- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему : Несклоняемые имена существительные
Содержание
- 2. Цели и задачи урока:Познакомиться……………………………;Учиться правильно их …………………;Обобщить знания ………………………
- 3. Цели и задачи урока:Познакомиться с несклоняемыми существительными;Учиться правильно их употреблять в речи;Обобщить знания об имени существительном.
- 4. Орфографическая разминкаДорога с рядами деревьев, посаженных по обеим её сторонам.
- 5. Учреждение, собирающее и хранящее произведения печати для общего пользования.
- 6. Занимательный, любопытный, привлекающий интерес.Какой?
- 9. Проверка: Аллея, библиотека, интересный, дорога, шоссе.
- 10. Какого рода бывают имена существительные? Как
- 11. Чтобы определить падеж существительного, надо: 1.Найти
- 12. Просклоняйте существительные: синица, хлеб.
- 13. Прочитайте предложения, спишите, определите падеж слова «пальто»:
- 14. Чтение сведений в учебнике на стр. 88.Упр.151,стр.88.
- 16. Колибри, кенгуру, шоссеФламинго, пони, шимпанзеКакао,
- 17. Самостоятельная работа:
- 18. Проверка: Мы были
- 19. Чтобы грамотными стать И писать
- 20. Я
- 21. Скачать презентацию
- 22. Похожие презентации
Цели и задачи урока:Познакомиться……………………………;Учиться правильно их …………………;Обобщить знания ………………………
Слайд 2
Цели и задачи урока:
Познакомиться……………………………;
Учиться правильно их …………………;
Обобщить знания
………………………
Слайд 3
Цели и задачи урока:
Познакомиться с несклоняемыми существительными;
Учиться правильно
их употреблять в речи;
Обобщить знания об имени существительном.
Слайд 10
Какого рода бывают имена существительные?
Как изменяются
имена существительные?
Как иначе называется изменение по падежам?
Имя существительное
Слайд 11
Чтобы определить падеж существительного, надо:
1.Найти слово
, к которому относится имя существительное и поставить от
него вопрос.2. По вопросу и предлогу определить падеж.
Слайд 13
Прочитайте предложения, спишите, определите падеж слова «пальто»:
В магазине продаются разные пальто.
У пальто меховой воротник. К пальто пришили пуговицы. Мама купила мне пальто. Я доволен своим пальто. Мне было тепло в пальто.
Слайд 16
Колибри, кенгуру, шоссе
Фламинго, пони, шимпанзе
Какао, кофе,
домино
Алоэ, радио, кино
Такси, метро, купе, пальто
Кашне, кофе, трюмо, манто
И
какаду, драже, париИ интервью, рагу, жюри
И пианино и фойе
Пюре, бюро и ателье
Ты все слова запоминай
Но никогда их не склоняй!
Слайд 17
Самостоятельная работа:
Мы
были в зоопарке. Там увидели розовых __________, большого _________.
Маленький _________ был грустным.Бабушке мы рассказали о розовых ___________, о том как _________ катал детей по зоопарку, а _____________ ел бананы.
Слова для справок: фламинго, шимпанзе, пони.
Слайд 18
Проверка:
Мы были в
зоопарке. Там увидели розовых фламинго, большого шимпанзе.
Маленький
пони был грустным.Бабушке мы рассказали о розовых фламинго, о том как пони катал детей по зоопарку, а шимпанзе ел бананы.
Слайд 19
Чтобы грамотными стать
И писать отлично,
Никогда нельзя
менять В падежах различных Ни кино, ни домино, Ни бюро, ни метро, Ни
кашне и ни пенсне, Ни шоссе, ни шимпанзе. Можно песню распеватьИ в гостях, и дома,
Если только не менять
Окончанье слова.
Аркадий Хайт.
