- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку русского языка на тему Правописание глаголов( 4 класс)
Содержание
- 2. Рады слышать мы звонок,Начинается урок!Интересно нам читать,Думать , спорить, размышлять?
- 3. Блиц – турнир«Что мы знаем о глаголе?»Работа в парах.Проверка.Оценивание.
- 4. Коллективная работа.Учебник стр. 145 упр. № 1
- 5. ФИЗМИНУТКА
- 6. Работа в группе.На столе карточка с заданием.Собрать и записать пословицы, вставить пропущенные буквы.
- 7. Работа в группе.Проверка и оценивание.1.Кто любит трудиться,
- 8. выходить прижать
- 9. Какие цели ставили?Все удалось на уроке?За
- 10. Скачать презентацию
- 11. Похожие презентации
Рады слышать мы звонок,Начинается урок!Интересно нам читать,Думать , спорить, размышлять?
Слайд 6
Работа в группе.
На столе карточка с заданием.
Собрать
и записать пословицы, вставить пропущенные буквы.
Слайд 7
Работа в группе.
Проверка и оценивание.
1.Кто любит трудиться, тому
без дела не сидится.
2. Недаром говорится, что дело мастера
боится.3. Как зима ни злится, а весне покорится.
4.Что посеешь, то и пожнёшь.
Слайд 8
выходить прижать заиграть
растаять
вылезать прилепить
заскрипеть прочитать выбегать приоткрыть засолить протрубить
выпекать приехать заулыбаться разволноваться
Игра «Найди четвертое лишнее!»
Слайд 9
Какие цели ставили?
Все удалось на уроке?
За что
можете похвалить себя?
Кто из товарищей заслужил благодарность?
Над чем ещё
нужно поработать?Оцените свою работу критериям:
Аккуратность –
Правильность-.
Заполните лист самооценки.
