- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Современные образовательные технологии в начальной школе
Содержание
- 2. «….Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые
- 3. Сегодня общество заинтересованно в выпускниках с развитыми
- 4. • отработать глубину и прочность знаний, закрепить
- 5. -легко вписываются в учебный процесс;-позволяют достигать программой
- 6. Что же подразумевается под понятием «педагогические
- 7. Критерии педагогических технологий:-однозначное и строгое определение целей
- 8. Три уровня педагогических технологий:общепедагогическийчастнометодическийлокально - модульный
- 9. Приоритетные педагогические технологиитрадиционныеигровыеметод проектовобучение в сотрудничестверазвитие критического мышленияинформационныездоровьесберегающиепроблемное обучение
- 10. Игровые технологии
- 11. Словарное слово, с которым познакомились на уроке,
- 12. Игра «Распутай слова»Вот так горе, вот беда!Как
- 13. РЕБУСЫ
- 14. Математический лабиринт Молчанка
- 15. Направления игровых приёмов и ситуаций:- дидактическая цель
- 16. ПРОЕКТНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
- 17. Обучение в сотрудничестве
- 18. Информационные технологииПроверка домашнего заданияУстная работаОбъяснение нового материалаЗакрепление изученного материала
- 19. Причины школьных болезней: недостаточная освещенность класса;плохой
- 20. В современной школе добавилось много других недостатков.
- 21. Важная составная часть здоровьесберегающей работы школы – это рациональная организация урока.
- 22. Показателем рациональной организации учебного процесса являются: объем
- 23. Внедрение в обучение здоровьесберегающей технологии приведет к
- 25. Скачать презентацию
- 26. Похожие презентации
«….Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны».
Слайд 2 «….Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди,
Слайд 3 Сегодня общество заинтересованно в выпускниках с развитыми познавательными
потребностями, нацеленных на саморазвитие и самореализацию, умеющих оперировать полученными
знаниями, ориентироваться в современном информационном пространстве, продуктивно работать, эффективно сотрудничать, адекватно оценивать себя и свои достиженияСлайд 4 • отработать глубину и прочность знаний, закрепить умения
и навыки в различных областях деятельности;
• развивать технологическое
мышление, умения самостоятельно планировать свою учебную, самообразовательную деятельность; • воспитывать привычки чёткого следования требованиям технологической дисциплины в организации учебных занятий.
Внедрение в образовательный процесс современных образовательных и информационных технологий позволит учителю:
Слайд 5
-легко вписываются в учебный процесс;
-позволяют достигать программой и
стандартом образования целей по конкретному учебному предмету;
-обеспечивают интеллектуальное развитие
детей, их самостоятельность;- обеспечивают доброжелательность по отношению к учителю и друг к другу;
-четкая ориентация на развитие творческой деятельности.
Условия выбора педагогических технологий:
Слайд 6 Что же подразумевается под понятием «педагогические образовательные
технологии»?
«Технология» - это детально прописанный путь осуществления той
или иной деятельности в рамках выбранного метода. «Педагогическая технология» - это такое построение деятельности учителя, в котором входящие в него действия представлены в определенной последовательности и предполагают достижения прогнозируемого результата»
Слайд 7
Критерии педагогических технологий:
-однозначное и строгое определение целей обучения
(почему и для чего?);
- отбор и структура содержания (что?);
-
оптимальная организация учебного процесса (как?);- методы, приемы и средства обучения (с помощью чего?);
- учет необходимого реального уровня квалификации учителя (кто?);
- объективные методы оценки результатов обучения (так ли это?).
Слайд 8
Три уровня педагогических технологий:
общепедагогический
частнометодический
локально - модульный
Слайд 9
Приоритетные педагогические технологии
традиционные
игровые
метод проектов
обучение в сотрудничестве
развитие критического мышления
информационные
здоровьесберегающие
проблемное
обучение
Слайд 11 Словарное слово, с которым познакомились на уроке, записывается
в столбик. На нужную букву этого слова вспоминаем ранее
изученные словарные слова.Например:
З – завод
А – адрес
В – вдруг
Т – товарищ
Р – расстояние
А – автобус
Разумеется, чтобы предложить такую работу детям, нужно сначала проверить, на все ли буквы дети смогут подобрать словарные слова.
Слайд 12
Игра «Распутай слова»
Вот так горе, вот беда!
Как запутались
слова.
Все они из трех слогов
Кто помочь словам готов?
Бе,
ка, ло, ран, со, мо, ре, даш, ко, ка, за, ба (береза, карандаш, молоко, собака)
Слайд 15
Направления игровых приёмов и ситуаций:
- дидактическая цель ставится
перед учащимися в форме игровой задачи;
- учебная деятельность
подчиняется правилам игры; - учебный материал используется в качестве её средства;
- в учебную деятельность вводятся соревнования, которые способствуют переходу дидактических задач в разряд игровых;
- успешное выполнение дидактического задания связывается с игровым результатом.
Слайд 18
Информационные технологии
Проверка домашнего задания
Устная работа
Объяснение нового материала
Закрепление изученного
материала
Слайд 19
Причины школьных болезней:
недостаточная освещенность класса;
плохой воздух
школьных помещений;
неправильная форма и величина школьных столов;
несоблюдение режима дня,
что приводит к перегрузке учебными занятиями;ухудшение нервно-психического здоровья;
стрессовая педагогическая тактика;
нерациональная организация учебной деятельности.
Слайд 20 В современной школе добавилось много других недостатков. Так,
влияние на здоровье школьников оказывают и многие другие факторы.
Усилилась роль “внутришкольных факторов”:интенсификация обучения;
снижение двигательной активности;
увеличение простудных заболеваний и пропусков уроков по болезни;
нарушение зрения, осанки;
ухудшение нервно – психического здоровья.
Слайд 21 Важная составная часть здоровьесберегающей работы школы – это
рациональная организация урока.
Слайд 22
Показателем рациональной организации учебного процесса являются:
объем учебной
нагрузки
дополнительные занятия в школе
занятия активно-двигательного характера
соблюдение гигиенических и
психолого-педагогических условий Слайд 23 Внедрение в обучение здоровьесберегающей технологии приведет к снижению
показателей заболеваемости детей, улучшение психологического климата в детских и
педагогических коллективах, активно приобщает родителей школьников к работе по укреплению их здоровья.Учителям, освоившим эту технологию, становится и легче и интереснее работать, поскольку исчезает проблема учебной дисциплины и происходит раскрепощение учителя, открывается простор для его педагогического творчества.
