земли сделал бы все,
что он может, как прекрасна была
бы земля наша!А.П. Чехов
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
В месяце 3 декады, значит: за месяц – 2*3=6(кг);
за учебный год: 6кг*9мес. = примерно 50кг
В школе 33 класса*50кг - это около 1650 кг
Стали считать, а сколько же таких отходов
за месяц только у нас?!
В 3 классе нам необходимо 4 кг 500 г древесно – бумажной продукции
Поискали в интернете некоторые интересующие нас данные и узнали, что:
- Для получения 1 тонны целлюлозы необходимо в среднем 5-6 кубометров древесины, расходуется в среднем 350 куб.м воды, требует в среднем 2000кВт/ч
- А из одной тонны бумаги – можно изготовить порядка 30 тысяч обычных, ученических тетрадей. Соответственно - примерно 0,0001848 кубометра древесины (сосны или ели), расходуется на изготовление одной тетради.
В среднем 460 деревьев в день уходят в переработку в бумажной промышленности
- Да и вообще на производство одной тонны бумаги уходит почти 98 тонн
различных ресурсов - химикатов, энергоносителей, древесины, воды.
- При изготовлении 1 тонны бумаги используется столько электроэнергии, сколько необходимо для производства 1 тонны стали;
- 10 миллионов тонн бумаги просто так сжигаем каждый год на свалках. И 200-300 тысяч тонн из нее - это рекламный мусор! А между тем есть одна цифра, о которой все забывают: 20 килограммов макулатуры спасает два-три дерева от вырубки.
Мы ознакомились с интернет данными и поняли, что для изготовления
бумаги, которую мы часто бездумно тратим, расходуется и затрачивается много труда и ресурсов и пришли к выводу:
Надо на уроках технологии использовать бумагу экономно:
Не рвать бумагу и не разбрасывать ее;
Помнить о затраченных на изготовление бумаги воды, энергии, человеческого труда, о том, сколько деревьев вырубается на изготовление книг, тетрадей, карандашей, альбомов и т.д.
Школы
Планеты