Слайд 8
Методика исследования уровня умственного развития ребёнка
(на основе теста
структуры интеллекта Р. Амтхауэра) Субтест. Задания, требующие дифференцировать существенные признаки
предметов и явлений от несущественных. Можно судить о запасе знаний испытуемого. Субтест. «5-ый лишний». Можно судить о владении операциями обобщения и отвлечения, о его способности выделять существенные признаки предметов и явлений. Субтест. Умозаключения по аналогии. Субтест. Направлен на выявление умения обощать.