Презентация на тему для родительского собрания Вот и в 3-ем классе мы

переломным в жизни младшего школьника. Именно с третьего года

обучения дети начинают действительно осознанно относиться к учебе, проявлять активный интерес к знаниям. Это во многом связано с теми значительными изменениями, которые происходят в общем интеллектуальном развитии детей в данный период. Родителям третьеклассников важно не упустить это время, чтобы реализовать потенциальные возможности ребенка.

открыт.
Душа ещё не защищена сильным «Я»
Она уязвима и ранима.
Ей

свойственны и сила чувств, и впечатлительность, и фантазии, и желания

самом пике развития находится стадия конкретных операций
На смену эмоциональной

открытости приходит логика.

Наиболее распространённым защитным механизмом является избегание.

Благодаря усвоенным логическим способам мышления они отмечают, что наблюдаемые ими явления весьма противоречивы.

Нравится процесс использования логических схем для объяснений.

Они тонко подмечают те особенности родительского поведения, которые сами родители стараются не замечать.

это всё настоящее. Но всё же любовь пока второстепенна.

Дружба – вот настоящая тема отношений.

Друзья для него – это уже не просто знакомые

Появляется представление об обязательствах в человеческих отношениях, и дети начинают оценивать действия друг друга

Возникающей в этот период потребностью занять определённое положение в группе сверстников

Успехи в учёбе у третьеклассников становятся менее значимыми и отходят на второй план.

их собственному мнению, чутью, решениям
Искренность со стороны взрослых

внимания 
Развивать память младших школьников.
Развитие их мыслительных способностей. 
Развитие у школьников интереса к чтению.

слов
за 1 минуту
Конец года
75- 80слов
за 1 минуту
5

после шипящих
правописание родовых окончаний имён прилагательных
изменение слов по падежам
правописание

букв безударного гласного

правописание букв парного согласного

правописание букв на месте непроизносимого согласного

и деление
Решение задач
примеры
на порядок действий
действия
с именованными
числами

утро» и … не ждите ответа. Начинайте день бодро,

а не с замечаний и ссор.

Не расставайтесь с ребёнком в ссоре, сначала помиритесь, а потом идите по своим делам.

Внушите ребёнку давно известную формулу психического здоровья: «Ты хорош, но не лучше других».

– он растёт. Когда он встанет, хорошо покормите его

перед школой.

В спорах с ребёнком хоть иногда уступайте, чтобы ему не казалось, будто он вечно не прав. Этим вы и детей научите уступать, признавать свои ошибки.