Презентация на тему Толерантность для педагогов

материалы, способствующие воспитанию у них толерантных качеств.

существование кого-либо, примирять, приводить в соответствие с самим собой

по отношению к кому-либо или чему-либо, быть снисходительным

иному мировоззрению, образу жизни, поведению и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию.

Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением.

иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность необходима по отношению

к особенностям различных народов, наций и религий. Она является признаком уверенности в себе и сознания надежности своих собственных позиций, признаком открытого для всех идейного течения, которое не боится сравнения с другими точками зрения и не избегает духовной конкуренции»

и проявления человеческой индивидуальности. Под толерантностью не подразумевается уступка, снисхождение или потворство.

Проявление толерантности также не означает терпимости к социальной несправедливости, отказа от своих убеждений или уступки чужим убеждениям, а также навязывания своих убеждений другим людям

терпимый и терпеливый;
считающийся с чужими мнениями и интересами;

умеющий решать конфликты путем убеждения и
взаимопонимания;
приветливый и заботливый, вежливый и деликатный;
уважающий окружающих и уважаемый ими;
уважающий права свои и других, умеющий слушать и
слышать;
заботливый, сострадающий, поддерживающий;
патриот своей школы, города, России, заботящийся об их
процветании;
человек, берегущий природу и культуру;
трудолюбивый, успешный, независимый, счастливый.

многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов

проявлений человеческой индивидуальности».

16 НОЯБРЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ ТОЛЕРАНТНОСТИ.

демократии и правопорядка…»



( Декларация принципов толерантности, утвержденная резолюцией

5.61 Генеральной конференции ЮНЕСКО
от 16 ноября 1995 года)

принципы толерантности
Декларация принципов толерантности ЮНЕСКО.
Всеобщая декларация прав человека.
Международный пакет

о гражданских и политических правах.
Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой
дискриминации.
Конвенция о предупреждении преступления геноцида и
наказании за него.
Конвенция о правах ребёнка.
Декларация о ликвидации всех форм нетерпимости и
дискриминации на основе религиозных убеждений.
Декларация о правах лиц, принадлежащих к национальным
или этническим, религиозным или языковым меньшинствам.

свой собственный».

Н. Добролюбов

весело, когда …
Я обижаюсь, когда …
Я злюсь, когда … 
Я

радуюсь, когда …
Мне нравится, когда…
Я теряюсь, когда…
Я страдаю, когда…
Я плачу, когда…

понимают». Сейчас мы попробуем понять друг друга. Один участник

объясняет значение слова другим. Упор делается на признаки этого предмета, явления и т.д. 

очереди, а перед тобой кто-то «влезает». Я предлагаю воспроизвести

такую ситуацию. Постройтесь в колонну. Второй человек будет «влезать» в очередь перед первым, затем, после решения конфликтной ситуации, третий человек перед вторым и т.д. Первый человек станет перед последним. Необходимо подумать оптимальный ответ «нахалу».

различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать

внимание на то, что нас сближает.

свобод всех людей без различения социальных, классовых, религиозных, этнических

и иных особенностей.

замечательная песня.
Я процитирую:
Давайте восклицать,
Друг

другом восхищаться,
Высокопарных слов
Не стоит опасаться.
Давайте говорить
Друг другу комплименты,
Ведь это все любви
Счастливые моменты.
А теперь встаньте, пожалуйста, в круг и давайте говорите комплименты своим коллегам, не забывайте двигаться, постарайтесь подойти к каждому участнику.

вспоминать про то, что нас соединяет, про то, что

человек становится Человеком только благодаря другому человеку.