Презентация на тему для родителей 1 класса Портрет дошкольника

и потребности в двигательной активности

мире (миру предметов и вещей, миру отношений и своему

внутреннему миру)
способность самостоятельно действовать (в повседневной жизни, в различных видах детской деятельности)
в случаях затруднений обращается за помощью к взрослому.

сопереживает персонажам сказок, историй, рассказов
эмоционально реагирует на произведения

изобразительного искусства, музыкальные и художественные произведения, мир природы

взрослыми и сверстниками
адекватно использует вербальные и невербальные средства общения,

владеет диалогической речью и конструктивными способами взаимодействия (договаривается, обменивается предметами, распределяет действия при сотрудничестве)

общепринятых норм и правил поведения
поведение преимущественно определяется не

сиюминутными желаниями, а требованиями со стороны взрослых и первичными ценностными представлениями о том, «что такое хорошо и что такое плохо»
соблюдение правил поведения на улице (дорожные правила), в общественных местах (транспорте, магазине, театре и др.);

адекватные возрасту
в зависимости от ситуации может преобразовывать способы

решения задач (проблем)
ребенок способен предложить собственный замысел и воплотить его в рисунке, постройке, рассказе и др.

обществе, государстве, мире и природе
распределении семейных обязанностей, семейных традициях

об обществе, его культурных ценностях
о государстве и принадлежности к нему; о мире