Презентация на тему к уроку математики Научно-познавательная лаборатория Исследователи морских глубин

Её будут расходовать по 100 литров каждый день. На

сколько дней хватит пресной воды?

ступенек. На какую ступеньку надо встать, чтобы оказаться

посередине?

с собой на борт!
Капитан: Поднять якорь!

чисел с переходом через разряд.
Цель урока: Формировать навыки сложения

трёхзначных чисел с переходом через разряд.

сказочные великаны. Главные их строители совсем крошечные существа, не

больше булавочной головки. Чтобы защитить себя эти существа покрываются твердой чашечкой из извести. Чашечка клеится к чашечке – так вырастают коралловые рифы, т.е. острова кораллов (желтые, красные, фиолетовые столбы, чаши, шары, фантастические замки, ветвистые деревья.)

под десятками, сотни под сотнями
2.Складываю единицы: если результат сложения

больше или равен 10, цифру единиц нужно записать в разряд единиц ответа, а полученный 1 десяток запомнить и прибавить к десяткам.
3. Складываю десятки: если результат сложения больше или равен 10, цифру десятков нужно записать в разряд десятков ответа, а полученную 1 сотню запомнить и прибавить к сотням.
4.Складываю сотни: число сотен пишу под сотнями.
5.Читаю ответ…

. В спокойном состоянии – рыбы как рыбы. Но

стоит появиться хищнику и невзрачные рыбешки, заглатывая воду, раздуваются большими, ощетинившимися иголками, шарами.
 

РЫБА-БАБОЧКА
На коралловых рифах, в прозрачной воде, пронизанной солнечными лучами, живут удивительные рыбы, празднично яркие и многоцветные, как бабочки. Так их и называют – рыбы-бабочки.

Морская звезда

А вот и виновница бедствия рифов хищная морская звезда,вся колючками ощетинилась. Питается она кораллами. Где звезда проползёт, кораллы превращаются в белые безжизненные скелеты. Обитатели рифа гибнут или уходят на другие места. Волны рушат опустевшие коралловые замки, и через некоторое время на месте сказочного сада остается белая пустыня.

РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ

Спинорог

Тренажёр 2

Обыкновенный осьминог достигает 2 метров в длину. На

спине у осьминога растет 4 щупальца, на животе – столько же. Если кто-то откусит щупальце, на его месте со временем вырастет другое. Щупальца служат также и для передвижения, т.е. выполняют функцию ног.