Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сравнение многозначных чисел

Заливистый школьный звонокПозвал опять на урок.Будьте все внимательны,А ещё старательны!
Сравнение многозначныхчиселТихомирова Клавдия Карповна,учитель начальных классов МАОУСОШ № 1г.Старая РуссаНовгородской области4 классМатематикаУМК «Школа России» Заливистый    школьный звонокПозвал опять на урок.Будьте все Арифметический диктант1. Восемь тысяч;2. сто двадцать четыре тысячи пятьсот шестьдесят четыре;3. четыреста 8. девять тысяч шестьдесят;12. запишите число, следующее за числом 8999.7. три тысячи Самопроверка арифметического диктанта Работа в тетради734520108134060800006= 100000 + 30000 + 4000 + 60= 7000 + Сравнение чисел Сравнение чисел Вывод…Вывод… 1. Проверяем количество разрядов в обоих числах: больше то число, в котором Физкультминутка Работа с учебникомСтр. 27. Выполним устно задания № 118, 119, 120. Работа с учебникомСтр. 27. Решаемзадачу № 122. Задача № 122.Задача № 122.на ? Задача № 122.на ?1. Сколько деталей за 1 час делал рабочий?70 : Задача № 122.Cколько всего деталей вытачивают  за 1 час рабочий и Домашнее заданиеУчебник: с.27 № 121, № 123 (первый и второй столбик). Источники информации:http://planeta.moy.su/_bl/73/28990855.jpghttp://img-fotki.yandex.ru/get/4910/elvik2012.0/0_675d7_25ad83c1_XLhttp://www.picturesof.net/_images_300/a_puzzled_child_at_a_blackboard_royalty_free_080915-194018-662018.jpghttp:///datas/matematika/Umnozhenie-mnogoznachnykh-chisel/0010-010-Fizkultminutka.jpghttp://topotushki.ucoz.ru/photokartinki/luchik-zaryadka73533.jpghttp://www.slovo.ws/urok/matematika/04/003/cover_big.jpgБахтина С.В. Поурочные разработки по математике: 4 класс – М.: издательство
Слайды презентации

Слайд 2 Заливистый
школьный звонок
Позвал опять на

Заливистый  школьный звонокПозвал опять на урок.Будьте все   внимательны,А ещё старательны!

урок.
Будьте все
внимательны,
А ещё старательны!


Слайд 3 Арифметический диктант
1. Восемь тысяч;
2. сто двадцать четыре тысячи

Арифметический диктант1. Восемь тысяч;2. сто двадцать четыре тысячи пятьсот шестьдесят четыре;3.

пятьсот шестьдесят четыре;
3. четыреста двадцать пять тысяч;
4. сто двадцать

три тысячи;

5. двадцать шесть тысяч;

6. триста шестьдесят пять тысяч сто;

7. три тысячи сто сорок шесть;


Слайд 4 8. девять тысяч шестьдесят;
12. запишите число, следующее за

8. девять тысяч шестьдесят;12. запишите число, следующее за числом 8999.7. три

числом 8999.
7. три тысячи сто сорок шесть;
Арифметический диктант
9. запишите

число, предшествующее числу 70000;

10. запишите число, предшествующее числу 7000;

11. запишите число, следующее за числом 8000;


Слайд 5 Самопроверка арифметического диктанта

Самопроверка арифметического диктанта

Слайд 6 Работа в тетради
7345
20108
134060
800006
= 100000 + 30000 + 4000

Работа в тетради734520108134060800006= 100000 + 30000 + 4000 + 60= 7000

+ 60
= 7000 + 300 + 40 + 5
=

20000 + 100 + 8

= 800000 + 6


Слайд 7 Сравнение чисел

Сравнение чисел

Слайд 8 Сравнение чисел

Сравнение чисел

Слайд 9 Вывод…

Вывод…

Вывод…Вывод…

Слайд 10 1. Проверяем количество разрядов в обоих числах: больше

1. Проверяем количество разрядов в обоих числах: больше то число, в

то число, в котором разрядов больше.
Порядок сравнения многозначных чисел
2.

Если разрядов в числах одинаковое количество, то сравниваем количество единиц поразрядно, как только найден разряд с разным количеством единиц, устанавливается знак сравнения.

Слайд 11 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 12 Работа с учебником
Стр. 27.
Выполним
устно задания

Работа с учебникомСтр. 27. Выполним устно задания № 118, 119, 120.

118, 119, 120.


Слайд 13 Работа с учебником
Стр. 27.
Решаем
задачу
№ 122.

Работа с учебникомСтр. 27. Решаемзадачу № 122.

Слайд 14 Задача № 122.
Задача № 122.

на ?

Задача № 122.Задача № 122.на ?

Слайд 15 Задача № 122.

на ?
1. Сколько деталей за 1

Задача № 122.на ?1. Сколько деталей за 1 час делал рабочий?70

час делал рабочий?
70 : 7 = 10 (д.)
2. Сколько

деталей за 1 час делал ученик?

42 : 6 = 7 (д.)

3. На сколько больше деталей вытачивает за 1 час рабочий, чем его ученик?

10 - 7 = 3 (д.)

Ответ: на 3 детали больше в час делает рабочий.


Слайд 16 Задача № 122.
Cколько всего деталей вытачивают за 1

Задача № 122.Cколько всего деталей вытачивают за 1 час рабочий и

час рабочий и его ученик?
70 : 7 + 42

: 6

?д.



Слайд 17 Домашнее задание
Учебник:
с.27 № 121,
№ 123
(первый

Домашнее заданиеУчебник: с.27 № 121, № 123 (первый и второй столбик).

и второй столбик).


  • Имя файла: sravnenie-mnogoznachnyh-chisel.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0