Презентация на тему Петр 1 Великий император.

посредством выделения существенной информации, преобразования и обобщение информации в

ходе коллективной работы через понимание того, почему Петра первого называют великим императором.

а с 1721 года (XVIII век) – Российской империей.

Во главе Российской империи стоял император (царь) – единоличный правитель.

С латинского языка слово «империя» переводится как «власть».

30 мая (9 июня) 1672 года —
28 января

(8 февраля) 1725 года — царь Московский из династии Романовых (с 1682 года) и первый император всероссийский (с 1721 года).

Считается одним из наиболее выдающихся государственных деятелей, определившим направление развития России в XVIII веке.

с 1645 года, из династии Романовых.
Народ его назвал «тишайшим»

царем в «бунташный» век. Алексей Михайлович не был деятельным государем. В первые годы его царствования властью фактически распоряжался боярин Борис Иванович Морозов («дядька», воспитатель царя). 
Алексей Михайлович был достаточно образован, первым из русских царей нарушил традицию и стал собственноручно подписывать документы. Он сам участвовал во внешнеполитических переговорах и военных походах (1654-1656).
От первого брака с Марией Ильиничной Милославской имел 13 детей, от второго брака с Натальей Кирилловной Нарышкиной — 3-х детей (в том числе царь Пётр I).

Алексей Михайлович скончался 8 февраля (29 января по старому стилю) 1676 года в Москве.

её «лапотная царица». Нарышкина стала второй женой Алексея Михайловича

Романова. Она происходила из небогатого дворянского рода. Ее отец, Кирилл Полуэктович Нарышкин, исполнял должность стрелецкого головы.  Наталья Нарышкина, получила хорошее светское прозападное образование.
В кратком браке с Алексеем Михайловичем царица Наталья Кирилловна родила трех детей: сына Петра и дочерей Наталью и Федору. 
В январе 1694 года, не дожив до сорока двух лет, Наталья Кирилловна скончалась. Смерть матери Петр очень сильно переживал и свою печаль по ней топил в работе. Петр по-своему любил мать, но государственные заботы были выше человеческих чувств.

(30 мая по старому стилю) 1672 года, в Москве.

Лишившись рано отца, Петр до десяти лет воспитывался под присмотром старшего брата царя Фёдора Алексеевича. 22 марта 1677 года по старорусскому обычаю, в возрасте 5 лет, начал обучаться. Его учителем был подьячий Никита Зотов. Царевич учился охотно и бойко. На досуге он любил слушать разные рассказы и рассматривать книжки с

картинками. Зотов сказал об этом царице, и та велела ему выдать «исторические книги», рукописи с рисунками из дворцовой библиотеки.
Когда в 1682 Федор умер, престол должен был наследовать Иван Алексеевич, брат Петра, но поскольку он отличался слабым здоровьем, провозгласили царем Петра.
Однако Милославские, родственники первой жены его отца, с этим не смирились и устроили стрелецкий бунт в результате которого на трон были возведены вместе Иван и Петр, а правительницей названа их старшая сестра царевна Софья Алексеевна. С этого времени отношения с Софьей становились все более враждебными. Пётр был предоставлен сам себе и, подвижный и энергичный, много времени проводил в играх со сверстниками. Позднее ему было позволено создать

собственные «потешные» полки, с которыми он разыгрывал сражения и маневры и которые впоследствии стали основой русской регулярной армии.

Петрова полка, который был сформирован царём Алексеем Михайловичем для

забав царевича Петра. В потешное войско Пётр записывал не по богатству и родовитости, а лишь шустрых, сообразительных ребят. Так набралась команда из 300 ребят. Пётр одел и вооружил своё «потешное» войско, состоявшее из сверстников по мальчишеским играм. 14-летний Пётр завёл при своих «потешных» артиллерию. Потешный полк стал называться

 

Преображенским, по месту своего расквартирования — селу Преображенское под Москвой. В Преображенском, против дворца, был построен «потешный городок». При постройке крепости Пётр сам работал, помогал рубить бревна, устанавливать пушки.  В эти годы Пётр заинтересовался всеми науками, которые были связаны с военным делом.  Под руководством голландца Тиммермана он изучал арифметику, геометрию, военные науки.

Однажды Пётр зашёл на Льняной двор и в амбаре нашёл английский ботик. В 1688 году он поручил  отремонтировать, вооружить и оснастить его, а затем спустить на Яузу. Вскоре Пётр отправился в Переславль-Залесский, к Плещееву озеру, где заложил первую верфь для строительства судов. «Потешных» уже было два полка: к Преображенскому прибавился Семёновский, расположившийся в селе Семёновское.

в 1682 году в 10-летнем возрасте. Между ним и его

сестрой Софьей шла борьбы за престол. Большая часть войск поддержала законного царя, и царевне Софье пришлось признать поражение. Она сама отправилась в Троицкий монастырь, но в селе Воздвиженское её встретили посланники Петра с приказом вернуться в Москву. В августе 1689 Софья была отстранена от власти и заточена в Новодевичий монастырь.

ВОЦАРЕНИЕ ПЕТРА I

Петр I

Петру исполнилось в 17 лет, по настоянию матери, он

женился на Евдокии Лопухиной. Однако менее чем через месяц Пётр покинул жену и уехал на несколько дней на Плещеево озеро. От этого брака Пётр имел двух сыновей: старший, Алексей, был наследником трона до 1718 года (погиб при не до конца выясненных обстоятельствах в Петропавловской крепости), младший, Александр, умер в младенчестве.
Вторая жена Петра, Марта Скавронская, родила Петру I нескольких детей, из которых выжили лишь дочери Анна и Елизавета (будущая императрица Елизавета Петровна). 

Марфа Скавронская

Пётр I понимал, что Россия должна быть сильной, богатой

страной. А для этого должны быть сильные флот и армия.
Вначале он решил изучить опыт других стран. Под именем Петра Михайлова Петр в составе многочисленного посольства отправился в Европу. Он учился строить корабли. В письмах на Родину царь пишет, что трудится в поте лица своего и делает это для того, чтобы изучить морское дело.
Вернувшись в Россию, Петр решил «Морским судам в России быть!» Он издал указы о строительстве кораблей в Архангельске, Воронеже, Таганроге. Великому царю удалось создать сильный морской флот и одержать победы на Азовском и Балтийском морях.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. Рассмотри картины Серова и Лансере и ответь на вопросы.

Санкт-Петербурга
Чтобы укрепиться у Балтийского моря, в устье Невы, Пётр

I решил построить город-крепость. Царь сам обошёл берега Невы, осмотрел крепости и выбрал для города небольшой островок под названием Заячий. Здесь и была заложена крепость, которая позже была названа Петропавловской.
Город рос быстро. Его строили по плану, составленному царём. Улицы были прямыми и широкими. По специальному распоряжению Петра I каждое судно, прибывавшее в столицу, должно было привезти в город 10 – 30 камней для каменного мощения улиц.
По велению Петра I стали строить каменные дома. При царе было посажено много садов и парков. По плану был построен Летний сад – самый известный и красивый сад Санкт-Петербурга.
В течение двух столетий (до 1918 года) Санкт-Петербург оставался столицей России.

Летний сад Санкт-Петербурга

его жизнь была посвящена служению «общему делу» – процветанию

родной страны.
Для этого царь принимал новые государственные законы, строил флот, воевал, открывал училища, заводы и фабрики. В его царствование Россия стала могущественной державой.

ИТОГИ ПРАВЛЕНИЕ ПЕТРА I

ИСКУССТВЕ
Алексей Толстой
«Пётр Первый»
Первый памятник Петру I в Санкт-Петербурге
Кинематограф
«Пётр

I»

о Петре I