Слайд 2
Настоящая дружба
правдива и отважна.
Ф. Шиллер.
Истинная дружба должна
быть откровенна и свободна
от притворства и поддакивания.
Цицерон
Слайд 3
- Как вы понимаете слово «дружба»?
- Кто такой
друг?
- Что значит «дружить»?
- Есть ли определенные правила дружбы?
-
«Друг», «приятель», «товарищ» - одно ли значение у этих слов?
Слайд 4
(клад)
Во все времена и у всех народов очень
высоко ценилась дружба, верность, преданность.
Нет народа, у которого не
было бы легенд, пословиц и поговорок о дружбе. В дружной работе, в общем отдыхе, вообще в совместной жизни, во взаимовыручке народ усматривал силу. Вот и мы с вами попробуем вспомнить пословицы о дружбе. Я начну, а вы продолжайте.
Все за одного, а один за …
(всех)
С миру по нитке – голому…
(рубаха)
Где лад, там и …
Слайд 5
- Задание№1:
Назовите свои ассоциации к слову «Дружба»
(
друг, согласие, взаимное доверие, друзья, идеал, настоящие близкие отношения,
общие интересы, « друг познается в беде», доброта, внимательность, готовность помочь в любую минуту и т.д)
Слайд 6
- Задание№2
Прочитайте поговорки о дружбе и объясните
их смысл:
1. Трусливый друг опаснее врага
(в трудную минуту
друг может испугаться и подвести).
2. Не тот друг, кто потакает, а тот, кто помогает
(когда человек во всём тебе потакает, ему всё равно, какой ты на самом деле. Лучший друг-это тот, кто поможет тебе исправить и стать лучше)
3. Дружба, что стекло: расколешь-не соберёшь.
(разбитое стекло уже не вставишь в окно. Если обидишь друга, то можешь потерять навсегда)
Слайд 7
Очень многие люди умеют замечать в окружающих положительные
качества, а другие видят только отрицательные. Об этом хорошо
сказал Расул Гамзатов в одном из своих стихотворений:
«Вот человек, что скажешь ты о нем?»
Ответил друг, плечами пожимая:
«Я с этим человеком не знаком,
Что про него хорошего я знаю?».
«Вот человек, что скажешь ты о нем?» -
Спросил я у товарища другого.
«Я с этим человеком не знаком,
Что я могу сказать о нем плохого?».
Слайд 8
- Задание№3
Попробуйте проанализировать ситуации.
1группа 1-Я СИТУАЦИЯ. В
воскресенье вечером, когда должна быть очень интересная передача по
телевизору, мне звонит Олег и просит помочь ему разобраться с заданием по геометрии. Представляете, я ждал эту передачу всю неделю, я так хотел ее посмотреть. Но я не мог поступить иначе, ведь Олег - мой друг! И вместо телевизора я просидел за книгой вместе с другом. Но я видел, насколько Олег был признателен мне, Я думаю, что если бы мы поменялись местами, то есть не ему, а мне была нужна его помощь, то он, тоже не задумываясь, помог бы мне. А как бы вы поступили на моем месте?
Слайд 9
2 группа 2-Я СИТУАЦИЯ. Когда мы готовили спектакль
для Новогоднего праздника, то всем хотелось получить главные роли.
Я предложил дать главные роли тем, кто еще ни разу ни в чем не участвовал. Иван сказал, что лучше дать главные роли тем, кто уже проявил свои способности. Наш руководитель театральной студии предложила тянуть жребий. Но я точно знал, что Игорь очень хотел играть роль Бармалея, хотя и никогда в наших постановках не принимал участия. Мы стали тянуть жребий, и роль досталась Ивану. Я его долго уговаривал уступить Игорю эту роль, но хоть Иван всегда играл в школьном театре и в этот раз мог отказаться, он не согласился со мной. Я видел, что Игорь был очень расстроен, но помочь ему мог только морально. А как бы вы поступили на моем месте и на месте Ивана?
Слайд 10
3 группа 3-Я СИТУАЦИЯ. Вместе с моим другом
мы шли с рынка. У меня был полный пакет
с овощами и фруктами, а у Николая в руках - упаковка стирального порошка. Он случайно зацепил мой пакет коробком с порошком и порвал его. Все содержимое пакета рассыпалось по всей улице. Колька стал смеяться в полный голос, а я - собирать все с асфальта. Мне было очень обидно и грустно, что мой друг мне не только не помог, но и сам послужил причиной моего несчастья. А как бы вы поступили на моем месте и на месте Николая?
Слайд 11
Разные ситуации, разные мнения, но всегда остается самым
важным то, какое решение вы принимаете в том или
ином случае, когда вы осмысливаете, что считать наиболее значимым для ваших друзей. Необходимо истинное, настоящее проявление чувств, исполнение просьб своего друга, умение их предугадать.
Еще Сократ говорил:
«Одно из важнейших свойств настоящей дружбы есть умение предугадывать
просьбы друзей».
Так что же такое дружба ?
Владимир Иванович Даль в своем знаменитом “Толковом словаре” приводит такое определение дружбы: “Дружба – бескорыстная стойкая приязнь”.
Слайд 12
На первое место знаменитый ученый и писатель ставит
бескорыстие. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы
он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с человеком потому, что он близок тебе. Близки его интересы, его взгляды, его внутренний мир. Есть, конечно, ребята, которые выбирают себе друга за “красивые глаза”. Умеет человек хорошо и модно одеваться – буду с ним дружить. Не умеет – не буду. У таких ребят никогда не будет настоящих друзей. А без друзей человек не может быть счастлив.
Слайд 13
Случается, что ради дружбы необходимо поступиться своими личными
интересами. И если дружба для тебя действительно ценна, ты
делаешь это, не задумываясь.
Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить место в автобусе, прийти на помощь старому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.
Слайд 14
А сейчас
послушайте стихотворение
Л. Измайлова
«Монолог о дружбе».
Что такое дружба? Каждый знает?
Может быть, и спрашивать смешно.
Слово
«дружба» что обозначает?
Может быть, поход вдвоем в кино,
Может быть, подсказку у доски,
Может быть, защиту в драке школьной
Или просто средство от тоски?
Ну а может быть, молчанье в классе,
Если друг плохое совершит?
Слайд 15
Ну а все же, что обозначает
Это слово? Значит
что оно?
Дружба – это если друг твой болен
И не
может в школу приходить, –
Навещать его по доброй воле,
Школьные уроки приносить…
Если друг твой что-то, к сожаленью,
Плохо сделал или же сказал,
Надо честно, прямо, без сомненья
Правду высказать ему в глаза.
Может быть, понять он все не сможет,
Может быть, обидится он вдруг,
Все равно сказать ты правду должен,
Ведь на то и нужен лучший друг.
Дружба в радости и дружба в горе.
Друг последнее всегда отдаст.
Друг не тот, кто льстит, а тот, кто спорит,
Тот, кто не обманет, не продаст.
Дружба никогда границ не знает.
Дружба на земле объединяет.
Слайд 16
Дружба – это дар, данный человеку. Поэтому каждый
из нас не только должен ценить истинных друзей, но
и сам должен быть хорошим другом. Послушайте притчу о дружбе:
Как-то два друга много дней шли в пустыне.
Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг, почувствовал боль, но ничего не сказал.
Молча, он написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину».
Друзья продолжали идти, и через много дней нашли оазис с озером, в котором они решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул и его друг его спас.
Когда он пришёл в себя, то высек на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь».
Первый спросил его:
– Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему?
И друг ответил:
– Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это.
Научись писать обиды на песке и высекать радости на камне. Оставь немного времени для жизни! И пусть тебе будет легко и светло...
Слайд 17
Задание №4
«Какими качествами должен обладать настоящий друг?»
Я вам
предлагаю поиграть в «Ромашку». Лепестки этого красивого цветка вы
заполните словами. Но не просто словами, а напишите на каждом лепестке по одному самому главному, на ваш взгляд, качеству, без которого дружба состояться не может.
Слайд 18
Я желаю каждому из вас иметь верного настоящего
друга, уметь дорожить дружбой.
ЗАКОНЫ ДРУЖБЫ
Быть равным.
Уважать внутренний мир друг друга.
Уметь забывать о себе ради друга, быть бескорыстным и верным.
Чувствовать ответственность за друга, поддерживать и помогать в решении трудных жизненных проблем.
Беречь дружбу от насмешек, зависти, злости, обмана.
Быть честным, искренним и испытывать взаимное доверие, глубокий интерес к заботам и делам друга.
Помогать другу в беде.
Уметь с другом разделить радость
Не смеяться над недостатками друга
Остановить друга, если он делает что-то плохое
Уметь принять помощь, совет, не обижаться на критику
Не обманывать друга
Уметь признать свои ошибки, мириться с другом
Не предавать своего друга
15. Относиться к своему другу так, как тебе хотелось бы, чтобы относились к тебе.