материалы: ящики с землёй, стаканчики с водой, семена растений
(лука, укропа, помидор, огурцов, фасоли, пшеницы), лейки, совочки.Продолжительность проекта: краткосрочный, 2017 учебный год.
Гипотеза: рост лука, укропа, помидор и огурцов зависит от необходимых условий: воды, света, тепла.
Сроки реализации: февраль, март, апрель.
Актуальность:
2017 год в Российской Федерации Указом Президента В.В. Путина объявлен годом экологии.
В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников имеет актуальное значение.
Влияние окружающего мира на развитие ребенка огромно.
Многие родители даже не подозревают, что зелёное царство начнёт вызывать огромный интерес у ребёнка,
если взрослые научат наблюдать за растениями, видеть в зелёном ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Только с помощью взрослого дошкольник может понять, что жизнь растений зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать здоровое и растение от слабого, хилого, требующего «лечения». Научившись понимать состояние растений, ребёнок будет сочувствовать и ухаживать.
Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в зимне – весенний период, выращивая в помещении детского сада различные культуры из семян и луковиц, используя для этого «огород на окне». А изменения в природе побуждают бережно относится к растениям, ухаживать за обитателями уголка природы. Таким образом, решаются задачи познавательно – исследовательского, социально – исследовательского,
социально – личностного, эстетического развития ребёнка.
Образовательная область: «Познавательное развитие».
Тип проекта: исследовательско - творческий.