Слайд 2
Руководители проекта: Сидоренко Т.Н. Консультанты проекта: Зам. зав. по
ВОР Пономаренко С.А., зам. зав. по ВМР , мед.
работник МБДОУ № 28 Воробьева И.Г.
Участники проекта: Дети среднего дошкольного возраста, родители.
Объект проекта: Дорожки – закаливания.
Направления в рамках которого проводиться: Физическое развитие.
Тип проекта: Практико – ориентированный.
Продолжительность проекта: 2 месяца.
Слайд 3
Актуальность
Организация работы по закаливанию детей в ДОУ с
целью повышения сопротивляемости организма воспитанников к неблагоприятным условиям окружающей
среды, снижение уровня заболеваемости.
Я предполагаю, что эффективность оздоровительной работы с детьми старшей группы повысится, если применить комплекс оздоровительных мероприятий.
Гипотеза:
Слайд 4
ПРОБЛЕМА:
Согласитесь, что здоровье - это бесценное достояние не
только каждого человека, но и всего общества. Когда здоров
человек - здорова семья, а из здоровой семьи складывается здоровое общество. Именно поэтому в детских садах, особое место уделяется здоровьесберегающим технологиям, т.к. наш организм находиться в постоянной тесной связи с внешней средой. И на него обрушиваются такие факторы как инфекционные заболевания. Все это можно преодолеть с помощью закаливающих процедур. Закаливание – тренировка, помогающая организму сопротивляться неблагоприятным условиям.
Очевидно, что дети часто болеющие с большими усилиями по сравнению со здоровыми преодолевают трудности в усвоении знаний, с более значительными психофизическими затратами справляются с предъявленными к ним требования, предусмотренными условиями жизни и воспитания в дошкольном учреждении.
Слайд 5
Цель и задачи:
Цель:
Укрепление здоровья детей через систему
оздоровительных мероприятий: здоровьесберегающие, игровые, эмоционально-художественные, личностно-ориентированные, информационно-коммуникативные.
Задачи:
Оздоровление организма детей
с помощью массажных ковриков;
Развитие умения детей анализировать какими подручными средствами изготавливать дорожки закаливания;
Обогащение двигательной среды через воспитание культуры здоровья детей;
Привлечение родителей к участию формирования здорового образа жизни.
Слайд 6
Предполагаемый продукт
проекта:
ДОРОЖКИ – ЗАКАЛИВАНИЯ
Слайд 7
Этапы реализации проекта:
I этап - подготовительный
Изучение медицинских карт;
распределение детей по группам здоровья.
Консультации для родителей «Дыхательная гимнастика»,
«Массаж для профилактики ОРВИ»;
Беседы с детьми «Для чего нужен массаж стопы», «Какое физкультурное оборудование мы используем в детском саду для массажа стопы»;
Разработка и накопление методических материалов для изготовления дорожек;
Слайд 8
ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА:
Физическая
Музыкальная
Пальчиковая
НОД
Физкультурные
Ритмическая гимнастика
ПРОГУЛКА
Подвижные
игры
спортивные игры
Игры - эстафеты
СОН
Гимнастика пробуждения
Воздушные ванны
Босохождение
по дорожкам
Игровой массаж
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ АКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Использование оборудование физического уголка
спортивный инвентарь
Слайд 9
Этап реализации проекта:
II этап – основной
Работа с
родителями по изготовлению дорожек закаливания ;
НОД «Художественно эстетическое
развитие» Рисование «Чудо – коврики»;
Оформление папки – передвижки «В здоровом теле – здоровый дух»;
Изготовление презентации;
Слайд 10
Этап реализации проекта:
III этап – итоговый
Cоставление
рассказа «Мой коврик самый лучший»;
Рассматривание иллюстраций «Тело человека»;
Показ готовых
дорожек закаливания детьми
Слайд 17
ВЫВОД:
Закалённые дети всегда отличаются подвижностью, не бояться перепадов
температуры и переохлаждения.
Закаливания детей – прочный фундамент здоровья на
всю жизнь.
Закаливающие мероприятия особенно важны в периоды повышенной заболеваемости детей, карантинов и после перенесенных заболеваний. При этом сила воздействующего фактора временно снижается, а врачебный контроль за детьми усиливается.
Слайд 19
Цель: представить систему работы воспитателя по закаливанию детей
в ДОУ, выявления методик и средств закаливания.
УТРЕННЯЯ ГИМНАСТИКА
Слайд 20
Цель: укрепить психофизиологическое и физиологическое здоровье детей посредством
закаливания;
«СОЛНЕЧНЫЕ ВАННЫ»
Слайд 21
ГИМНАСТИКА ПРОБУЖДЕНИЯ
Цель: Обеспечить детям плавный переход от сна
к бодрствованию, подготовить их к активной деятельности.
Слайд 22
«БОСОХОЖДЕНИЕ»
Цель: Закаливание делает стопы ног менее чувствительными к колебаниям
температуры, и следствие этого – снижение заболеваемости.
Слайд 23
«ЗАКАЛИВАНИЕ ВОДОЙ»
Цель: оздоровительное средство, позволяющее избежать многих
болезней, оказывает общеукрепляющие действия, благотворно влияет на работу сердца
и сосудов.
Слайд 24
ПРОГУЛКА НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ
Цель: Она способствует повышению его
выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно
к простудным заболеваниям.
Слайд 25
Полоскание рта после еды
Цель: оздоровительное средство, позволяющее очистить
полость рта от остатков пищи и содержании ее в
чистоте.
Слайд 27
«БУДЬ ЗДОРОВЫМ»
Ты с красным солнцем дружишь,
Волне прохладной рад,
Тебе
не страшен дождик,
Не страшен снегопад.
Ты ветра не боишься,
В игре
не устаешь,
И рано спать ложишься,
И с солнышком встаешь.
Зимой на лыжах ходишь,
Резвишься на катке.
А летом загорелый
Купаешься в реке.
Ты любишь прыгать, бегать,
Играть тугим мячом.
Ты вырастешь здоровым!
Ты будешь силачом!
(С. Островский)