Слайд 3
ПЛАН. Обоснование выбора и цель работы; Что такое сказка; Жанры сказок; Композиция
сказки; Фразеологические выражения; Исследования; Советы с Интернета; Литература; Приложение.
Слайд 4
СКАЗКА – ВЫМЫШЛЕННЫЙ РАССКАЗ, НЕБЫВАЛАЯ И ДАЖЕ НЕСБЫТОЧНАЯ
ИСТОРИЯ, ПОВЕСТЬ, СКАЗАНИЯ.
В. И. ДАЛЬ.
СКАЗКА – ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ, ОБЫЧНО НАРОДНО-ПОЭТИЧЕСКОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ О ВЫМЫШЛЕННЫХ ЛИЦАХ И СОБЫТИЯХ, ПРЕИМУЩЕСТВЕННО
С УЧАСТИЕМ ВОЛШЕБНЫХ, ФАНТАСТИЧЕСКИХ СИЛ.
С. И. ОЖЕГОВ.
Слайд 6
КОМПОЗИЦИЯ ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ. экспозиция; завязка; развитие сюжета; кульминация;
развязка.
Слайд 7
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ. Вилами на воде (по воде) писано -
О чем-либо маловероятном, сомнительном. Бить баклуши - Бездельничать. Без сучка, без
задоринки - Без помех, беспрепятственно. Вольная птица - Свободный, независимый человек. За тридевять земель - Очень далеко. Делать из мухи слона - Преувеличивать значение чего-либо незначительного. Диву даваться - Удивляться. Король-то голый - О мнимых авторитетах, несостоятельных теориях. Медвежья услуга - Неловкая услуга, приносящая только вред. Очертя голову - Безрассудно, не раздумывая. Обещанного три года ждут – Об обещании, которое долго не выполняется. Чем бог послал - Что есть, что удалось достать (о пище). Спустя рукава - Небрежно, кое-как. Несолоно хлебавши (уйти) - Не достигнув цели, не получив удовлетворения.
Слайд 10
СОВЕТЫ С ИНТЕРНЕТА.
СЕМЕЙНАЯ КНИГА СКАЗОК «СЧАСТЬЕ СЕМЬИ». Функциональное назначение:
возрождение нравственно-этических традиций семьи; построение модели осмысленных отношений с
родными с позиций нравственности; социокультурная адаптация детей посредством формирования и закрепления коммуникативных навыков; формирование позитивной самооценки, развитие доверительных отношений в семье; развитие у детей способности к осмыслению действительности с позиций нравственно-этических норм; развитие самостоятельного осмысления "вечных вопросов": о бытии, мире и роли в нем личности.