Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку литературы в 3 классе по рассказу В.Железникова Рыцарь

«Никогда никакими силами вы не заставите читателя познать мир через скуку. Читать должно быть интересно». А. Н. Толстой.
Сила благородного поступка (по рассказу В.К.Железникова «Рыцарь»Автор: Букина А.В. – учитель начальных классов МКОУ «Прогимназия №1» «Никогда никакими силами вы не заставите читателя познать мир через скуку. Читать Артикуляционная разминка: ☺ «Колечко»      ☺ «Грустно-весело Произнесём выразительно СА-ША-СА?ША-СА-ША!СА-СА-ШО?ШО-СА-СЫ! Владимир Карпович   Железников  родился 26 октября 1925 года Произведения  В.К. Железникова:   «Чучело»«Жизнь и приключения чудака»«История Сила благородного поступка РЫЦАРЬРЫЦАРЬ Взрослый-  достигший зрелого возраста.  По сравнению с детьми, Заполните таблицу План:1. Саша заступается за бабушку.2. Знакомство с шофёром.3. Радостно на сердце.4. Саша помогает шофёру. От человека утаишь, от совести не утаишь.Совесть без зубов, а загрызет.Совесть – Выбери пословицу, которая подходит к рассказу:Не спеши языком, торопись делом.Без труда – Составь синквейн со словами Как составить Сегодня я узнал(а)… Было интересно… Было трудно… Я понял(а), что… Теперь я Оцени себя!   «Отлично!» -  « ! » Мы в ответе за свои поступки«Помни, ты не один на свете, кроме bibliotekar.ru/rus/index.htm lenagold.ru/fon/clipart/p/pero4.htmlhttp://pedsovet.su/ :
Слайды презентации

Слайд 2 «Никогда никакими силами вы не заставите читателя познать

«Никогда никакими силами вы не заставите читателя познать мир через скуку.

мир через скуку. Читать должно быть интересно».


А. Н. Толстой.


Слайд 3 Артикуляционная разминка: ☺ «Колечко» ☺

Артикуляционная разминка: ☺ «Колечко»   ☺ «Грустно-весело

«Грустно-весело ☺ «Жуём конфетку»

☺ «Чистим зубки»



Слайд 4 Произнесём выразительно
СА-ША-СА?
ША-СА-ША!
СА-СА-ШО?
ШО-СА-СЫ!

Произнесём выразительно СА-ША-СА?ША-СА-ША!СА-СА-ШО?ШО-СА-СЫ!

Слайд 5 Владимир Карпович Железников родился 26 октября 1925 года

Владимир Карпович  Железников родился 26 октября 1925 года

Слайд 6 Произведения В.К. Железникова:
«Чучело»
«Жизнь и приключения
чудака»
«История с азбукой»
«Три

Произведения В.К. Железникова:  «Чучело»«Жизнь и приключения чудака»«История с азбукой»«Три

ветки мимозы»
«Путешественник с багажом»
«Каждый мечтает о собаке»
«Белые пароходы»
«Солдат на

посту»

Слайд 8 Сила благородного поступка

Сила благородного поступка

Слайд 9
РЫЦАРЬ
РЫЦАРЬ

РЫЦАРЬРЫЦАРЬ

Слайд 10 Взрослый- достигший зрелого возраста.
По сравнению с детьми,

Взрослый- достигший зрелого возраста. По сравнению с детьми, взрослые наделены

взрослые наделены бо́льшими правами и большей ответственностью.
Взрослый человек

- тот кто сам принимает решения (неважно верные или ошибочные) и отвечает за свои слова и поступки.


Слайд 11 Заполните таблицу

Заполните таблицу

Слайд 12 План:
1. Саша заступается за бабушку.
2. Знакомство с

План:1. Саша заступается за бабушку.2. Знакомство с шофёром.3. Радостно на сердце.4. Саша помогает шофёру.

шофёром.
3. Радостно на сердце.
4. Саша помогает шофёру.


Слайд 13
От человека утаишь, от совести не утаишь.
Совесть без

От человека утаишь, от совести не утаишь.Совесть без зубов, а загрызет.Совесть

зубов, а загрызет.
Совесть – это характерная черта ответственного человека.
Совесть —

внутренний голос человека,
помогающий самостоятельно формулировать собственные нравственные обязанности.


Слайд 14

Выбери пословицу, которая подходит к рассказу:
Не спеши языком,

Выбери пословицу, которая подходит к рассказу:Не спеши языком, торопись делом.Без труда

торопись делом.
Без труда – не выловишь и рыбку из

пруда.
Хочешь уважения – не начинай с оскорбления
Сделаешь худо – не жди добра.
Встречают по одежке, а провожают по уму.

Слайд 15 Составь синквейн со словами Составь синквейн со словами Саша взрослый совесть

Составь синквейн со словами      Составь синквейн

Слайд 16 Как составить синквейн

Как составить синквейн  1. (кто?)

1. (кто?) (что?)

_______ 2. какой(-ая)? ______ _______ 3. что делал (а)? ____ _____ _____ 4. Предложение _______________ . 5. Вывод, ассоциация ________



Слайд 17
Сегодня я узнал(а)… Было интересно… Было трудно… Я понял(а), что… Теперь я

Сегодня я узнал(а)… Было интересно… Было трудно… Я понял(а), что… Теперь

могу… Я почувствовала, что… Я умею… У меня получилось… Мне захотелось… Расскажу дома

, что… Урок дал мне для жизни…

Слайд 18 Оцени себя!
«Отлично!» - «

Оцени себя!  «Отлично!» - « ! »  «Хорошо.»

! »
«Хорошо.» - «

. »
«Старался, но не все получилось» - «?»



Слайд 19 Мы в ответе за свои поступки

«Помни, ты не

Мы в ответе за свои поступки«Помни, ты не один на свете,

один на свете, кроме тебя есть другие люди; и

они нуждаются в твоей доброте, понимании, мужестве, в твоей защите и помощи».
Лев Кассиль




  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-literatury-v-3-klasse-po-rasskazu-vzheleznikova-rytsar.pptx
  • Количество просмотров: 150
  • Количество скачиваний: 3