Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку по теме Родительный падеж имен прилагательных мужского и среднего рода 4 класс

Содержание

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы.А.т.м.б.льн.г. з.вода, инж.нерн.г. дела, эл.ктрич.ск.г. языка, п.сс.ж.рск.г. поезда, сельск.г. х.зяйства, ог.родн.г. р.стения.
Ум и сердце вРаботу вложи,Каждой минутой вТруде дорожи! Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы.А.т.м.б.льн.г. з.вода, инж.нерн.г. дела, эл.ктрич.ск.г. языка, п.сс.ж.рск.г. Мы стояли около пассажирского поезда.Что общего в первом и втором задании?Сформулируйте тему урока. Родительный падеж  мужского и среднего рода  имен прилагательных Сегодня на Родительный падеж имен прилагательныхкакого?Слышу какова, пишу какого!!!-ого – его- Упражнение 1.Спишите, ставя имена прилагательные в Р. п. Выделите окончания имён прилагательных. Задание 2.Напишите пропущенные имена прилагательные. Выделите окончания имён прилагательных У . ..ого Спишите, вставляя пропушенные окончания. Определите падеж имени прилагательного.С ранн.. утра мы работали Учимся разбирать имя прилагательное, как часть речи.На большом (лугу) –(на каком?)-прил.Н.ф.(какой?)-большойм.р.. , П.п, ед.ч.Определение Первый ряд разбирает с раннего утраВторой ряд разбирает от зимнего морозцаТретий ряд разбирает лучистого солца Проверяет и оценивает свою работу первый ряд.С раннего (утра)–(с какого?)-прил.Н.ф.(какой?)-раннийм.р.. , Р.п, ед.ч.Определение Проверяет и оценивает свою работу второй ряд.От зимнего (морозца) –(от какого?)-прил.Н.ф.(какой?)-зимнийм.р.. , Р.п, ед.ч.Определение Проверяет оценивает свою работу третий ряд.Лучистого (солнца) –(какого?)-прил.Н.ф.(какой?)-лучистыйм.р.. , Р.п, ед.ч.Определение Сегодня на уроке мы:    узнали…    научились…    повторили…
Слайды презентации

Слайд 2 Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы.
А.т.м.б.льн.г. з.вода, инж.нерн.г.

Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните орфограммы.А.т.м.б.льн.г. з.вода, инж.нерн.г. дела, эл.ктрич.ск.г. языка,

дела, эл.ктрич.ск.г. языка, п.сс.ж.рск.г. поезда, сельск.г. х.зяйства, ог.родн.г. р.стения.


Слайд 3 Мы стояли около пассажирского поезда.


Что общего в первом

Мы стояли около пассажирского поезда.Что общего в первом и втором задании?Сформулируйте тему урока.

и втором задании?

Сформулируйте тему урока.


Слайд 4 Родительный падеж мужского и среднего рода имен прилагательных
Сегодня

Родительный падеж мужского и среднего рода имен прилагательных Сегодня на уроке

на уроке мы:
узнаем…

научимся…
повторим…


Слайд 5 Родительный падеж имен прилагательных
какого?
Слышу какова, пишу какого!!!
-ого –

Родительный падеж имен прилагательныхкакого?Слышу какова, пишу какого!!!-ого – его-

его-


Слайд 6 Упражнение 1.Спишите, ставя имена прилагательные в Р. п.

Упражнение 1.Спишите, ставя имена прилагательные в Р. п. Выделите окончания имён

Выделите окончания имён прилагательных. У (красный) шарфа, для (младший) брата,

около (крайнее) окна, до (светлое) платья, с (высокий) кургана, возле (развесистое) дерева, без (мыльный) пузыря

Слайд 7 Задание 2.Напишите пропущенные имена прилагательные. Выделите окончания имён

Задание 2.Напишите пропущенные имена прилагательные. Выделите окончания имён прилагательных У .

прилагательных

У . ..ого костра, с …его поля, вокруг

...ого дома, от ...его солнца, с …ого
луга.


Слайд 8 Спишите, вставляя пропушенные окончания. Определите падеж имени прилагательного.
С

Спишите, вставляя пропушенные окончания. Определите падеж имени прилагательного.С ранн.. утра мы

ранн.. утра мы работали на больш.. лугу.
От зимн.. морозца

деревья были покрыты бел.. инеем.
Лучист.. солнца так не хватает жителям Сибири.


Слайд 9 Учимся разбирать имя прилагательное, как часть речи.
На большом

Учимся разбирать имя прилагательное, как часть речи.На большом (лугу) –(на каком?)-прил.Н.ф.(какой?)-большойм.р.. , П.п, ед.ч.Определение

(лугу) –(на каком?)-прил.
Н.ф.(какой?)-большой
м.р.. , П.п, ед.ч.
Определение


Слайд 10 Первый ряд разбирает
с раннего утра
Второй ряд разбирает

Первый ряд разбирает с раннего утраВторой ряд разбирает от зимнего морозцаТретий ряд разбирает лучистого солца

от зимнего морозца
Третий ряд разбирает лучистого солца


Слайд 11 Проверяет и оценивает свою работу первый ряд.
С раннего

Проверяет и оценивает свою работу первый ряд.С раннего (утра)–(с какого?)-прил.Н.ф.(какой?)-раннийм.р.. , Р.п, ед.ч.Определение

(утра)–(с какого?)-прил.
Н.ф.(какой?)-ранний
м.р.. , Р.п, ед.ч.
Определение


Слайд 12 Проверяет и оценивает свою работу второй ряд.
От зимнего

Проверяет и оценивает свою работу второй ряд.От зимнего (морозца) –(от какого?)-прил.Н.ф.(какой?)-зимнийм.р.. , Р.п, ед.ч.Определение

(морозца) –(от какого?)-прил.
Н.ф.(какой?)-зимний
м.р.. , Р.п, ед.ч.
Определение


Слайд 13 Проверяет оценивает свою работу третий ряд.
Лучистого (солнца) –(какого?)-прил.
Н.ф.(какой?)-лучистый
м.р..

Проверяет оценивает свою работу третий ряд.Лучистого (солнца) –(какого?)-прил.Н.ф.(какой?)-лучистыйм.р.. , Р.п, ед.ч.Определение

, Р.п, ед.ч.
Определение


  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-po-teme-roditelnyy-padezh-imen-prilagatelnyh-muzhskogo-i-srednego-roda-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0