Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии в начальной школе

учащихся, учитывающая важнейшие характеристики образовательной среды и условий жизни

ребенка, воздействующие на здоровье

физическую активность

Психолого-педагогические технологии

возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформировать

у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Осуществление этой цели напрямую зависит от следующих приоритетов учебно-образовательного процесса:
организация рационального учебного процесса в соответствии с САНиП;
организация двигательной активности учащихся;
система работы по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни.

цель - сохранение и укрепление здоровья детей.

Существует несколько условий, которые позволяют применять здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе:
Соответствие учебного материала возрастным особенностям познавательной деятельности.
Использование разнообразных методов и форм обучения.
Рациональное чередование двигательных и статических нагрузок.
Осуществление индивидуального и дифференцированного подхода, возможность для детей работать самостоятельно и в малых группах.
Разумное использование наглядности.
Использование разнообразных форм подачи информации, включая современные информационно-коммуникативные технологии.
Создание комфортной благоприятной атмосферы в классе для каждого обучающегося.
Стимулирование положительной мотивации к обучению.
Развитие у детей навыков, умений и основ знаний по вопросам сохранения здоровья.

Статистика показывает, что количество детей, имеющих близорукость,

возрастает от первоклассников до выпускников с 3,9% до 12,3%.
2 проблема- нарушение осанки
Их число увеличивается к концу обучения в школе с 1,9% до 16,8%.
3 проблема- нервно-психические расстройства
Они отмечаются у 5,6% первоклассников и возрастают до 16,4% у выпускников.

родительских собраниях
Цикл бесед о ЗОЖ, викторины, конкурсы
Классные часы, инструктажи
Проведение

утренней зарядки, гимнастики для глаз
Выпуск стенгазет, санбюллетеней
Массовые спортивно – оздоровительные мероприятия
с участием родителей
Организация кружковой работы в рамках внеурочной деятельности
Анкетирование учащихся и родителей
Проведение просветительской работы с родителями и учащимися по организации горячего питания в школе
Проведение динамических часов, физкультминуток
Спортивно – оздоровительные мероприятия
Уроки физкультуры и ритмики
Прогулка в лес, экскурсии

час «Быть здоровым – это здорово»
Весёлые старты «Папа, мама,

я – спортивная семья»
Многоборье

От жизнедеятельности, бодрости детей зависит
их духовная жизнь, мировоззрение,

умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…» А.В.Сухомлинский