Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для урока Фразеология

Содержание

Как курица лапой - небрежно
УгадайТЕ фразеологизм по рисункуАвтор: Журавлёва М.И. учитель начальной школы ОАНО СОШ «ИНТЕК» Как курица лапой - небрежно За двумя зайцами – пытаться делать несколько дел одновременно Водить за нос - обманывать, лукавить Развесить уши - поверить в небылицы, быть обманутым Не разлей вода – быть неразлучными, крепко дружить Тянуть кота за хвост - бездельничать, затягивать решение или какое-либо дело Смотреть сквозь пальцы –не замечать очевидное, отмалчиваться Зарубить на носу - запомнить Наломать дров – создать проблемы, своими действиями Засучив рукава – работать хорошо, мастерскиСпустя рукава – работать плохо, с неохотой золотые руки – мастер, отличный работник Сирота казанская – притворяться бедным, несчастным Выводить на чистую воду – разоблачать, узнавать правду Как селедка в бочке – в тесноте, в большом количестве, рядом Куры не клюютмного, в большом количестве Вилами по воде писано – неизвестность, неточность, сомнение в информации По щучьему велению – получить что-то внезапно, без труда, как в сказке Обвести вокруг пальца –обмануть, слукавить А Васька слушает и ест – продолжать делать что-либо несмотря на угрозы или уговоры Ворона в павлиньих перьях – несоответствовать действительности, воображать, хвалить и считать себя лучше всех Точить лясы (балясы) – болтать без толку, бездельничать Хватать звезды с небес - желать невозможного, недосягаемого, стремиться к славе Дразнить гусей - своими поступками приближаться к неприятности, провоцировать, создавать проблему Семь пятниц на неделе - обещать и не выполнять
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3
Как курица лапой -
небрежно

Как курица лапой - небрежно

Слайд 4

Слайд 5 За двумя зайцами – пытаться делать

За двумя зайцами – пытаться делать несколько дел одновременно

несколько дел одновременно

Слайд 6

Слайд 7 Водить за нос -
обманывать, лукавить

Водить за нос - обманывать, лукавить

Слайд 8

Слайд 9 Развесить уши - поверить
в небылицы, быть обманутым

Развесить уши - поверить в небылицы, быть обманутым

Слайд 10

Слайд 11 Не разлей вода –
быть неразлучными, крепко дружить

Не разлей вода – быть неразлучными, крепко дружить

Слайд 12

Слайд 13 Тянуть кота за хвост - бездельничать, затягивать решение

Тянуть кота за хвост - бездельничать, затягивать решение или какое-либо дело

или какое-либо дело

Слайд 14

Слайд 15 Смотреть сквозь пальцы –
не замечать очевидное, отмалчиваться

Смотреть сквозь пальцы –не замечать очевидное, отмалчиваться

Слайд 16

Слайд 17 Зарубить на носу - запомнить

Зарубить на носу - запомнить

Слайд 18

Слайд 19 Наломать дров –
создать проблемы, своими действиями

Наломать дров – создать проблемы, своими действиями

Слайд 20

Слайд 21 Засучив рукава –
работать хорошо, мастерски
Спустя рукава –

Засучив рукава – работать хорошо, мастерскиСпустя рукава – работать плохо, с неохотой

работать плохо,
с неохотой

Слайд 22

Слайд 23
золотые руки –
мастер, отличный работник

золотые руки – мастер, отличный работник

Слайд 24

Слайд 25 Сирота казанская –
притворяться бедным, несчастным

Сирота казанская – притворяться бедным, несчастным

Слайд 26

Слайд 27 Выводить на чистую воду –
разоблачать, узнавать правду

Выводить на чистую воду – разоблачать, узнавать правду

Слайд 28

Слайд 29 Как селедка в бочке – в тесноте,
в

Как селедка в бочке – в тесноте, в большом количестве, рядом

большом количестве, рядом

Слайд 30

Слайд 31 Куры не клюют
много,
в большом количестве

Куры не клюютмного, в большом количестве

Слайд 32

Слайд 33 Вилами по воде писано –
неизвестность, неточность, сомнение

Вилами по воде писано – неизвестность, неточность, сомнение в информации


в информации

Слайд 34

Слайд 35 По щучьему велению –
получить что-то внезапно,

По щучьему велению – получить что-то внезапно, без труда, как в сказке

без труда, как в сказке

Слайд 36

Слайд 37 Обвести вокруг пальца –
обмануть, слукавить

Обвести вокруг пальца –обмануть, слукавить

Слайд 38

Слайд 39 А Васька слушает и ест – продолжать делать

А Васька слушает и ест – продолжать делать что-либо несмотря на угрозы или уговоры

что-либо несмотря на угрозы
или уговоры

Слайд 40

Слайд 41 Ворона в павлиньих перьях –
несоответствовать действительности,

Ворона в павлиньих перьях – несоответствовать действительности, воображать, хвалить и считать себя лучше всех

воображать, хвалить
и считать себя лучше всех

Слайд 42

Слайд 43 Точить лясы (балясы) – болтать без толку, бездельничать

Точить лясы (балясы) – болтать без толку, бездельничать

Слайд 44

Слайд 45 Хватать звезды с небес - желать невозможного, недосягаемого,

Хватать звезды с небес - желать невозможного, недосягаемого, стремиться к славе

стремиться к славе

Слайд 46

Слайд 47 Дразнить гусей - своими поступками приближаться к

Дразнить гусей - своими поступками приближаться к неприятности, провоцировать, создавать проблему

неприятности, провоцировать, создавать проблему

Слайд 48

  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-uroka-frazeologiya.pptx
  • Количество просмотров: 130
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по биологии Образование половых клеток (10 класс)
Следующая - Информатизация технического обслуживания горного оборудования

Похожие презентации

Аппликация из цветного песка Аппликация из цветного песка 115
Классификация посуды Классификация посуды 116
Презентация открытого занятия в старшей группе Герои народного эпоса в нравственном воспитании дошкольников Презентация открытого занятия в старшей группе Герои народного эпоса в нравственном воспитании дошкольников 126
Презентация Приметы осени Презентация Приметы осени 266
1 1 99
Лесная прогулка Лесная прогулка 114
Презентация Формирование УУД на уроках окружающего мира по программе Школа России Презентация Формирование УУД на уроках окружающего мира по программе Школа России 113
Презентация и конспект урока по литературному чтению. Вводный урок Презентация и конспект урока по литературному чтению. Вводный урок 122
Подарок папе на 23 февраля Подарок папе на 23 февраля 162
Сущность процесса обучения Сущность процесса обучения 114
Развитие личности дошкольника в детском саду средствами художественной литературы. Развитие личности дошкольника в детском саду средствами художественной литературы. 139
Знакомство с учебником. Форма, цвет, размер Знакомство с учебником. Форма, цвет, размер 117
Презентация на открытый урок по математике Умножение и деление числа на 5 Презентация на открытый урок по математике Умножение и деление числа на 5 117
Материалы курса Учимся работать с информацией Материалы курса Учимся работать с информацией 148
Москва Москва 159
Презентация к уроку мужества О мужестве и славе (3 класс) Презентация к уроку мужества О мужестве и славе (3 класс) 174
Презентация по теме Заглавная буква Презентация по теме Заглавная буква 118
Шаблоны для создания презентаций по теме Осень на пороге 8 Шаблоны для создания презентаций по теме Осень на пороге 8 123
Презентация по окружающему миру (3 класс) Презентация по окружающему миру (3 класс) 123
Презентация по математике Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями Презентация по математике Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями 124
Образец постройки башни из большого Лего конструктора. Образец постройки башни из большого Лего конструктора. 143
олимп игрі закритие олимп игрі закритие 108
Скамья Примирения Скамья Примирения 148
Презентация Имя прилагательное. Грамматические признаки Презентация Имя прилагательное. Грамматические признаки 103
Волшебные превращения презентация к уроку по аппликации, лепке (подготовительная группа) Волшебные превращения презентация к уроку по аппликации, лепке (подготовительная группа) 137
Развитие креативности детей через метод проектов Развитие креативности детей через метод проектов 159
Игра Большая книга сказок Игра Большая книга сказок 122
Презентация по окружающему миру на тему : Грибы Презентация по окружающему миру на тему : Грибы 145
Стили воспитания в семье Стили воспитания в семье 136
РАБОТА СО СЛОВАРЕМ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УУД РАБОТА СО СЛОВАРЕМ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УУД 96