Презентация на тему родительского собрания по выбору модуля по учебному курсу ОРКСЭ

введения курса ОРКСЭ

Конституция Российской Федерации

Федеральный закон от 29 декабря

2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»

Федеральный закон от 26 сентября 1997 года № 125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях
Поручение Президента Российской Федерации от 2 августа 2009 № Пр-2009 в целях введения с 2012 года во всех субъектах Российской Федерации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – курс ОРКСЭ).

Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 № 84-р «Об утверждении

плана мероприятий по введению с 2012/2013 учебного года во всех субъектах РФ комплексного учебного курса ОРКСЭ для общеобразовательных учреждений».

Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.08.2012 № 08-250 «О введении учебного курса ОРКСЭ»

Приказ Минобрнауки России от 18.12.2012 № 1060 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки (изменение названия предметной области - «Основы религиозных культур и светской этики»)

Минобрнауки России от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений

в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089» - ИСКЛЮЧАЕТСЯ

Приказ Минобрнауки России от 01.02.2012 №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 - ИСКЛЮЧАЕТСЯ

Приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» - НОВЫЙ ПРИКАЗ.

в себя 6 модулей:

1. Основы православной культуры;
2. Основы мировых

религиозных культур;
3. Основы светской этики;
4. Основы исламской культуры;
5. Основы буддийской культуры;
6. Основы иудейской культуры.

основной образовательной программы
В федеральном перечне по модулям ОРКСЭ представлены

учебники восьми издательств:
ДРОФА
Академкнига/Учебник
ВЕНТАНА-ГРАФ
Ассоциация XXI век
Просвещение
Астрель
Русское слово
Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества

учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Формирование у

младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых

религиозных культур и светской этики;
развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

месту в учебном плане и по содержанию курс ОРКСЭ

служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников.
Курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы.
Курс ОРКСЭ предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История».
Логическое продолжение курса ОРКСЭ учебный курс “Основы духовно-нравственной культуры народов России” на уровне основного общего образования.

ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников

10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

носит светский характер – у всех модулей единая методическая

и методологическая основа, преподавать его имеют право учителя общеобразовательных школ, прошедшие специальную подготовку.

религиозных культур и светской этики» в современных условиях уникален.

Впервые за последние десятилетия российских школьников начнут систематически знакомить с историческими и культурологическими основами традиционных религий: православия, ислама, буддизма, иудаизма, составляющих фундамент тысячелетней культуры нашей страны, с национальными духовными и этическими традициями.
Школьники вместе с учителями и родителями будут размышлять над важнейшими вопросами жизни:
Что такое человек?
В чем смысл жизни?
Почему надо следовать добру и избегать зла? Как правильно строить отношения с другими людьми?
Почему нравственная личность созидает и живет, а безнравственная разрушает и умирает?
Школьные учителя последовательно, глубоко, профессионально будут говорить с детьми о морали, нравственности, духовности, об их значении в жизни человека, семьи и общества, о душе, совести, обязанностях человека, раскрывать перед ними жизненные смыслы традиционных нравственных заповедей.

курса ОРКСЭ
1)Отечество, 2) семья и 3) отечественная культурная традиция

(православная, исламская, буддийская, иудейская, светская). На этих базовых ценностях – Родина, семья и традиция - будет осуществляться воспитание детей в рамках нового предмета.

ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ: 1. УЧИТЬ БУДУТ СВЯЩЕННИКИ? 2. ПРЕДМЕТ БУДЕТ УЧИТЬ РЕЛИГИИ? 3.

ПРЕПОДАВАНИЕ ПРЕДМЕТА ЗАКОНЧИТСЯ В 4 КЛАССЕ?

С СЕМЬЕЙ, ОБЩНОСТИ С РОДИТЕЛЯМИ, БЕЗ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ И ЭТИЧЕСКОЙ

ПОДДЕРЖКИ СО СТОРОНЫ СЕМЬИ ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДМЕТА «ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ» БУДЕТ НЕПОЛНОЦЕННЫМ И НЕДОСТАТОЧНО ЭФФЕКТИВНЫМ

с этим выбор для изучения школьником основ определённой религиозной

культуры или мировых религиозных культур, основ светской этики согласно законодательству Российской Федерации осуществляется родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося, несущими по ответственность за его воспитание. При этом вы можете посоветоваться с ребёнком и учесть его личное мнение.

Для осуществления выбора необходимо личное присутствие (возможно одного из родителей) на родительском собрании и заполнение заявления, которым будет письменно зафиксирован ваш выбор.

по адресу:
____________________________________


заявление.
Мы, родители (законные представители) учащегося ______ класса _______________________Ф.И.

ребёнка), из предлагаемых на выбор модулей комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»:
«Основы православной культуры»,
«Основы исламской культуры»,
«Основы буддийской культуры»,
«Основы иудейской культуры»
«Основы мировых религиозных культур»,
«Основы светской этики»
выбираем для своего ребёнка изучение модуля: _______________________________________________________

Дата «___» _________________ 20___ г.

_______________________________ (Ф.И.О.отца) ___________________
(подпись)
_____________________________ (ФИ.О. матери) ___________________

(образовательное учреждение)
Результаты выбора родителями (законными представителями) учащихся ____ «____» класса модулей комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»:
Дата «___» _______марта________ 20__15_ г.
Классный руководитель
______________________________________(Ф.И.О.) ___________ (подпись)
Председатель родительского комитета класса
______________________________________(Ф.И.О.) ___________ (подпись)