Презентация на тему Технология Сторителлинг в работе с детьми дошкольного возраста

Содержание

2. Термин «сторителлинг» возник от английского слова storytelling
3. Каковы цели и задачи сторителлинга? Цели сторителлинга – захватить внимание
4. Как использовать сторителлинг в образовательной деятельности? Нужно рассказывать
5. В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ТЕХНИКА РАССКАЗА ИСТОРИЙ -Начиная
6. Структура техники сторителлинг ВступлениеРазвитие событияКульминацияЗаключение
7. Скачать презентацию
8. Похожие презентации

Термин «сторителлинг» возник от английского слова storytelling и в переводе означает «рассказывание историй, способ передачи информации и нахождение смыслов через рассказывание историй». Сторителлинг – это повествование мифов, сказок, притч, былин. Сами рассказы могут быть как о выдуманных (книжных,

Главная
Детские презентации
Технология Сторителлинг в работе с детьми дошкольного возраста

Технология сторителлинг в работе с детьми дошкольного возраста.

Термин «сторителлинг» возник от английского слова storytelling и в переводе означает «рассказывание

Каковы цели и задачи сторителлинга? Цели сторителлинга – захватить внимание детей с начала повествования и удерживать его

Как использовать сторителлинг в образовательной деятельности? Нужно рассказывать так, чтобы дети верили, что

В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ТЕХНИКА РАССКАЗА ИСТОРИЙ -Начиная сочинять историю, подумайте, как создать

Структура техники сторителлинг ВступлениеРазвитие событияКульминацияЗаключение

Как выбрать хорошую историю ПростотаНеожиданностьКонкретностьРеалистичностьЭмоциональность

Слайды презентации

Слайд 2
Термин «сторителлинг» возник от английского слова storytelling и

Термин «сторителлинг» возник от английского слова storytelling и в переводе означает

в переводе означает «рассказывание историй, способ передачи информации и

нахождение смыслов через рассказывание историй».
Сторителлинг – это повествование мифов, сказок, притч, былин. Сами рассказы могут быть как о выдуманных (книжных, сказочных, мультипликационных), так и о реальных (детях группы, самом педагоге) героях.

Слайд 3 Каковы цели и задачи сторителлинга?
Цели сторителлинга – захватить внимание детей с начала

Каковы цели и задачи сторителлинга? Цели сторителлинга – захватить внимание детей с начала повествования и удерживать

повествования и удерживать его в течение всей истории, вызвать симпатию к герою,

донести основную мысль истории.
Задачи:
обосновать правила поведения в той или иной ситуации, кто и зачем создал эти правила;
систематизировать и донести информацию;
обосновать право каждого быть особенным, не похожим на других;
наглядно мотивировать поступки героев;
сформировать желание общаться.

Слайд 4 Как использовать сторителлинг в образовательной деятельности?
Нужно рассказывать так, чтобы

Как использовать сторителлинг в образовательной деятельности? Нужно рассказывать так, чтобы дети верили,

дети верили, что история интересна самому рассказчику
Историю нужно сделать

«живучей»
История должна быть убедительной, правдивой
Педагог должен сам верить в правдоподобность развязки
Важно учитывать психологические и организационные моменты
История должна быть трансформирующей

Слайд 5 В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ТЕХНИКА РАССКАЗА ИСТОРИЙ
-Начиная сочинять историю,

В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ТЕХНИКА РАССКАЗА ИСТОРИЙ -Начиная сочинять историю, подумайте, как

подумайте, как создать ее ,передать атмосферу, раскрыть тему и

погрузить ребенка в воображаемый мир.
-Всегда учитывайте возраст детей и их настроение, начиная историю о приключениях героев.
-Рассказывайте историю доступным для детей языком, задействуйте в ней ярких героев.
-Начинайте историю с завязки и от первого лица. «Хочу рассказать, как я…», «Я вам уже рассказывала про то, как я…», «Однажды со мной произошла такая история…». Это сразу привлечет внимание детей, даже если речь в ней пойдет о фантастических событиях и героях.