Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование элементов Сингапурской методики на уроках башкирского языка.Презентация

Содержание

МАСТЕР-КЛАССОҫталыҡ класының бурыстары:уҡыусыларҙың коммуникатив компетентлығын үҫтереүгә ҡоролған сингапур методикаһының элементтары н өйрәнеү; ошо йүнәлештә ижади эшмәкәрлегемдең шәхси эш стилен демонстрациялау;Үҙ тәжрибәмде, педагогик эшмәкәрлегемдең алымдарын һәм формаларын туранан - тура һәм аңлатма биреп күрһәтеү юлы менән тапшырыу;
МАСТЕР-КЛАССБашҡорт теле дәрестәрендә Сингапур алымы элементтарын ҡулланыу МАСТЕР-КЛАССОҫталыҡ класының бурыстары:уҡыусыларҙың коммуникатив компетентлығын үҫтереүгә ҡоролған сингапур методикаһының элементтары н өйрәнеү; Оҫталыҡ класының маҡсаты: Башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыларына методик ярҙам, тәжрибә уртаҡлашыу, СИНГАПУР ТЕХНОЛОГИЯҺЫ У Дәресте ойоштороу-Парталарҙың үҙенсәлекле ҡуйылышы-Дәрес төркөмдәрҙә эшләүгә йүнәлтелгән-Асҡыс һүҙ «партнёр». Ҡапма-ҡаршы партнёр, Менеджмент      Manag matПарҙарҙы берләштереүҠапма-ҡаршы партнёрУҡысының төркөмдәге номерыИңбаш партнер ХАЙ-ФАЙВАңлатмаһы «биште бир» – тынысландырыу сигналы һәм иғтибарлы булырға саҡырыу. Был структура Fink rite Round Robin Өйрәтеүсе структура. Һорауға яуапты һәр кем айырым ҡағыҙға Mix – Freeze - Group  Айырым биттәрҙә ҡаршы партнерҙарына һорау яҙалар. Corners «мөйөштәр» - өйрәтеүсе төҙөлөш, һайлаған яуаптар буйынса уҡыусылар төрлө мөйөштәргә таралаларКОНЭРС Класс бүлмәһе Inside – outside circle«тышҡы һәм эске түңәрәк» - йомғаҡлаусы структура. Дәрес менән Был белем биреүсе структурала уҡыусылар сиратлап түңәрәк буйынса белгәндәрен бер биткә яҙалар.Фрейер моделе Round Table Simultaneous Round Table «бер ваҡытта раунд тейбл» -был структурала уҡыусылар биремде айырым 1.2.3.4.____________________________________5.ОЛ РАЙТ РАУНД РОБИН Сингапурская методика обучения несет в себе массу плюсов:Обеспечивает полную вовлеченность всех обучающих
Слайды презентации

Слайд 2 МАСТЕР-КЛАСС
Оҫталыҡ класының бурыстары:
уҡыусыларҙың коммуникатив компетентлығын үҫтереүгә ҡоролған сингапур

МАСТЕР-КЛАССОҫталыҡ класының бурыстары:уҡыусыларҙың коммуникатив компетентлығын үҫтереүгә ҡоролған сингапур методикаһының элементтары н

методикаһының элементтары н өйрәнеү;
ошо йүнәлештә ижади эшмәкәрлегемдең шәхси

эш стилен демонстрациялау;
Үҙ тәжрибәмде, педагогик эшмәкәрлегемдең алымдарын һәм формаларын туранан - тура һәм аңлатма биреп күрһәтеү юлы менән тапшырыу;

Слайд 3 Оҫталыҡ класының маҡсаты:
Башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыларына

Оҫталыҡ класының маҡсаты: Башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыларына методик ярҙам, тәжрибә

методик ярҙам, тәжрибә уртаҡлашыу, башҡорт теле дәрестәрендә уҡыусыларҙың коммуникатив

компетентлығын үҫтереүгә булышлыҡ иткән сингапур методикаһының эффектлы элементтарын ҡулланырға өйрәтеү.


Слайд 4 СИНГАПУР ТЕХНОЛОГИЯҺЫ

СИНГАПУР ТЕХНОЛОГИЯҺЫ

Слайд 5 У
Дәресте ойоштороу
-Парталарҙың үҙенсәлекле ҡуйылышы
-Дәрес төркөмдәрҙә эшләүгә йүнәлтелгән
-Асҡыс

У Дәресте ойоштороу-Парталарҙың үҙенсәлекле ҡуйылышы-Дәрес төркөмдәрҙә эшләүгә йүнәлтелгән-Асҡыс һүҙ «партнёр». Ҡапма-ҡаршы

һүҙ «партнёр». Ҡапма-ҡаршы партнёр, иңбаш партнёр була
-Һәр уҡыусының төркөмдә

үҙ номеры
-Эш процессы барышында уҡытыусы иғландар яһай
-төгәл ойоштороуҙы талап итә
Дәрестә 1,2,3 структура ғына ҡулланыла







Слайд 6 Менеджмент
Manag

Менеджмент   Manag matПарҙарҙы берләштереүҠапма-ҡаршы партнёрУҡысының төркөмдәге номерыИңбаш партнер

mat
Парҙарҙы берләштереү
Ҡапма-ҡаршы партнёр
Уҡысының төркөмдәге номеры
Иңбаш партнер


Слайд 7 ХАЙ-ФАЙВ

Аңлатмаһы «биште бир» – тынысландырыу сигналы һәм иғтибарлы

ХАЙ-ФАЙВАңлатмаһы «биште бир» – тынысландырыу сигналы һәм иғтибарлы булырға саҡырыу. Был

булырға саҡырыу. Был структура уҡыусының иғтибарын үҙенә йүнәлтергә һәм

киләһе эш этабына күсеүҙе аңлата

High Five


Слайд 8 Fink rite Round Robin
Өйрәтеүсе структура. Һорауға яуапты

Fink rite Round Robin Өйрәтеүсе структура. Һорауға яуапты һәр кем айырым

һәр кем айырым ҡағыҙға яҙа һәм сиратлап уҡый. Ҡалғандар

яңы идеяларҙы ҡағыҙ биттәренә яҙып ҡуя.

Финк РАЙТ

РАУНД РОБИН


Слайд 9 Mix – Freeze - Group
Айырым биттәрҙә

Mix – Freeze - Group Айырым биттәрҙә ҡаршы партнерҙарына һорау яҙалар.

ҡаршы партнерҙарына һорау яҙалар. Биттәрҙе бөкләп артына яуапты ла

яҙып ҡуялар.
Музыка аҫтында бейейҙәр һәм музыка туҡтағас ҡаршы күршеһен табып эштәре менән алмашалар

Куйз-куйз трейд


Слайд 10 Corners
«мөйөштәр» - өйрәтеүсе төҙөлөш, һайлаған яуаптар буйынса

Corners «мөйөштәр» - өйрәтеүсе төҙөлөш, һайлаған яуаптар буйынса уҡыусылар төрлө мөйөштәргә таралаларКОНЭРС Класс бүлмәһе

уҡыусылар төрлө мөйөштәргә таралалар
КОНЭРС

Класс бүлмәһе


Слайд 11 Inside – outside circle
«тышҡы һәм эске түңәрәк» -

Inside – outside circle«тышҡы һәм эске түңәрәк» - йомғаҡлаусы структура. Дәрес

йомғаҡлаусы структура. Дәрес менән ҡәнәғәт балалар эске түңәрәккә, ҡәнәғәт

булмағандар тышҡы түңәрәккә баҫалар, уңай һәм кире яҡтарҙы һанап үтәләр

ИНСАЙД-АУТСАЙД

СЕКЛ


Слайд 12 Был белем биреүсе структурала уҡыусылар сиратлап түңәрәк буйынса

Был белем биреүсе структурала уҡыусылар сиратлап түңәрәк буйынса белгәндәрен бер биткә яҙалар.Фрейер моделе Round Table

белгәндәрен бер биткә яҙалар.
Фрейер моделе
Round Table


Слайд 14 Simultaneous Round Table
«бер ваҡытта раунд тейбл» -был

Simultaneous Round Table «бер ваҡытта раунд тейбл» -был структурала уҡыусылар биремде

структурала уҡыусылар биремде айырым биттәрҙә эшләйҙәр һәм эштәрен иңбаш

күршеһе менән алмашып уҡыйҙар

СИМАЛТИНИУС

РАУНД ТЭЙБЛ


Слайд 15 1.
2.
3.
4.
____________________________________
5.
ОЛ РАЙТ РАУНД РОБИН

1.2.3.4.____________________________________5.ОЛ РАЙТ РАУНД РОБИН

Слайд 16 Сингапурская методика обучения несет в себе массу плюсов:
Обеспечивает

Сингапурская методика обучения несет в себе массу плюсов:Обеспечивает полную вовлеченность всех

полную вовлеченность всех обучающих в учебную деятельность;
резко возрастет активность

каждого ученика;
каждый ученик оказывается в центре вопроса, ему необходимо общаться, чтобы научить товарища;
у учеников развиваются коммуникативные качества, криативное мышление, они учатся сотрудничать, критиковать и принимать критику;
обучение для каждого ребенка становится интересным и результативным, а качество знаний по предмету растет.





  • Имя файла: ispolzovanie-elementov-singapurskoy-metodiki-na-urokah-bashkirskogo-yazykaprezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0