Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Вода вокруг нас

Содержание

2. Цель: Помочь детям направить и развить их
3. «Узнаем какая вода?» Цель: Показать, что
5. «Где
6. «Как лёд и снег превращаются в воду?»
7. « Вода-растворитель?» Цель: показать,
8. «Цветные льдинки-снежинки» Цель: продолжать знакомить
10. «Куда спряталась вода?» Цель: обратить
16. Вода - это сила, Вода - это
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Цель: Помочь детям направить и развить их любознательность. Дать детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания.Задачи: Подвести детей к пониманию, что вода-это жидкость, она может

Опытно-экспериментальная деятельность. Проект: «Вода вокруг нас»

«Узнаем какая вода?» Цель: Показать, что вода легко разливается, течёт, прозрачная,

«Как лёд и снег превращаются в воду?» Цель: что быстрее растает и

« Вода-растворитель?» Цель: показать, что вода прозрачная, бесцветная, сквозь

«Цветные льдинки-снежинки» Цель: продолжать знакомить детей со свойствами воды при

«Куда спряталась вода?» Цель: обратить внимание детей, что вода разливается,

Вода - это сила, Вода - это слабость, Вода - это жизнь

Результат исследовательской деятельности. Заключение:В ходе реализации проекта «Волшебница вода»дети узнали, что вода

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: Помочь детям направить и развить их любознательность.

Цель: Помочь детям направить и развить их любознательность. Дать детям реальные

Дать детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта,

о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания.

Задачи:
Подвести детей к пониманию, что вода-это жидкость, она может течь. Но она не имеет запаха, цвета, формы, вкуса, но может принимать вкус, цвет, запах, форму при определённых условиях.
Выяснить свойства снега, льда и что с ними происходит в тёплом помещении; развивать умение использовать освоенные способы опознания свойств; объяснить связь снега, льда и воды. Развивать тактильное восприятие температуры воды и воздуха.
Продолжать развивать умение выдвигать гипотезы, и работать над умением заменять действия символическим изображением.

Слайд 3 «Узнаем какая вода?» Цель: Показать, что вода легко

разливается, течёт, прозрачная, безвкусная. Вывод: вода течёт, нет цвета,

вкуса, запаха, формы.

Слайд 4

Слайд 5 «Где прячется

«Где прячется вода?» Цель: Уточнить представления о том,

вода?» Цель: Уточнить представления о том, что вода может

быть разной температуры (теплая, горячая, холодная.) Вывод: вода может принимать различную форму при разных температурных условиях.

Слайд 6 «Как лёд и снег превращаются в воду?» Цель:

«Как лёд и снег превращаются в воду?» Цель: что быстрее растает

что быстрее растает и больше даст воды? Вывод: в

тепле лёд и снег тают. Сосулька плотнее, дольше тает и больше даёт воды, а снег рыхлый, быстро тает и даёт меньше воды.

Слайд 7 « Вода-растворитель?» Цель: показать, что вода прозрачная, бесцветная,

« Вода-растворитель?» Цель: показать, что вода прозрачная, бесцветная, сквозь неё

сквозь неё видны предметы, а некоторые ещё и растворяются

в ней. Вывод: не всё может раствориться в воде; вода может приобрести цвет и вкус в зависимости от растворённых в ней веществ.

Слайд 8 «Цветные льдинки-снежинки» Цель: продолжать знакомить детей со свойствами

воды при различных температурных условиях. Вывод: вода замерзает на

холоде и становится льдом; лед твёрдый, не льётся, принимает форму сосуда, в котором застывает. Лёд холодный, скользкий, хрупкий.

Слайд 9 «Плавает-тонет»

«Плавает-тонет» Цель: показать детям, что в

Цель: показать детям, что в воде некоторые предметы могут

плавать, а другие тонуть. Вывод: не все предметы вода может удерживать на поверхности, потому что они из разных материалов. (лёгкие и тяжёлые)

Слайд 10 «Куда спряталась вода?» Цель: обратить внимание детей, что

вода разливается, течёт, образуются лужи, которые легко вытереть тряпкой.

Вывод: вода легко впитывается в ткань, вату, бумагу, но не впитывается в клеёнку, металл, пластмассу и др…

Слайд 11

«Кому нужна вода? Цель: Уточнить

, что вода очень важна для всех живых существ. Вывод: без воды не могут жить растения, люди, животные.

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16 Вода - это сила, Вода - это слабость, Вода -

это жизнь для всех нас. Вас покоряет, Нас укрощает всех она любит

сила - Вода

Что такое вода? Минерал не имеющий цвета, Не имеющий запаха, формы, но ты оглянись – Это главное таинство, главное чудо Планеты, Это главный исток, из которого вылилась Жизнь.