Презентация на тему для детей второй младшей группы по проекту Дорожка здоровья

организма при помощи использования массажных ковриков, посредством воздействия на

биологически активные точки стопы.
Задачи:
Определить теоретические основы создания нестандартного оборудования с учетом особенностей детей.
Разработать и изготовить нестандартное оборудование.
Обогатить двигательную среду с целью воспитания культуры здоровья у детей.

проблема здорового поколения стоит наиболее остро. Часто болеющие дети

имеют самые распространенные заболевания; ОРВИ, плоскостопие, нарушение осанки. Современные дети стали более пассивными, большую часть времени смотрят телевизор., в результате низкие показатели двигательной активности, физической выносливости, силовых качеств, нарушение координации движений. Как привлечь детей к занятию физическими упражнениями в целях укрепления и оздоровления организма? Важным моментом в этом направлении является массаж стопы ребенка, цель которого – воздействие на биологически активные центры на ногах.

дети могут по ней пойти когда захотят, в спальне

после сна выкладываем дорожки на некоторое время, а также при хождении по линии , когда у нас происходят занятия по Монтессори.

Своими руками
В качестве наполняющих предметов можно применять самый разный подручный материал, попавший под руку. Орешки, бусинки, камешки, крышечки от пластиковых бутылок и даже можно использовать пластиковые бутылочки. Конструировать дорожку здоровья можно из мягких материалов, твердых, сыпучих (песок, гречка, фасоль, манка). Только в этом случае дорожка делается из отдельных тканевых карманов.

Использование дорожек здоровья пойдет на пользу всем детям. Поэтому мы периодически меняем и совершенствуем изготовление дорожек своими руками.

Должен быть режим у дня.
Физкультура это класс
Укрепит здоровье

в раз!

ножки кладем,
Им мы ножки разотрём.
Вверх, вниз его катаем,
Свои ножки

развиваем.

дорожке не простой,
А затейливой такой!

ножки
Чтоб здоровыми остаться,
Надо с детства заниматься

– рам!
Друг за другом, по местам