Презентация на тему к методической разработке Волшебные сапожки

с понятиями как
день,

неделя, месяц.

Основная задача разработки
заключается в развитии
познавательных интересов, речевого,
физического развития,
художественно – эстетического
восприятия.

Данную разработку можно
использовать как в организованной
образовательной деятельности,
так и в свободной деятельности
в первой или второй половине дня.

дошкольниками о том, что в месяце от 28 до

31 дня, соответственно делаем вывод, что 31 сапожек – это количество дней в месяце. Затем разделяем месяц на недели. В неделе 7 дней. Разделяем сапожки по порядку по 7. Проговариваем с детьми количество дней в неделе, и количество недель в месяце, тем самым закрепляем порядковый счет и последовательность чисел в числовом ряду.
Сапожки эстетично оформлены, доступны дошкольникам. С детьми можно наглядно закреплять прямой, обратный, порядковый счет, смежные числа, счет «от заданного до заданного числа».
Каждое утро начинается с того, что мы определяем какое сегодня число, день недели, и в соответствующем сапожке находим задание, читаем его, а потом дети с удовольствием его выполняют. Выполненное задание и пройденный день отмечаем смайликом.
Таким образом, дети наглядно прослеживают, сколько дней прошло и сколько еще осталось до конца месяца.

по следующим областям:
познавательное развитие,
речевое развитие,

физическое развитие и
художественно – эстетическое развитие.
Задания подбираются в соответствии с календарно – тематическим планированием, которые включают в себя: беседы,
дидактические игры,
чтение худ/литературы,
рисование,
аппликация,
лепка,
заучивание стихотворений, пословиц, поговорок,
разучивание песен и танцев,
просмотр мультфильмов,
тематические развлечения.
При помощи данной разработки можно решать образовательные и развивающие задачи в игровой форме с детьми.