Презентация на тему по проектной деятельности на тему: Такие классные экскурсии

познавать мир не только по учебникам. Все дети, да,

в общем-то, и взрослые тоже, любят новые впечатления, путешествия и веселую компанию с друзьями. Все это оказывается можно совместить!

ВВЕДЕНИЕ

Для меня все неизвестно, все безумно интересно... Взрослым звонко я кричу: "На экскурсию хочу!!!"
/И.Догадина/

значение таких экскурсий, выявить наиболее интересные и познавательные экскурсии,

узнать об организации экскурсии и возможности минимизировать финансовые затраты при поездках.

Цель моего исследования

моим участием.
Классифицировать экскурсии по их направленности, определить типы.
Выявить наиболее

популярные и интересные экскурсии.
Определить порядок организации школьной экскурсии.
Определить наиболее выгодные с финансовой точки зрения экскурсии.
Провести опрос своих одноклассников с целью получения наиболее полной картины о роли экскурсии в школьной жизни.
Сделать выводы о значении экскурсий в школьной жизни.
Определить, что я могу сделать в дальнейшем для продолжения изучения данной темы.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

я предположил, что возможно смогу определить наиболее интересные и

бюджетные экскурсии для младших школьников и развить определенный интерес к школьным путешествиям у одноклассников.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Для того чтобы достичь поставленной цели, мне придется использовать разные методы: теоретические (анализ), практические, а также анкетирование.

1 раз в месяц – 40 %,
раз

в 2 месяца – 2 %,
чаще чем 2 раза в месяц – 8 % ребят!

Хотят поехать на экскурсии

ОБЗОРНЫЕ АВТОБУСНЫЕ ЭКСКУРСИИ
5. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ЭКСКУРСИИ
КЛАССИФИКАЦИЯ ЭКСКУРСИЙ

бы вернуться в этот музей. Ну еще бы! Кто

же откажется от встречи с динозаврами?

Дарвиновский музей

это экскурсия на шоколадную фабрику и в музей шоколада!

Экскурсия на шоколадную фабрику

50 % голосов - интерактивные экскурсии с представлениями, викторинами,

конкурсами, на втором месте с 20 % голосов – производства (как можно отказаться от повторного посещения шоколадной фабрики???)
15 % - за музеи
10 % - театры
5 % - парки.
ПОЧЕМУ ВЫ ЕДЕТЕ НА ЭКСКУРСИИ?
5 % - весело провести время с друзьями
95 % - узнать что-то новое и интересное.

Вариант ответа «хочется отдохнуть от родителей» не выбрал никто!

по пути к месту проведения экскурсии, нас встречает экскурсовод!

2. Большое значение имеет время в пути до музея или выставки, куда направляется класс. Но наш потрясающий 4 «В» отлично справился и с однодневной экскурсией в город Коломну. Всего в дороге мы провели более 5 часов, но экскурсия того стоила и все были в восторге!

КАК ВЫБРАТЬ ИНТЕРЕСНУЮ ЭКСКУРСИЮ?

только что изученный материал
4. Важно выбрать подходящий день для

экскурсии!
5. Еще очень важная сторона экскурсий – это ее стоимость.
6. Важно чередовать типы экскурсий, скажем не стоит идти три раза подряд в музей, лучше разбавить классное путешествие походом в театр.
7. Всегда очень интересны тематические экскурсии

бесплатные экскурсии
Как научиться экономить на экскурсиях и ничего не

потерять?

ТУРИСТИЧЕСКОЙ КОМПАНИЕЙ «ВЕСЕЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»
ЗА 1 ЭКСКУРСИЮ С

ОДНОГО УЧЕНИКА – 825 РУБЛЕЙ

2. САМОСТОЯТЕЛЬНО ЗАКАЗАННЫЕ 2 ЭКСКУРСИИ В МУЗЕЕ И ТРАСПОРТ – С ОДНОГО УЧЕНИКА 417 РУБЛЕЙ

ВЫВОД: ЕДЕМ САМИ!

ЭКСКУРСИЯ В ШКОЛУ!

стандарт для школьников", по которой каждый ученик независимо от

места жительства сможет бесплатно посещать театры и музеи дважды в месяц.
В акции принимают участие семь главных музеев города: Государственная Третьяковская галерея, Музейно-выставочное объединение "Манеж", Московский музей современного искусства, Государственный исторический музей, Государственный музей изобразительных искусств имени Пушкина, Центральный музей Великой Отечественной войны, Государственный литературный музей.
Это значит, мы сможем с классом чаще выбираться на экскурсии!

АКЦИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА МОСКВЫ

музея необходимую экскурсию согласно возрасту (классу). Если таких экскурсий

предлагается несколько, то выяснить, какая экскурсия будет действительно интересна классу (возможно, какая-то тема будет являться закреплением учебной программы или будет изучаться в ближайшем будущем).
Шаг второй: забронировать экскурсию
Шаг третий: обратиться в транспортную компанию, забронировав на дату проведения экскурсии специальный автобус.
Шаг четвертый: известить путем электронной рассылки или печатных объявлений родителей и детей о проведении экскурсии и итоговой сумме за проведение экскурсии плюс транспортные расходы.
Шаг пятый: взяв хорошее настроение, отправиться на классную экскурсию!

КАК ВЫБРАТЬ И ЗАКАЗАТЬ ЭКСКУРСИЮ?

ЗЕМЛЁЙ,
НА ОСТАНКИНСКОЙ ТЕЛЕБАШНЕ!

класса, развивают, дарят новые впечатления, сплачивают класс, узнавать мир

не только по учебникам – это здорово!
2. Экскурсии развивают самостоятельность, учат логически рассуждать, развивают наблюдательность, общительность.
3. Экскурсии можно классифицировать, выделив их как по возрастной группе экскурсантов, так и по направленности.
4. Для того, чтобы экскурсия оставила приятное воспоминание и принесла пользу, к ней необходимо тщательно подготовиться и выбрать наиболее привлекательную как в познавательном, так и в финансовом плане экскурсию. Поэтому в результате работы пошагово определен порядок организации экскурсий.
5.Сделан расчет для платных экскурсий с целью определения наиболее выгодной, выделены бесплатные экскурсии, что все вместе позволяет провести классные экскурсии для всех ребят в классе.
6.Самостоятельно организована экскурсия в Зоологический музей МГУ для нашего 4 «В» класса.

ВЫВОДЫ:

экскурсий, и попробовать организовать самые интересные и малозатратные с

финансовой точки зрения экскурсии. А также для определения направленности экскурсионной жизни в своем классе проводить опрос своих одноклассников, и подбирать экскурсии так, чтобы после окончания поездки все дружно воскликнули
«ТАКАЯ КЛАССНАЯ ЭКСКУРСИЯ!!!»