- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Как мы весело живём в нашем садике родном!
Содержание
- 2. Как мы весело живём в нашем садике!
- 3. Цель: Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать созданию традиций, теплых взаимоотношений в семье.
- 4. 1. Привлекать родителей к участию в совместном
- 5. Метод организации деятельности - создание спортивно-игровой ситуации.Метод
- 6. спортивно - игровая. оформление зала, подбор музыки, просмотр
- 7. Наш детский сад № 506 «Солнышко» находится
- 8. Имеет высшую квалификационную категорию.Награждена министерской грамотой РФ.Имеет
- 9. Имеет высшую квалификационную категорию.Награждена министерской грамотой РФ.Печатается
- 10. Творческие группы МКДОУ д\с № 506 В
- 11. Приоритетные направления ДОУ Физкультурно-оздоровительное Особое внимание уделяется
- 12. Не жалейте время на детей,
- 13. Инструктор по физической культуре и плаванию Гончукова
- 14. Традиции нашего сада:
- 15. Поскорей ответьте,
- 16. Сильные стороны МКДОУ Коллектив детского сада находится
- 17. "Нет милее дружка, чем родная матушка!" (Спортивный праздник в подготовительной группе,посвящённый Дню Матери)
- 18. На фоне спокойной музыки, ведущие говорят слова.Первый
- 19. Второй ведущий:С Матери начинается род человеческий. Мать
- 20. О маме сложено много пословиц сказано много
- 21. - А что самое важное для ребенка?
- 22. - Наши дети называют маму ласковыми словами.А
- 23. Кто открыл мне этот мир,Не жалея своих
- 24. - Не так много времени прошло, когда
- 25. Конкурс «Накорми ребёнка»Мама с завязанными глазами сидит
- 26. Наши дети любят помогать своим мамам: убрать
- 27. - Я знаю, что наши дети очень
- 28. - А вот как наши ребята умеют
- 29. У наших мам, самые добрые, ласковые и
- 30. А теперь давайте посмотрим, не разучились ли
- 31. А у наших мам есть помощники –
- 32. Мамы нам пели песенки, читали сказки, разучивали
- 33. Наш вечер подошел к концу. Спасибо вам
- 34. Каждой маме вручается медалька с разной номинацией:
- 35. "Будем Родину любить, Будем Родине служить!"
- 36. Задачи: 1. Расширять представление детей о государственном
- 37. Вед: Сегодня мы собрались в этом зале,
- 38. Дети читают стихи1 ребенок.
- 39. команда "Моряки" Наш девиз:
- 40. команда "Лётчики" Наш девиз:
- 41. команда "Танкисты" Наш девиз:
- 42. Разведчики – это особая военная профессия. Воины
- 43. Мы мечтаем, мы мечтаем,Что, когда мы подрастём,Пехотинцами
- 44. На привале
- 45. Солдат должен быть ловким и сообразительным Конкурс «Самый ловкий».Кто больше соберёт шаров, та команда – победила.
- 46. Когда – то в армии служитьИ нам
- 47. Хороший боец славится тем, что всегда готов
- 48. Наша сила, наша доблесть,
- 49. Эстафета «Меткий стрелок» По команде «Марш», первые
- 50. Конкурс «Чей корабль самый быстрый?»Корабль закреплён к
- 51. Мы шагаем браво,Левой и правой,Потому что все
- 52. Игра «Фуражка».Дети встают в круг. Пока звучит
- 53. На границу и в сапёры,В лётчики и
- 54. Эстафета «Пусть всегда будет мир!»По команде марш
- 55. Подведение итогов и награждение команд.
- 56. Спасибоза внимание!
- 58. Скачать презентацию
- 59. Похожие презентации
Как мы весело живём в нашем садике!
Слайд 3
Цель:
Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать созданию традиций, теплых взаимоотношений
в семье.
Слайд 4
1. Привлекать родителей к участию в совместном мероприятии,
для установления хороших, доверительных отношений с ребёнком. 2. Способствовать созданию
положительных эмоциональныхпереживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия. 3. Побуждать детей и родителей к активному участию в соревновательных играх и эстафетах праздника.
Задачи:
Слайд 5
Метод организации деятельности - создание спортивно-игровой ситуации.
Метод формирования
сознания: чтение художественной литературы,
просмотр иллюстраций,
заучивание стихов, песен.
Метод организации
и осуществления познавательной деятельности(в проведении праздника) .
Метод стимулирования поведения.
Методы и приёмы:
Область интеграции:
• Социализация.
• Коммуникация.
• Музыка.
• Физическая культура.
Слайд 6
спортивно - игровая.
оформление зала, подбор музыки, просмотр иллюстраций,
заучивание стихов и песен, беседа с детьми об истории
происхождении праздника День матери, 23 февраля, встреча с родителями с целью сотрудничества на мероприятии.Вид деятельности:
Предварительная работа:
Оборудование:
Аудиозаписи спокойной музыки, детских песен про маму.
2. Мяч.
3. Детское пюре , ложки, стульчик, косынка – по 3 штуки.
4. Муляжи: лук, картошка, свекла, капуста, перец, кастрюля, ложка – 3 комплекта.
5. Мешок с одеждой для ряженья
6. Сарафан, платок, бусы – 3 комплекта.
7. Детские коляски для кукол – 3 шт.
Слайд 7
Наш детский сад № 506 «Солнышко» находится в
городе Новосибирске и функционирует с 1991 года.
Детское учреждение
находится в экологически чистом,благоприятном для психофизического здоровья детей
районе, имеющим обширную территорию парковой
зоны и морское водохранилище. В детском саду 14 групп,
которые посещают 375 детей.
Слайд 8
Имеет высшую квалификационную категорию.
Награждена министерской грамотой РФ.
Имеет огромный
опыт работы с кадрами.
Высоко оценена работа администрацией Советского района.
Пользуется
заслуженным авторитетом среди коллег, родителей, ее очень любят дети.Заведующая МКДОУ № 506 Стрюкова Антонина Александровна
Слайд 9
Имеет высшую квалификационную категорию.
Награждена министерской грамотой РФ.
Печатается в
периодической печати.
Разработала и внедрила в работу ДОУ технологию
«Обучение рисованию с помощью стихоритма, речевых схем и кубизма» и ряд техник.Имеет большой опыт по организации методической работы.
Неоднократно на высоком уровне проводила МО на район.
Старший воспитаетль МКДОУ № 506 Плетенчук Надежда Витальевна
Слайд 10
Творческие группы МКДОУ д\с № 506
В детском
саду работают в тесном контакте
три творческие группы:
«Новые
идеи», «Удивительный малыш»,
«Здоровый ребёнок».
Слайд 11
Приоритетные направления ДОУ
Физкультурно-оздоровительное
Особое внимание уделяется физическому
развитию, оздоровлению детей и их двигательной активности на протяжении
всего дня. Занятия в физкультурном зале, чередуются с занятиями в бассейне и музыкальном зале. Проводится комплекс закаливающих процедур.Эмоционально-творческое
Развитие творческих способностей в ДОУ проходит через:
продуктивную деятельность,
полихудожественное воспитание,
вокально-хоровое пение,
театрализацию,
хореографию,
игру.
Слайд 12
Не жалейте время на детей,
Вместе с ними пробуйте, ищите,
Разглядите взрослых в них детей, Обо всём на всеете говорите,
Перестаньте ссориться и злиться, Их всегда незримо направляйте
Попытайтесь с ними подружиться. И во всех делах им помогайте.
Постарайтесь их не упрекать, Научитесь детям доверять -
Научитесь слушать, понимать. Каждый шаг не нужно проверять,
Обогрейте их своим теплом, Мненье и совет их уважайте,
Крепостью для них пусть станет дом. Дети - мудрецы, не забывайте.
Взрослые, надейтесь на детей
И любите их душою всей
Так, как невозможно описать.
Вот тогда детей не потерять!
Слайд 13
Инструктор по физической культуре и плаванию Гончукова Любовь
Владимировна
Имеет высшую квалификационную категорию
Разработала технологию «Обучение детей
плаванию с использованием инновационных техник»Накоплен и систематизирован опыт работы по применению комплексов упражнений на основе сюжетов сказок.
Имеет опыт проведения совместных развлечений и праздников со школой и родителями.
Слайд 15
Поскорей ответьте,
Дети и родители -
Кто такие дети? Сказочные жители
Дети – это счастье, Сказочной земли.
Дети – это страсти! Где она, вдали?
Кто же их родители? Рядом, мы идём по ней,
Это – их хранители, Бесконечно рады ей.
Жизни им дарители, Дети и родители,
Это счастья зрители. Вы – её творители!
Слайд 16
Сильные стороны МКДОУ
Коллектив детского сада находится в
постоянном поиске новых форм и методов работы с детьми
и родителями. Большая часть коллектива работает творчески, применяя инновации.Разработаны и успешно внедряются инновационные технологии.
Сформирована система мер, направленная на улучшение воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Ведется работа по эмоциональному благополучию детей в группах.
Налажена совместная работа узких специалистов, медицинских работников и администрации ДОУ.
Работают творческие группы «Здоровый ребенок», «Новые идеи», «Удивительный малыш».
Активное участие детей в районных спартакиадах с хорошей результативностью.
В ДОУ есть условия для творческого развития детей.
Ведется работа в 4-х направлениях: дети, родители, социум, педагоги.
Налажена работа по преемственности со школой.
Слайд 17
"Нет милее дружка, чем родная матушка!"
(Спортивный праздник
в подготовительной группе,
посвящённый Дню Матери)
Слайд 18
На фоне спокойной музыки, ведущие говорят слова.
Первый ведущий:
За
день до своего рождения, ребенок спросил у Бога:
- Я
не знаю, зачем я иду в этот мир, что я должен делать?Второй ведущий:
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой.
Он все тебе объяснит.
Первый ведущий:
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?
Второй ведущий:
- Ангел будет учить тебя своему языку.
Он будет охранять тебя от всех бед!
Первый ведущий:
- А как зовут моего ангела?- спросил ребенок
Второй ведущий:
Неважно, как его зовут, у него много имен,
ты будешь называть его МАМА!
Слайд 19
Второй ведущий:
С Матери начинается род человеческий.
Мать –
это самое святое в
нашей жизни, и поэтому наш
праздник мы посвящаем вам –
дорогие мамы!
Первый ведущий:
Особые слова нужны для того,
что бы отблагодарить за заботу и за
ласку наших мам.
Дорогие мамы, дети признаются
вам в любви!
Дети читают стихи для мам:
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше чем себя?
Это Мамочка моя.
Слайд 20
О маме сложено много пословиц сказано много
хороших
слов великими людьми.
Сейчас мы проверим, насколько они
знакомы нашим
мамам!Игра «Закончи пословицу»
«Все прекрасное в человеке от лучей солнца и от
/ молока матери /»
«Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье
/ имя – Мать/»
«Птица рада весне, а
/ младенец – матери/»
«Нет милее дружка, чем
/ родная матушка/»
«При солнышке светло, при
/ матери – добро»
«Материнская забота в огне не горит и
/ в воде не тонет/»
«Для матери – ребенок до ста лет –
/ детёнок /»
Слайд 21
- А что самое важное для
ребенка? Это
конечно родной
дом и мамочка, которая всегда пожалеет и
назовет самым добрым и нежным словом:
солнышком, котенком…
Конкурс «Мамин голос».
Восемь детей стоят,
отвернувшись, отгадывают голоса своих мам.
Слайд 22
- Наши дети называют маму
ласковыми словами.
А
вот какими,
мы узнаем из игры
«Самый ласковый».
Игра «Самый ласковый»
Дети
передают из рук в руки мяч, у кого мяч в руках тот говорит ласковое слово о маме.
Слайд 23
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И
всегда оберегала?
Лучшая на свете Мама.
Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке».
Мама
должна с закрытыми глазаминайти своего ребенка по ладошке.
А теперь нашим мамочкам
задание
Слайд 24
- Не так много времени прошло,
когда вы
варили разные кашки своим деткам.
Мы сейчас проверим, умеете
ли вы варить кашу!Игра «Варим кашу»
«Сорока – белобока» задумала кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла:
Парное молоко – да!
Куриное яйцо – нет!
Манная крупа – да!
Капусты качан – нет!
Соленый огурец – нет!
Мясной холодец – нет!
Сахар да соль – да!
Белая фасоль – нет!
Масло топленое – да!
Рыбка соленная – нет!
Лавровый лист – нет!
Китайский рис – да!
Чернослив да изюм – да!
Шоколадный лукум – нет!
Перец болгарский – нет!
Соус татарский – нет!
Клубничное варенье – да!
Бисквитное печенье – нет
Слайд 25
Конкурс «Накорми ребёнка»
Мама с завязанными глазами сидит
на
стульчике и кормит с ложечки ребёнка фруктовым пюре (тёртой
морковью или фруктовым салатом).Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма.
Знаю, любит меня Мама.
Мамы вспомнили как варить
и из чего варить кашу детям.
А теперь маме надо накормить ребёнка.
Слайд 26
Наши дети любят помогать своим мамам:
убрать игрушки,
протереть пыль,
И даже сварить обед!
Эстафета «Сварим борщ»
Дети по очереди
переносят овощи в к кастрюлю с
овощами, последний бежит и
мешает «суп»
Слайд 27
- Я знаю, что наши дети очень любят
наряжаться.
А как вы думаете, ваши мамы в
детстве любили
наряжаться?Тогда приглашайте мам в круг!
Игра « Передай мешок»
В мешке разные наряды, под музыку
он передается. Когда музыка остановится, тот, у кого мешок,
достает что -то и одевает
на себя .
Слайд 28
- А вот как наши ребята умеют быстро
одеваться на праздник.
Эстафета «Быстрее на праздник»
Дети по очереди надевают
на ребёнка сарафан, платок, бусы
Слайд 29
У наших мам, самые добрые, ласковые
и умелые
руки. А вот
насколько богатой фантазией обладают мамы,
мы
сейчас проверим.Конкурс «Золотые ручки».
Мамы должны из платка, шарфика,
бантов сделать наряд ребёнку
Слайд 30
А теперь давайте посмотрим,
не разучились ли мамы
заворачивать малышей.
Конкурс «Кто быстрее
запеленает куклу».
Участие могут принимать мамы
и бабушки.Без сна ночей прошло не мало,
Забот, тревог не перечесть
Большой поклон вам всем,
родные мамы
За то, что вы на свете есть!
Слайд 31
А у наших мам есть помощники – наши
ребята. Они могут помочь маме погулять с малышом на
улице.Чтоб повседневные заботы,
С лица улыбки не сгоняли.
Чтоб приходили вы с работы,
Без тени грусти и печали.
Эстафета «На прогулку»
Бег с коляской до стойки и обратно, передать следующему.
Слайд 32
Мамы нам пели песенки, читали сказки,
разучивали с
нами стишки. Предлагаю провести конкурс, который поможет проверить эрудированность
наших мам, бабушек и детей в области стихов и сказок.Конкурс «Найди ошибку и ответь правильно».
* Уронили зайку на пол,
Оторвали зайке лапу.
Всё равно его не брошу,
Потому что, он хороший.
Матросская шапка, веревка в руке,
Тяну я корзину по быстрой реке.
И скачут котята за мной по пятам,
И просят меня: «Прокати, капитан».
* Я рубашку сшила Гришке,
Я сошью ему штанишки.
Надо к ним носок пришить
И конфеты положить.
На каком транспорте ездил Емеля
(на санях, в карете, на печи, на машине)?
Куда нельзя садиться медведю
(на скамейку, на бревно, на камень, на пенёк)?
Что говорил, кот Леопольд мышатам
(перестаньте шалить, приходите в гости,
вы – мои друзья, давайте жить дружно)?
Слайд 33
Наш вечер подошел к концу.
Спасибо вам за
доброе сердце,
за желание побыть рядом с детьми и
дарить им душевное тепло!Танец с моей любимой
мамочкой
Мы благодарим всех участников за доставленное
удовольствие и праздничное настроение.
Нам очень приятно было видеть добрые и нежные
улыбки мамочек, счастливые глаза детей!
И за то, что вы всегда с нами, и за то, что вы самые, самые…
Мы говорим вам «СПАСИБО!», « МЫ ЛЮБИМ ВАС!»
Слайд 34
Каждой маме вручается медалька с разной номинацией:
самая
красивая, самая умная,
самая трудолюбивая, самая активная,
самая ответственная,
самая артистичная, самая веселая, самая терпеливая, самая серьёзная,
самая талантливая.
Слайд 36
Задачи:
1. Расширять представление детей о государственном празднике
23 февраля. 2. Развивать физические и волевые качества в
спортивных играх и эстафетах, развивать творческую двигательную деятельность, умение осознанно управлять телом и движениями. 3. Способствовать психологическому сближению детей и родителей , развитию положительных эмоций, чувств взаимопомощи.4.Воспитывать любовь к Родине.
Слайд 37
Вед: Сегодня мы собрались в этом зале,
чтобы
отметить день рождения Российской армии.
Празднуют свой день моряки!
Празднуют свой
день танкисты! Празднуют свой день летчики!
Празднуют свой день артиллеристы!
А в День рожденья Российской армии
самый главный салют –
всем солдатам, офицерам и
генералам, всем храбрым
защитникам Отечества нашего!
Слайд 38
Дети читают стихи
1 ребенок.
3 ребёнок
День нашей армии сегодня, Мы мальчишек поздравляем
И ей уже немало лет. И здоровья им желаем!
Привет защитникам народа! Чтоб росли большими
Российской армии Привет! И отличниками были!
2 ребёнок. 4 ребёнок
Очень, очень я мечтаю Драчливой нашей половине
Поскорей солдатом стать, Мы поздравленья шлём свои,
Чтобы мамочку родную Для поздравленья есть причины
И Россию защищать. «Ура!» защитникам страны!
Вед.
Защитник Отечества — звание гордое,
Его все мальчишки готовы носить.
Но нужно быть смелым,
выносливым, твёрдым,
Со спортом для этого нужно дружить.
Слайд 39
команда "Моряки"
Наш девиз:
«Мы - морские волки, всё нам
нипочём.Плавать мы умеем, дружим мы с мячом,
Прыгаем и бегаем, нас сильнее нет.
И команде «Лётчики», «Танкисты»
Шлём мы свой привет!»
Слайд 40
команда "Лётчики"
Наш девиз:
«Летит
эскадрилья, пилотов отряд.
В команде
есть папы и много ребят.Соперникам нашим хотим пожелать,
Как мы научиться высоко летать.»
Слайд 41
команда "Танкисты"
Наш девиз:
«Защитник Отечества – звание гордое,
Его все мальчишки готовы носить.Но нужно быть смелым, выносливым, твёрдым,
Со спортом для этого нужно дружить.»
Слайд 42
Разведчики – это особая военная профессия.
Воины -
разведчики обладают огромной выдержкой,
терпением и умением действовать сообща.
Эстафета
«Разведчики».
Каждая команда получает по большому мячу, надо проскакать на нём всю дистанцию от линии старта до стойки и обратно.
Слайд 43
Мы мечтаем, мы мечтаем,
Что, когда мы подрастём,
Пехотинцами мы
станем
И во флот служить пойдём.
Перед каждой командой стоит стул
на которой сложена одежда пилотка и морской воротничок). По команде первый участник подбегает к стулу, надевает форму, возвращается, снимает форму, передаёт её второму участнику. Второй участник надевает форму,
бежит к стулу, снимает её и складывает на стул,
возвращаясь передаёт эстафету следующему и т. д.
Эстафета «Боевая тревога».
Любой солдат должен быстро одеться и раздеться
Слайд 45
Солдат должен быть
ловким и сообразительным
Конкурс
«Самый
ловкий».
Кто больше соберёт шаров, та команда – победила.
Слайд 46
Когда – то в армии служить
И нам придёт
пора.
Мы по – другому станем жить,
Закончиться игра.
Конкурс
«Самый сильный».
В
обруч встают участники разных команд парами. Кто вытеснет соперника из обруча, та команда победила.
Слайд 47
Хороший боец славится тем,
что всегда готов прийти
на помощь товарищу.
Армейская мудрость гласит:
«Сам погибай, а товарища
выручай».Эстафета
«Переправа»
Первый папа (капитан команды)
с обручем оббегает стойку,
возвращается к команде,
следующий участник команды
берёт папу (капитана) за пояс,
вместе оббегают стоку и возвращаются
за следующим участником. Побеждает
команда забравшая всех участников
команды и первая оббежавшая стойку.
Слайд 48
Наша сила, наша доблесть,
Наша гордость, наконец, -
В нашей группе, что ни парень –То достойный молодец!
Эстафета
«Военные строители».
Первый встает в и.п.: ноги шире плеч,
наклон вперёд до пола с опорой на ладони,
ноги не сгибать. Следующий проползает
под первым и встаёт в ту же позицию и так
поочерёдно друг за другом. Последний ребёнок
выползает из длинного тоннеля, произносит «Готово»,
все участники встают, берутся за руки и
легким боковым галопом бегут к финишу.
Слайд 49
Эстафета «Меткий стрелок»
По команде «Марш», первые участники
ложатся на живот и ползут по - пластунский до
корзины с мешками с песком, берут мешочек и
из положения лёжа на животе забрасывают
мешочек в корзину. После броска, встают на ноги
и бегут к своей команде , передают
эстафету следующему.
Меткий глаз - залог успеха,
Скажет вам солдат любой,
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой!
Слайд 50
Конкурс
«Чей корабль самый быстрый?»
Корабль закреплён к палочке
с ленточкой. Надо
смотать ленточку на палочку, чей корабль
«приплывёт» быстрее – та команда победила.
Легко его определить
И от солдата отличить,
В атаку не пойдёт он в поле,
Ведь у него одно лишь море.
Слайд 51
Мы шагаем браво,
Левой и правой,
Потому что все солдаты
Были
тоже дошколята!
На защиту Родины
В дождь и снегопадКаждый день выходит
Доблестный солдат
Слайд 52
Игра «Фуражка».
Дети встают в круг. Пока звучит музыка,
дети передают
головной убор друг другу.
Как только в
музыке наступает пауза, тот, на ком окажется головной убор,
называет качество солдата (храбрый, смелый,
сильный, выносливый, отважный, честный..).
Слайд 53
На границу и в сапёры,
В лётчики и в
подводный флот.
Подрастём мы очень скоро,
А пока игра идёт.
Конкурс «Разбери
боеприпасы»Конкурс капитанов.
Военные люди должны уметь
ориентироваться в любой сложной ситуации.
Пусть наши военные покажут, смогут ли они рассортировать боеприпасы.
Трём участникам (капитанам) завязывают глаза и подводят
к корзинам с кубиками и мячами. Нужно рассортировать предметы,
сложив кубики в одну коробку, а мячи в другую.
Побеждает участник, быстрее справившийся с заданием.
Слайд 54
Эстафета
«Пусть всегда будет мир!»
По команде марш первые
участники берут один
лепесток, перепрыгивают на двух ногах пуфик,
подползают под дугу, на одной ноге прыгают
Змейкой вокруг стоек, подбегают к кружку
и кладут рядом и бегут к своей команде передают
эстафету следующему. Побеждает та команда,
которая первая соберёт цветок.
