Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Қосындыны санға көбейту.Қайталау (3класс)

Содержание

Сабақтың мақсаты:Білімділігі: оқушылардың есепті әртүрлі тәсілдермен шығару,көбейтудің қасиеттері туралы алған білімдері мен біліктерін тиянақтау.Дамутышылығы: оқушылардың математикалық білімі арқылы интеллектісін дамыту:есептеу машықтарын жетілдіру; өздіктерінен жұмыс істеу, жеке топтық жұмыста шапшандылық танытуға машықтандыру.Тәрбиелігі: өзін-өзі басқаруға, ұжымдалыққа, белсенділікке тәрбиелеу.
Қайталау Сабақтың мақсаты:Білімділігі: оқушылардың есепті әртүрлі тәсілдермен шығару,көбейтудің қасиеттері туралы алған білімдері мен Сыныпта жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Сақтайық,кәне тыныштық, Бүгінгі сабақ тым қызық. Ойлан,ойлан және ойлан, Үздіктері сыныптың, Озаттар “Келісім” тренингі1.Біз өз оқуымызға жауаптымыз.2.Бір-бірімізді тыңдаймыз.3.Бірлесіп жұмыс істейміз.4.Өз пікірімізбен бөлісеміз.5. Тақырыптан ауытқымаймыз.6.Мағынасыз Әрбір адам – туысын,досың,бауырың.Әрбір сөзім-шындық,адалдық,Әрбір сабақ-білу,түсіну,қолдану. Үй тапсырмасын сұрау.Қайталау “Кубизм” стратегиясы. Куби Бағалау критерийі 2. Жаңа сабақ. 1.Алгоритм дегеніміз не? (Бір нәрсені орындау үшін құрылған программаны 1-алгоритм. Құрылыс материалдарын сатып алу. Арифметикалық диктант:200*2= 2-алгоритм. Іргетасын құю. Оқулықтағы №1 тапсырманы орындау. Есеп шығару өзіндік алгоритмі бар. №1Берілгені: жібек бауҚызғылт-7Көкшіл- 3Әрқайсысы-3 мБарлығы-? мШ:Ж: 3- алгоритм. Қабырғасын қалау. (Оқушылардың шығармашылық деңгейін көтеру мақсатында орындалады.)Әр топқа 4-алгоритм. Шатырын көтеру. Оқулықтағы №2 тапсырма.Алгоритм бойынша амалдарды орындау.(Кері есеп құрастыру) Берілгені: 5-алгоритм. Есік, терезелерін орнату. Оқулықтағы №3 тапсырма.Алгоритм бойынша амалдарды орындау.Берілгені: тік «Болады», «Болмайды» Мейірімді болуға...Бауырмал болуға...Қатыгез болуға....Сыпайы болуға....Тәртіпті болуға...Әдепті болуға....Әділ болуға....Өсек №4. 28-дің х-ке бөліндісіХ= 1,2,3,4,5,6,7,8,9 1-топ. 28-ге қалдықпен №5. Амалдарды орында: 1-топ. 138+9*8; (75+25):5+200:42-топ. (100-44):8+48:636:6*7+2063-топ. 72+(106-74):4(65-9):(24:3) Кенеттен логикалық сұрақтар1. 343 қай санның кубы?2. Екі нүкте арасын қосқанда не Кел,ойнайық!“Ғажайып алаң” 630 ұпай? ұпай310 ұпай кем -300-700-250-300 -150 Балапанға көмектес!9 9 9 9 = 8 9 9 9 9 9) Сабақты қорыту, бекіту. Әрбір алгоритмге шолу жұмыстары жүргізіледі. Сурет бойынша салынған үйді Үйге тапсырма. Үйге берілген тапсырманы дұрыс, толық, әдемі орындап келген оқушыға осы Назарларыңызға рахмет!!!
Слайды презентации

Слайд 2
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: оқушылардың есепті әртүрлі тәсілдермен шығару,көбейтудің қасиеттері

Сабақтың мақсаты:Білімділігі: оқушылардың есепті әртүрлі тәсілдермен шығару,көбейтудің қасиеттері туралы алған білімдері

туралы алған білімдері мен біліктерін тиянақтау.
Дамутышылығы: оқушылардың математикалық білімі

арқылы интеллектісін дамыту:есептеу машықтарын жетілдіру; өздіктерінен жұмыс істеу, жеке топтық жұмыста шапшандылық танытуға машықтандыру.
Тәрбиелігі: өзін-өзі басқаруға, ұжымдалыққа, белсенділікке тәрбиелеу. Жауапкершілікті сезіне білуге үйрету.

Слайд 3
Сыныпта жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.

Сыныпта жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру.

Слайд 4
Сақтайық,кәне тыныштық, Бүгінгі сабақ тым қызық. Ойлан,ойлан және ойлан, Үздіктері сыныптың, Озаттар

Сақтайық,кәне тыныштық, Бүгінгі сабақ тым қызық. Ойлан,ойлан және ойлан, Үздіктері сыныптың,

мен орталар, Ойланбаған құр қалар

Слайд 5 “Келісім” тренингі
1.Біз өз оқуымызға жауаптымыз.
2.Бір-бірімізді тыңдаймыз.
3.Бірлесіп жұмыс істейміз.
4.Өз

“Келісім” тренингі1.Біз өз оқуымызға жауаптымыз.2.Бір-бірімізді тыңдаймыз.3.Бірлесіп жұмыс істейміз.4.Өз пікірімізбен бөлісеміз.5. Тақырыптан

пікірімізбен бөлісеміз.
5. Тақырыптан ауытқымаймыз.
6.Мағынасыз сұрақтар қоймаймыз.
7.Уақыт шегерасынан аспаймыз.
8.Пікірлердің нақтылығын

сақтаймыз.
9.Басқалардың сезімін аялаймыз.
10. Тәріпті, әдепті боламыз.

Слайд 6 Әрбір адам – туысын,досың,бауырың.
Әрбір сөзім-шындық,адалдық,
Әрбір сабақ-білу,түсіну,қолдану.

Әрбір адам – туысын,досың,бауырың.Әрбір сөзім-шындық,адалдық,Әрбір сабақ-білу,түсіну,қолдану.

Слайд 7 Үй тапсырмасын сұрау.
Қайталау

Үй тапсырмасын сұрау.Қайталау

Слайд 8
“Кубизм”
стратегиясы.

“Кубизм” стратегиясы.

Слайд 9 Куби

Куби

Слайд 10 Бағалау критерийі

Бағалау критерийі

Слайд 11 2. Жаңа сабақ.
1.Алгоритм дегеніміз не? (Бір нәрсені

2. Жаңа сабақ. 1.Алгоритм дегеніміз не? (Бір нәрсені орындау үшін құрылған

орындау үшін құрылған программаны алгоритм дейді.)
2. Біз бүгін үй

салу алгоритмін құрамыз. (Қазіргі кездегі үй салудың маңызы, қаламыздағы салынып жатқан үйлер, ипотека.) Үйіміз дұрыс, әдемі болып салынуы үшін әрбір алгоритм бойынша тапсырмаларды орындауымыз керек.

Слайд 12

Слайд 13 1-алгоритм.
Құрылыс материалдарын сатып алу.

1-алгоритм. Құрылыс материалдарын сатып алу. Арифметикалық диктант:200*2= 100*2=

Арифметикалық диктант:
200*2= 100*2=

90*10=
80*0= 1*200= 100*2=
777*1= 0*800= 200*3=

Слайд 14 2-алгоритм. Іргетасын құю.
Оқулықтағы №1 тапсырманы орындау.
Есеп

2-алгоритм. Іргетасын құю. Оқулықтағы №1 тапсырманы орындау. Есеп шығару өзіндік алгоритмі

шығару өзіндік алгоритмі бар. Соны пайдаланып берілген есептерді шығарайық,

шартын, жауабын, шешуін салыстырайық.
Есеп шығару алгоритмі:
1.Есеппен танысу.
2. Есептің не туралы екенін анықтау.
3. Белгілі, белгісізін анықтау.
4. Есептің шарты мен сұрағын ажырату.
5. Дәптерге шартын жазу.
6. Есепті әр түрлі тәсілмен шешу.
7. Жауабын жазу.

Слайд 15 №1
Берілгені: жібек бау
Қызғылт-7
Көкшіл- 3
Әрқайсысы-3 м
Барлығы-? м
Ш:
Ж:


№1Берілгені: жібек бауҚызғылт-7Көкшіл- 3Әрқайсысы-3 мБарлығы-? мШ:Ж:

Слайд 16

Слайд 17
3- алгоритм. Қабырғасын қалау. (Оқушылардың шығармашылық деңгейін

3- алгоритм. Қабырғасын қалау. (Оқушылардың шығармашылық деңгейін көтеру мақсатында орындалады.)Әр

көтеру мақсатында орындалады.)
Әр топқа қарапайым алгоритм құрғызу;
Картопты пісіру алгоритмі
Ертеңгі

іс-әрекеттің алгоритмі.
Сурет салу алгоритмі.

Слайд 18
4-алгоритм. Шатырын көтеру. Оқулықтағы №2 тапсырма.
Алгоритм бойынша амалдарды

4-алгоритм. Шатырын көтеру. Оқулықтағы №2 тапсырма.Алгоритм бойынша амалдарды орындау.(Кері есеп құрастыру)

орындау.(Кері есеп құрастыру)
Берілгені: сұйық май
Барлығы -70л.
Алды-3л-9 банка-5 банка
Қалды-?

л
Ш:
Ж:

Слайд 19 5-алгоритм.
Есік, терезелерін орнату.
Оқулықтағы №3

5-алгоритм. Есік, терезелерін орнату. Оқулықтағы №3 тапсырма.Алгоритм бойынша амалдарды орындау.Берілгені:

тапсырма.
Алгоритм бойынша амалдарды орындау.

Берілгені: тік төртбұрыш, шаршы, текше
а-?см

а-6см а-4см
4 есе артық V-?см3
в-2см Р-?см,S-?cм2
Р-?см,S-?cм2
Ш:
Ж:

Слайд 20
«Болады», «Болмайды»
Мейірімді болуға...
Бауырмал болуға...
Қатыгез болуға....
Сыпайы

«Болады», «Болмайды» Мейірімді болуға...Бауырмал болуға...Қатыгез болуға....Сыпайы болуға....Тәртіпті болуға...Әдепті болуға....Әділ болуға....Өсек

болуға....
Тәртіпті болуға...
Әдепті болуға....
Әділ болуға....
Өсек айтуға....
Көп ұйықтауға.....
Шыншыл болуға....
Өтірік айтуға...
Талапты болуға....
Сатқын

болуға...

Слайд 21
№4. 28-дің х-ке бөліндісі
Х= 1,2,3,4,5,6,7,8,9

№4. 28-дің х-ке бөліндісіХ= 1,2,3,4,5,6,7,8,9 1-топ. 28-ге қалдықпен бөлінетін

1-топ. 28-ге қалдықпен бөлінетін сандар.
2-топ. 28-ге қалдықсыз бөлінетін

сандар

Үйдің ішін әрлеу.

Слайд 22 №5. Амалдарды орында:
1-топ. 138+9*8;
(75+25):5+200:4
2-топ. (100-44):8+48:6
36:6*7+206
3-топ. 72+(106-74):4
(65-9):(24:3)

№5. Амалдарды орында: 1-топ. 138+9*8; (75+25):5+200:42-топ. (100-44):8+48:636:6*7+2063-топ. 72+(106-74):4(65-9):(24:3)

Слайд 23 Кенеттен логикалық сұрақтар
1. 343 қай санның кубы?
2. Екі

Кенеттен логикалық сұрақтар1. 343 қай санның кубы?2. Екі нүкте арасын қосқанда

нүкте арасын қосқанда не пайда болады?
3. 1 жылда

неше ай бар?
4. Қосу амалдарының компоненттерін ата.
5. 8-дің кубы нешеге тең?
6. Көбейтудің орын ауыстырымдылық
қасиетін айт.
7. 6 сыныпта жасың нешеде болады?

Слайд 24 Кел,ойнайық!
“Ғажайып алаң”

630 ұпай
? ұпай
310 ұпай кем

Кел,ойнайық!“Ғажайып алаң” 630 ұпай? ұпай310 ұпай кем

Слайд 25 -300
-700
-250
-300
-150

-300-700-250-300 -150

Слайд 26 Балапанға көмектес!
9
9
9
9 = 8
9

Балапанға көмектес!9 9 9 9 = 8 9 9 9 9


9
9
9
9) =9
(9
(9
9)


9

9 = 10

9

Слайд 27 Сабақты қорыту, бекіту.
Әрбір алгоритмге шолу жұмыстары жүргізіледі.

Сабақты қорыту, бекіту. Әрбір алгоритмге шолу жұмыстары жүргізіледі. Сурет бойынша салынған

Сурет бойынша салынған үйді тамшалау. Енді осы үйдің кілтін

кімге береміз?

Слайд 28 Үйге тапсырма.
Үйге берілген тапсырманы дұрыс, толық, әдемі

Үйге тапсырма. Үйге берілген тапсырманы дұрыс, толық, әдемі орындап келген оқушыға

орындап келген оқушыға осы үйдің кілті беріледі. Үйге :

№6,7.

Бағалау.
Әрбір дұрыс жауап, орындаған тапсырмасы үшін оқушыларға ақша үлестірілген. Солар бойынша оқушылар білімін бағалау.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-Қosyndyny-sanғa-kөbeytuҚaytalau-3klass.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по музыке Колокольные звоны
Следующая - Презентация Явление самоиндукции 11 класс

Похожие презентации

Презентация к уроку окружающий мир Птицы Ленинградской области презентация к уроку (2 класс) Презентация к уроку окружающий мир Птицы Ленинградской области презентация к уроку (2 класс) 126
Презентация своя игра обобщающий урок 3 класс Презентация своя игра обобщающий урок 3 класс 116
Презентация по математике Цифры от 1 до 9 Презентация по математике Цифры от 1 до 9 108
Сюжетно-дидактическая игра Путешествие по реке Сюжетно-дидактическая игра Путешествие по реке 149
Отчёт по самообразованию Развитие творческих способностей у учащихся начальных классов Отчёт по самообразованию Развитие творческих способностей у учащихся начальных классов 148
Презентация по русскому языку Винительный падеж 3 класс ПНШ Презентация по русскому языку Винительный падеж 3 класс ПНШ 108
Презентация к уроку математики Повторение по темам Считаем предметы, Сравниваем числа, Рисуем и измеряем 1 класс Презентация к уроку математики Повторение по темам Считаем предметы, Сравниваем числа, Рисуем и измеряем 1 класс 125
Портфолио -аттестация 2013 год Портфолио -аттестация 2013 год 141
С кем дружит ель С кем дружит ель 123
Презентация Мониторинг качества образования в условиях реализации ФГОС НОО Презентация Мониторинг качества образования в условиях реализации ФГОС НОО 134
Презентация (памятка для родителей) Детская одаренность Презентация (памятка для родителей) Детская одаренность 110
Презентация Они сражались за Родину Презентация Они сражались за Родину 108
Презентация по проектной деятельности Презентация по проектной деятельности 114
Презентация: Экология для малышей Презентация: Экология для малышей 132
мой мишка мой мишка 114
Презентация по познавательному развитию Русский самовар Презентация по познавательному развитию Русский самовар 112
Презентация Изложение 3 класс Презентация Изложение 3 класс 148
Презентация. Обобщение опыта Экскурсия - одна из форм внеурочной образовательной деятельности. Презентация. Обобщение опыта Экскурсия - одна из форм внеурочной образовательной деятельности. 177
Презентация по математике на тему Компоненты вычитания Презентация по математике на тему Компоненты вычитания 109
Компетентностный подход в образовании. Современные требования к профессиональной компетентности учителя начальных классов. Компетентностный подход в образовании. Современные требования к профессиональной компетентности учителя начальных классов. 102
Презентация по обучению грамоте на тему Буква ь Презентация по обучению грамоте на тему Буква ь 131
Презентация по технологии на тему Стиль рококо Презентация по технологии на тему Стиль рококо 117
Презентация по теме Қазақ халқының ұлттық тағамдары Презентация по теме Қазақ халқының ұлттық тағамдары 189
Стендовый доклад Развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста через моделирование подвижных игр Стендовый доклад Развития творческого мышления детей старшего дошкольного возраста через моделирование подвижных игр 135
: Адаптация : Адаптация 112
Презентация по окружающему миру Строение тела человека Презентация по окружающему миру Строение тела человека 113
Бажов(Школьная Озвучка) Бажов(Школьная Озвучка) 116
Презентация по окружающему миру Да, были люди в наше время... Презентация по окружающему миру Да, были люди в наше время... 122
Развитие мелкой моторики посредством пластилинографии у старших дошкольников с задержкой психического развития Развитие мелкой моторики посредством пластилинографии у старших дошкольников с задержкой психического развития 115
Презентация Использование здоровьесберегающих технологий на уроках Окружающего мира (презентация и текст сопровождения) Презентация Использование здоровьесберегающих технологий на уроках Окружающего мира (презентация и текст сопровождения) 117