в
эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру,
в ответственном
отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды,в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций
Задачи:
— формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступны
х пониманию ребенка
— развитие познавательного интереса к миру природы;
— формирование первоначальных умений и навыков экологически грамотного и
безопасного для природы и для самого ребенка поведения;
— воспитание гуманного, эмоционально-положительного, бережного, заботливого
отношения к миру природы и окружающему миру в целом;
— формирование умений и навыков наблюдений за природными объектами и
явлениями;
— формирование первоначальной системы ценностных
— освоение элементарных норм поведения по отношению к природе,
— формирование умения и желания сохранять природу
— формирование элементарных умений предвидеть последствия
некоторых своих действий по отношению к окружающей среде.
