Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Организация профориентационной работы в начальной школе

“Учащиеся должны вооружиться знаниями, которые можно будет применить в жизни и на практике. Если человек не умеет применять их на деле, то он не может быть полезным ни себе, ни людям”,-
Особенности организации работы по профориентации с младшими школьниками “Учащиеся должны вооружиться знаниями, которые можно будет применить в жизни На каждом периоде возрастного этапа необходима реализация различных Младший школьник эмоционально реагирует на все новое, Разговоры дома о вашей работе помогут ребёнку вникнуть в трудовые отношения, трудовой
Слайды презентации

Слайд 2 “Учащиеся должны вооружиться знаниями, которые можно

“Учащиеся должны вооружиться знаниями, которые можно будет применить в жизни

будет применить в жизни и на практике. Если человек

не умеет применять их на деле, то он не может быть полезным ни себе, ни людям”,-
говорил К. Насыри.

Слайд 3
На каждом периоде возрастного

На каждом периоде возрастного этапа необходима реализация различных целей

этапа необходима реализация различных целей профориентационной работы.

Целями профориентационной работы являются:

- формирование представлений о мире профессий;

- формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе через участие в различных видах деятельности;

- развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на посильной практической включенности в различные ее виды, в  том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую.


Слайд 4 Младший школьник эмоционально

Младший школьник эмоционально реагирует на все новое, легко

реагирует на все новое, легко подвергается влиянию внешних обстоятельств.

Он с желанием выполняет трудовые поручения, стремится к активной деятельности. Поэтому в этом возрасте подходят те формы и методы профориентационной работы, которые в наибольшей степени соответствуют психологическим особенностям детей младшего возраста, вносить в них элементы игры, романтики, творчества. Вполне закономерно, что чем шире и глубже осуществляется на этом этапе подготовка к труду и выбору профессии, тем эффективнее процесс становления трудовой активности и профессионального самоопределения в подростковом и старшем школьном возрасте.


  • Имя файла: organizatsiya-proforientatsionnoy-raboty-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0