Презентация на тему Дифференцированное обучение в начальной школе

Содержание

2. Дифференциация обучения:Разделение учебных планов и программ в
3. Задание: определи границы предложений, расставь знаки препинания;
4. Тема: Имя прилагательное.
5. Задача. Длина школьного сада прямоугольной
6. План:Прочитай еще раз внимательно задачуРассмотри чертеж.Прочитай вопрос
7. Дополнительное заданиеСколько ягодных кустов и сколько яблонь
8. Скачать презентацию
9. Похожие презентации

Дифференциация обучения:Разделение учебных планов и программ в средней школе с учетом склонностей и способностей учащихся. ( Большой Российский

Главная
Детские презентации
Дифференцированное обучение в начальной школе

Диффериенцированное обучение в начальной школе

Дифференциация обучения:Разделение учебных планов и программ в средней школе с учетом склонностей

Задание: определи границы предложений, расставь знаки препинания; озаглавь текст.

Тема: Имя прилагательное. Родовые окончания.

Задача. Длина школьного сада прямоугольной формы 75 м, а ширина

План:Прочитай еще раз внимательно задачуРассмотри чертеж.Прочитай вопрос задачи. Подумай можно ли на

Дополнительное заданиеСколько ягодных кустов и сколько яблонь посажено в школьном саду, если

Дифференцированное обучение «В душе каждого ребенка есть невидимые струны.

Слайды презентации

Слайд 2 Дифференциация обучения:
Разделение учебных планов и программ в средней

Дифференциация обучения:Разделение учебных планов и программ в средней школе с учетом

школе с учетом склонностей и способностей учащихся.

( Большой Российский
энциклопедический словарь)

Слайд 3 Задание: определи границы предложений, расставь знаки препинания; озаглавь

текст.

1 уровень
Почему цветы калины, рябины, черемухи белые почему ландыши белого цвета в сумраке леса насекомые не заметят синий или лиловый цвет только белые цветы хорошо видны

2 уровень
Голая земля промерзла, а зима все еще не наступала но вот потеплело к вечеру пошел снег крупные мохнатые снежинки закружились в воздухе с каждой минутой их становилось все больше наконец повалил снег я вышел на крыльцо воздух был чистый, свежий как хорошо пахло молодым снегом кругом было совсем тихо я стоял и следил, как сыпал на землю белый пух

Слайд 4 Тема: Имя прилагательное.

Родовые окончания.

1 уровень
Задание: спиши, вставляя пропущенные буквы; определи род имен прилагательных; выдели окончания.
Утренн… зарядка, стройн… березка, жгуч.. ветер, нижн… полка, весенн.. луч, лилов.. туча, высок.. дерево.

2 уровень
Всем д..рев..ям в..сна п..д..рила цв..точн… наря.. . Кому ярк…, а кому скромн…. М..лоденьк.. елка словно новогодн... , праз..ничн… . На каждой ветк.. ярк.. желт.. цв..ты. У дуба цв..ты маленьк… , незаметн…, но ду..- дер..во видн…, могуч… .

3 уровень
Задание: придумайте рассказ, используя словосочетания; озаглавьте; определи род имен прилагательных, выдели их окончания.
Ярк… солнце, воздух душн…, легк… облака, тяжел.. туча, глух.. удары, ярк… молния, сильн… ветер, чист… воздух.