Презентация на тему проекта Мир дидактических игр для детей группы раннего возраста(2-3 лет)

воспитанники, родители,
По времени проведения – долгосрочный; 
Срок реализации проекта:

январь - май

группе показал недостаточный уровень сенсорного развития по всем показателям,

преобладали в основном низкий и средний уровень. В результате проведенного исследования, возникла необходимость в разработке и реализации проекта, направленного на повышение сенсорной культуры детей раннего возраста.

это развитие его восприятия и формирования представлений о важнейших

свойствах предметов, их форме, цвете, величине, положение в пространстве, а также запахе и вкусе. Огромную роль в развитие сенсорных способностей детей раннего возраста отводиться дидактической игре, так как ребенок практически все в этом мире познает через игру. Дидактические игры выполняют функцию – контроль за состоянием сенсорного развития детей.

у детей раннего возраста.
Задачи проекта:
1. создавать условия в

группе для сенсорного развития детей;
2. формировать представления о цвете, форме, величине предметов, положения их в пространстве;
3. способствовать развитию у детей обследовательских умений и мелкой моторики рук;

практический; 3 этап – заключительный.

речевой активности детей раннего возраста; накопление у детей знаний

о сенсорных эталонов и развитие мелкой моторики; дети научатся играть в дидактические игры

организации работы по дидактическим игр детей раннего возраста в

соответствии с ФГОС. 2. Проведение мониторинга. 3. Анализ полученных результатов, выводы.

игры с песком и водой.
Дидактические игры с малышами:

дидактические игры.  3. Для развития моторики: предметы – вкладыши,  4. Игры

с цветным конструктором крупного размера; с пирамидками, разными по размеру, по цветам, по форме; с матрешками; геометрическими вкладышами и т. д.

«Спрячем в домике»; «Найди такой же…»;  6. Для слухового восприятия

(слуховое внимание, речевой слух): «Постучим – погремим»; «Кто как кричит?» и т.д. 7. Чтение художественной литературы; рассматривание иллюстраций, предметных и сюжетных картинок. 8. Самостоятельные игры малышей.

малышей.
Консультация «Развитие восприятия цвета детьми раннего возраста».
Наглядная информация:

папки-передвижки
«Дидактическая игрушка – в жизни ребенка».

проекта родителям; мини-выставка продуктов проекта

прогулки и в группе; 

картинок

слух): 

обеспечивающие эффективное использование дидактических игр. У детей вырос уровень знаний

по сенсорному развитию, дидактических игр. Родители получили методические рекомендации по закреплению у детей навыков сенсорного воспитания, созданию условий проведения дидактических игр и консультации