Презентация на тему научно-исследовательской работы на тему Два братца через дорогу живут, а друг друга не видят.

и определить основные правила, которые помогут сберечь зрение.

и изучить литературу о строении глаза. 2.Познакомиться с правилами бережного

отношения к зрению. 3.Определить причины потери зрения. 4. Изучить способы восстановления зрения. 5.Сформировать свои выводы на основе результатов исследования. 6.Дать практические рекомендации для сохранения здоровья глаз.

данных.

связанная со снижением остроты зрения, занимает одно из первых

мест в ряду наиболее распространённых болезней, как среди детей, так и среди взрослых в нашей стране. Быстрый ритм жизни современного общества, большая информационная нагрузка ведут к тому, что люди забывают о необходимости заботиться о своём здоровье. Однако, не стоит забывать, что 90% информации об окружающем нас мире мы получаем через органы зрения-глаза.

пять главных чувств, позволяющих ему ориентироваться во внешнем мире,

и пять органов, выполняющих эту задачу: для зрения- глаза, для слуха- уши, для обоняния- нос, для вкуса- язык и для осязания- кожа. Мы решили подробнее познакомиться с органами зрения. ЗРЕНИЕ- уникальный дар, благодаря которому человек может наслаждаться всей полнотой красок живого мира.

информацию о движении, глубине, расстоянии, цвете, размере. Они способны

двигаться вверх, вниз, влево и вправо, давая нам максимально широкий обзор. Человеческий глаз имеет форму шара, из-за этого его иногда называют глазным яблоком. Диаметр глаза 2,5 сантиметра, вес около 7-8 граммов. Глаза бывают большие и маленькие, узкие и круглые, выпуклые и глубоко посаженные.

кареглазые, сероглазые, зеленоглазые, есть смешанный цвет радужной оболочки, есть

даже такие, которые, подобно хамелеону, меняют свой цвет в разных условиях. Цвет глаз зависит от пигмента меланина, содержащегося в радужке.

Нам захотелось убедиться: правда ли, что происходит автоматическая настройка

глаз при регулировании количества света, есть ли помощники у наших глаз и кто выполняет эту функцию?

а я направляю на него настольную лампу. При ярком

свете зрачки сужаются. Выключаем настольную лампу- зрачки расширяются.

недостаточно, он расширяется, если света вполне достаточно- сужается.

следующий опыт. Берём картонную трубку около 30 см длиной.

Подносим трубку к правому глазу. Поднимаем левую руку и держим её перед левым глазом, ладонью к себе. Теперь смотрим правым глазом в трубу, не закрывая при этом левый глаз.

дырка. Это потому, что глаза видят два разных изображения:

ладонь и то, что мы видим через трубу. Но мозг старается совместить оба изображения, поэтому получается обманчивая, иллюзорная картинка. ДЕЛАЕМ ВЫВОД: Глаза видят разные изображения, но мозг объединяет их и делает единое изображение.

Мы нарисовали мост, у которого отсутствует часть пролёта. Не

закрывая глаз, мы по очереди прислонились к месту, где отсутствует часть пролёта моста.

потому, что мозг объединяет два отдельных изображения, поступающие из

глаз, в единое изображение, и создаётся впечатление, что мост восстановлен. Данный вывод подтверждает вывод, сделанный в опыте №2.