Презентация на тему Кратковременный исследовательский проект Сотовый телефон -друг или враг

которое в наше время есть

практически у всех: у детей, подростков, взрослых, пожилых людей.
Компании, создающие мобильные телефоны, осваивают новые функции, новые возможности сотового аппарата, представляя  новые телефоны с уникальными возможностями.
Но мало кто знает, что новые функции далеко не всегда приносят  пользу, а возможно  даже наносят вред школьнику.

жизни ребенка младшего школьного возраста.
Задачи:
ознакомиться с

историей возникновения мобильных телефонов и их функциями;
проанализировать положительное и отрицательное влияния телефона;
сформулировать рекомендации родителям и учителям, по ограничению использования мобильных телефон

учащихся начальных классов, но используется не по назначению, то

есть для игр, прослушивания музыки, просмотра клипов и мультфильмов. В данной работе основными методами исследования являются изучение литературы, анкетирование, описание, наблюдение, анализ.

.

вас сотовый телефон? 2. Сколько лет вы пользуетесь мобильным телефоном? 3.

Какой фирмы ваш мобильный телефон? 4. Каким по счету мобильным телефоном вы пользуетесь? 5. С какой целью вы используете мобильный телефон? 6. Сколько звонков вы делаете в день? 7. Как вы считаете возможно ли прожить в настоящее время без мобильного телефона? 8. Имеет ли для вас значение при покупке марка телефона?

марка телефона?

родителям всегда знать, где находится ребенок. 3.Гарантирует безопасность школьника:

тревожные кнопки в МЧС, в милицию, к консультанту-психологу. 4.Способствует получению новой информации через Интернет. 5.Телефон оснащен калькуля- тором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.

учебному процессу.
2. Использование мобильного телефона отрицательно влияет на развитие

устной и письменной речи детей.
3. Мобильные игры подавляют интерес к чтению.
4. Мобильный телефон вытесняет ребенка из социума.
6.Мелодии, звучащие на уроках, и посылаемые SMS отвлекает учеников от урока, и мешают учителям.
7.Разговор по телефону способствует повышению артериального давления у человека, а также вызывает нарушение сердечного ритма, ощущения головокру- жения и сонливости.

более 10 минут в день.
2. Носите телефон в чехле

в отдельном кармашке сумки или портфеля; ни в коем случае не носить мобильный телефон на шее, в карманах пиджаков, курток, джинсах.
3. Слушайте музыку через наушники не более 10 – 15 минут.
4. Смотрите на дисплей телефона не более 15 минут.
5. Не держите мобильный телефон под подушкой и в руках, когда спите.
6. Не оставляйте включенным функцию Bluetooth более 5 минут.
7. Контролируйте уровень заряда аккумулятора, при слабой зарядке – уровень излучения сотового аппарата возрастает.

вывод: мобильный телефон стал неотъемлемым атрибутом нашей жизни, и

мы уже не представляем своего существования без него, как без хорошего друга, но проведенное нами исследование доказывает, мобильный телефон не используется по назначению обучающимися начальной школы.