Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Развитие речи детей 3-4 лет в условиях детского сада

Содержание

2. Основные задачи речевого развития детей 3-4 лет:
3. Факторы развитияЭмоциональное общение родителей с ребенком с
4. Составляющие направления развития речиВоспитание звуковой культуры речиСловарная работаФормирование грамматического строя речиОбучение рассказыванию - связная речь
5. Задачи звуковой культуры речи для
7. Грамматический строй: Задача: Совершенствовать умение
8. Грамматический строй: Задача: научить употреблять существительные с
9. Грамматический строй: Задача:Учить детей употреблять в речисуществительные
10. Виды связной речи Развитие диалогической речи.
11. Технологии развития речи Развитие мелкой моторики. Логоритмика. Артикуляционная гимнастика. Речевые игры.
12. Моторные центры в коре головного мозга
13. Методика Марии Монтессори
14. Развивающие коврики «Пристегни лепестки», «Заплети куклу»
15. Развивающие коврики «Наряди жирафа», «Геометрические фигуры»
16. Дидактическая игра «Покорми свинку»
17. Дидактическая игра «Кто что ест»
18. Игра с прищепками «Чего не хватает»
19. Игра «Собери бусы»
20. Слаженная работа педагогов и родителей даёт положительные
21. Скачать презентацию
22. Похожие презентации

Основные задачи речевого развития детей 3-4 лет: формирование правильной устной речи детей на основе овладения ими литературным языком своего народа, определенными для каждого возраста; развитие у детей коммуникативных способностей (способности общаться) . Хорошо развитая речь

Главная
Детские презентации
Презентация Развитие речи детей 3-4 лет в условиях детского сада

Презентация на тему:В«Развитие речи детей 3 -4 лет в условиях детского сада»Выполнила:

Основные задачи речевого развития детей 3-4 лет: формирование правильной устной речи детей

Факторы развитияЭмоциональное общение родителей с ребенком с момента рождения;Общение ребенка с другими

Составляющие направления развития речиВоспитание звуковой культуры речиСловарная работаФормирование грамматического строя речиОбучение рассказыванию - связная речь

Задачи звуковой культуры речи для детей 3-4 лет: Правильное диафрагмальное

Презентация Развитие речи детей 3-4 лет в условиях детского сада

Грамматический строй: Задача: Совершенствовать умение согласовыватьприлагательные с существительными в роде,

Грамматический строй: Задача: научить употреблять существительные с предлогами.Упражнение:Зайчик ( под столом, над

Грамматический строй: Задача:Учить детей употреблять в речисуществительные в форме единственного и множественного

Виды связной речи Развитие диалогической речи. Вовлечение детей в разговор во

Технологии развития речи Развитие мелкой моторики. Логоритмика. Артикуляционная гимнастика. Речевые игры.

Моторные центры в коре головного мозга человека находятся рядом с моторными

Развивающие коврики «Пристегни лепестки», «Заплети куклу»

Развивающие коврики «Наряди жирафа», «Геометрические фигуры»

Слаженная работа педагогов и родителей даёт положительные результаты. Дети овладевают правильной речью.

Слайды презентации

Слайд 2 Основные задачи
речевого развития детей 3-4 лет:
формирование

Основные задачи речевого развития детей 3-4 лет: формирование правильной устной речи

правильной устной речи детей на основе овладения ими литературным

языком своего народа, определенными для каждого возраста;
развитие у детей коммуникативных способностей (способности общаться) .
Хорошо развитая речь ребёнка
способствует успешному обучению в
школе.

Слайд 3 Факторы развития
Эмоциональное общение родителей с ребенком с момента

Факторы развитияЭмоциональное общение родителей с ребенком с момента рождения;Общение ребенка с

рождения;
Общение ребенка с другими детьми;
Речь взрослого - образец для

подражания;
Развитие моторики;
Чтение детской художественной литературы;
Игры с ребенком взрослых и друзей.

Слайд 4 Составляющие направления развития речи
Воспитание звуковой культуры речи
Словарная работа
Формирование

грамматического строя речи
Обучение рассказыванию - связная речь

Слайд 5 Задачи звуковой культуры речи для детей 3-4

лет:
Правильное диафрагмальное дыхание и
длительный ротовой вдох;
- Развитие

длительности речевого вдоха;
Развитие силы, динамики и модуляции
голоса;
Развитие подражания речевым звукам;
Совершенствовать умение детей внятно произносить в словах гласные звуки (а,у,и,о,э,ы) и некоторые согласные звуки
(п-б-т-д-к-г-ф-в-т-д-с-з-ц).

Слайд 6

Слайд 7 Грамматический строй:
Задача:
Совершенствовать умение согласовывать
прилагательные с существительными

в роде,
числе, падеже.
Упражнение:
Жёлтое…. (солнце)
Пушистые…(

)
Машина…какая? ( )

Слайд 8 Грамматический строй:
Задача:
научить употреблять существительные с
предлогами.
Упражнение:
Зайчик (

Грамматический строй: Задача: научить употреблять существительные с предлогами.Упражнение:Зайчик ( под столом,

под столом, над столом, на столе )
Ворона (над крышей,

на крыше)
Мячик (под столом)
Поросенок (в коробке).

Слайд 9 Грамматический строй:
Задача:
Учить детей употреблять в речи
существительные в форме

Грамматический строй: Задача:Учить детей употреблять в речисуществительные в форме единственного и

единственного и
множественного числа, обозначающих
животных и их детенышей

.
Упражнение:
Утка- утенок- утята.
Кошка- ……..- …….. .
Собака-………- …….. и т.д.

Слайд 10 Виды связной речи

Развитие диалогической речи.
Вовлечение детей

в разговор во время рассматриваний предметов, иллюстраций; наблюдений за

живой и неживой природой ; после просмотра мультфильмов и спектаклей.

Развитие монологической речи.
Развитие инициативной речи во взаимодействии со взрослыми и сверстниками.