- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Результаты использования электронных образовательных ресурсов в формировании у детей дошкольного возраста навыков безопасного участия в дорожном движении
Содержание
- 2. Актуальность2. Проблемы безопасности на дорогах и предупреждения
- 3. 4. Информатизация усиливает гуманистическую направленность деятельности педагогов
- 4. Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности «Юные Участники
- 5. Структура системно- деятельностного подходаФормирует у дошкольников деятельностные
- 6. Модули программы1. Когнитивный модуль2.Деятельностный модуль3. Контрольно-рефлексивный модуль
- 7. ЭОРобучающие мультфильмыИнтерактивные наглядно-демонстрационные ЭОРИгровые дидактические ЭОРтворческие ЭОРМедиапрезентацииИнтерактивные игры
- 8. игровые-развивающие ситуации проблемные ситуации познавательно–исследовательская деятельность проектная деятельность.
- 9. Текстовые ЭОР
- 10. Программные ЭОР Для детей возраста: 5-7
- 11. Мультимедийные ЭОР. МультфильмыСерия мультфильмов «Безопасность на дороге»
- 12. Мультсериал «Смешарики: Азбука безопасности» Светофор. Гармония
- 13. Мультимедийные презентации и интерактивные игры реализуют практическую направленность программы
- 14. Результаты диагностики сформированности представлений и знаний детей о безопасном поведении на дороге.
- 15. Анкетирование родителей «О навыках безопасного поведения на дороге»
- 16. ЗаключениеИспользование программы «Юный участник дорожного движения» явилось
- 17. Перспективная направленность деятельности.Активизировать участие родителей по формированию
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
Актуальность2. Проблемы безопасности на дорогах и предупреждения опасного поведения участников дорожного движения имеет интегральный (комплексный и межотраслевой) характер
Слайд 3 4. Информатизация усиливает гуманистическую направленность деятельности педагогов общеобразовательных
организаций в сфере формирования у детей навыков безопасного участия
в дорожном движении.3. Дети являются самой чувствительной категорией участников дорожного движения в силу их психолого-физиологических возрастных особенностей
Слайд 4
Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности
«Юные Участники Дорожного
Движения»
Цель программы «ЮУДД»: совершенствование условий для формирования у детей старшего
дошкольного возраста навыков безопасного участия в дорожном движении, их мотивации и организации с помощью электронных образовательных ресурсов.Задачи программы «ЮУДД»:
1. Внедрить электронные образовательные ресурсы для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного участия в дорожном движении .
2. Использовать системно-деятельностный подход в формировании у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасного участия в дорожном движении.
3. Оптимизировать образовательную среду по данному направлению с использованием ЭОР.
4. Активизировать участие родителей по формированию у детей дошкольного возраста основ безопасности жизнедеятельности, как необходимого условия приобретение ими опыта безопасного поведения с использованием ЭОР для индивидуальной работы дома.
Слайд 5
Структура системно- деятельностного подхода
Формирует у дошкольников деятельностные качества,
определяющие успешность ребенка на разных этапах обучения и его
последующую самореализацию в будущем
Слайд 6
Модули программы
1. Когнитивный модуль
2.Деятельностный модуль
3. Контрольно-рефлексивный модуль
Слайд 7
ЭОР
обучающие
мультфильмы
Интерактивные наглядно-демонстрационные ЭОР
Игровые дидактические ЭОР
творческие ЭОР
Медиа
презентации
Интерактивные
игры
Слайд 8
игровые-развивающие ситуации
проблемные ситуации
познавательно–исследовательская
деятельность
проектная деятельность.
Слайд 10
Программные ЭОР
Для детей возраста:
5-7 лет
интерактивные наглядно-
демонстрационные
ЭОР
игровые дидактические ЭОР
творческие ЭОР
досуговые ЭОР
интерактивные
игры
Слайд 11
Мультимедийные ЭОР. Мультфильмы
Серия мультфильмов «Безопасность на дороге»
1
серия «Кто главнее?»,
2 серия «Обочина»,
3 серия «Переход»,
4 серия «Разметка»,
5 серия «Светофор»,
6 серия «Трамвай»
Мультипликационный проект «Хочу все знать: Машинки» Вместе с главным героем Винтиком дети узнают много нового и интересного о машинах, в том числе и о правилах дорожного движения
Студия «Лукоморье Пикчерс»,
мультфильмы обучающие по ПДД:
Где опасно играть.
Два похожих знака.
Что такое светофор.
Пешеходный переход.
Знак «Осторожно дети»
Слайд 12
Мультсериал
«Смешарики: Азбука безопасности»
Светофор. Гармония светофора
Пешеходная 'зебра‘.
Зебры в городе
Пляшущие человечки.
Пограничная территория.
Мигающие человечки.
Недетский знак.
Самая страшная машина.
Некультурные
автомобили.Нетерпеливые водители.
На остановке. В автобусе.
Пристегните ремни.
Мотоциклетные правила.
Безопасное место.
Где кататься. Кто быстрее.
Гонки с препятствиями. Метро.
Слайд 13 Мультимедийные презентации и интерактивные игры реализуют практическую направленность
программы
Слайд 14
Результаты диагностики сформированности представлений и знаний детей
о
безопасном поведении на дороге.
Слайд 16
Заключение
Использование программы
«Юный участник дорожного движения»
явилось эффективным
средством повышения навыка участия в дорожном движении воспитанников и
их родителей.
Слайд 17
Перспективная направленность деятельности.
Активизировать участие родителей по формированию у
