Слайд 3
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, топтастыру, тірек-сызба,
ребус шешу.
Слайд 4
Сәлемдесу:
Үлкенге де сіз
Кішіге де сіз
Сәлем бердік
сіздерге
Құрметпенен біз.
Слайд 5
ЖОСПАР:
1. «Қына тасқа бітеді, білім басқа бітеді»
2. «Жұмыла
көтерген жүк жеңіл»
3. «Еңбек түбі береке»
4. «Бойы сергектің ойы
сергек»
5. « Кімнің ойы жүйрек?»
6. «Білгенге маржан,білмегенге арзан»
7.
8. «Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні»
Слайд 6
II. Үй тапсырмасы:
26-жаттығу
Сызба бойынша сөйлем құрап
Слайд 7
«Қына тасқа бітеді,
білім басқа
бітеді»
Слайд 9
«Жұмыла көтерген жүк жеңіл».
Слайд 10
ЖҰМБАҚТЫҢ ШЕШУІН ТАП
Мамықтай ақ,
Қанттай аппақ,
Қыста жер бетін
басады,
Жазда сайға қашады.
Слайд 11
таза ауа
Балалар ойнайды
күн суық
аяз
боран
Шырша тойы болады
Слайд 13
Сабақтың мақсаты:
1.Сөйлем мүшелері туралы білімдерін
тереңдету. Сөйлем мүшелерін ажырата
білуге
үйрету.
2.Байланыстырып сөйлеу дағдыларын,
ойлау қабілеттерін дамыту.
3.Мәнерлі сөйлеуге тәрбиелеу.
Слайд 14
Қарашаның жиырма үші
Сынып жұмысы
Сөйлем мүшелері
Слайд 24
32-жаттығу.Шеуіндегі сөзбен сөйлем құрау.
Слайд 25
«Білгенге маржан,
білмегенге арзан»
Слайд 26
«Ойлан,тап» ойыны
33-жаттығу.
Мақпал төрт сөзден құрылған бір сөйлем ойлап
жазыпты.Оның бастауышы-қазақ халқынан шыққан ақынның аты, келесі сөзі- кәрі
сөзіне қарам-қарсы сөз,үшінші сөзі- білім сөзімен қосарлана айтылатын сөз. Ал баяндауышы – үндеді (үндеу) сөзіне мәндес.
Мақпалдың жазғаны қандай сөйлем?
Слайд 30
Қорытындылау
-Бүгін біз не үйрендік?
-Сөйлем мүшелері туралы не
білеміз?
-Сөйлем мүшелерін атап шығайық.
Слайд 31
Үйге тапсырма:
33-жаттығу.
Сызба бойынша «Мұз айдынында» тақырыбына әңгіме
құрап жазып келу.