Презентация на тему для педагогов Краткосрочные образовательные практики технической направленности для детей старшего дошкольного возраста

можно создать постройку (техническую игрушку) с вращающимися механизмами, наглядно

продемонстрировать взаимодействие механизмов и шестеренок, и тем самым, исследовать принципы взаимодействия механических деталей.

Так же дополнительно с LEGO-конструктором "АВИА", можно создавать более сложные механические постройки.

различные модели аттракционов: «Качеля-Емеля», «Колесо обозрения» и «Луна Парк»,

приводить их в движение механическим путем и обыгрывать их.
Но прежде дети познакомились с названиями деталей конструктора BanBao и выявили отличия от других конструкторов.

ребенком неограниченные возможности моделирования и создания множества своих собственных

моделей.
С помощью этих практик дети научились создавать различные модели : "Стульчик", "Пропеллер для Карсона", "Мельница". "Мельницу" и "Пропеллер" научились приводить в движение механическим путем и обыгрывать их.

учатся собирать электрические цепочки разного уровня сложности: от загорающейся

лампочки до крутящегося пропеллера, напоминающего вентилятор.

Для обыгрывания построенных электрических цепей использовался Лего конструктор Малютка. Так, с помощью этих двух конструкторов дети смогли построить «Дом со светящимися окнами» и «Вертолет» с крутящимся пропеллером.

и конструкторских способностей. Собирая модели не по инструкции, ребенок

развивает воображение.
С помощью данного конструктора дети научились создавать модели вертолета, карусели и кабриолета.

программирование, исследование, а также общение в процессе работы способствуют

разностороннему развитию воспитанников.