Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Глагол. Повторение пройденного в начальной школе

Содержание

Прочитайте стихотворение А.Кушнера.Кто сказал, что мы подрались?Мы не дрались, а боролись,Правда, мы чуть-чуть кусались,И щипались, и кололись.Правда, мы друг друга мяли,И бодались, и лягались,Нас, конечно, разнимали,Мы, конечно, упирались.2. Найдите слова, которые обозначают действие. Запишите их в
Глагол. Повторение изученного в начальной школеПрезентацию составила учитель русского языка Булычева Я.С. Прочитайте стихотворение А.Кушнера.Кто сказал, что мы подрались?Мы не дрались, а боролись,Правда, мы Проверим.Кто сказал, что мы подрались?Мы не дрались, а боролись,Правда, мы чуть-чуть кусались,И Глагол 4. Назовите те вопросы, на которые отвечает глагол.Что? 4. Проверим.Что?          Чей? ГлаголЧтоДелать?Что сделать? 5. Рассмотрите картинку внимательно.   О каком признаке глагола идет речь? ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время 6. Спишите предложения. Укажите время глаголов. Пришла весна. Солнце светит ярко. С 6. Проверим. Пришла весна. Солнце светит ярко. 7. Разгадай загадку.Какие признаки имеютглаголы? Это ЯА этоЭто …МЫОНЭто ОНАЭто ОНИЭто ТЫА это…ВЫ ГлаголЧтоделать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицо.Ед. ч.,Мн. Ч. 8. Спишите глаголы, распределяя их по столбикам: гл. 1 лица, гл. 2 8. Проверим 9. Каким признаком обладают глаголы прошедшего времени? ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицоГл. в прошедшем времени имеют 10. Подберите к картинкам подходящие по смыслу глаголы, поставьте их в прошедшее время, укажите род. 11. Спишите, подчеркните глаголы как члены предложения.Уж тает снег, бегут ручьи, В 11. Проверим.Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною…Засвищут скоро соловьи,И Глагол ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицоГл. в прошедшем времени У меня отличное настроение!У меня все получилось!Мне понравился урок!Мне сегодня не все 76.Домашнее задание: параграф 16 (правило), творческое задание (сочинить сказку о любимом цветке). Спасибо за урок! Приложение
Слайды презентации

Слайд 2


Слайд 3 Прочитайте стихотворение А.Кушнера.
Кто сказал, что мы подрались?
Мы не

Прочитайте стихотворение А.Кушнера.Кто сказал, что мы подрались?Мы не дрались, а боролись,Правда,

дрались, а боролись,
Правда, мы чуть-чуть кусались,
И щипались, и кололись.
Правда,

мы друг друга мяли,
И бодались, и лягались,
Нас, конечно, разнимали,
Мы, конечно, упирались.


2. Найдите слова, которые обозначают действие. Запишите их в тетрадь.


Слайд 4 Проверим.
Кто сказал, что мы подрались?
Мы не дрались, а

Проверим.Кто сказал, что мы подрались?Мы не дрались, а боролись,Правда, мы чуть-чуть

боролись,
Правда, мы чуть-чуть кусались,
И щипались, и кололись.
Правда, мы друг

друга мяли,
И бодались, и лягались,
Нас, конечно, разнимали,
Мы, конечно, упирались.


3. К какой части речи они
относятся?
.


Слайд 5 Глагол

Глагол

Слайд 6 4. Назовите те вопросы, на которые отвечает глагол.
Что?

4. Назовите те вопросы, на которые отвечает глагол.Что?

Чей? Где?

Как? Сколько?

С кем? Что сделать? Кто?

Что делать? Какой?

Слайд 7 4. Проверим.
Что?

4. Проверим.Что?     Чей?

Чей?

Где?

Как? Сколько?

С кем? Что сделать? Кто?
Что делать?
Какой?

Слайд 8 Глагол
Что
Делать?
Что сделать?

ГлаголЧтоДелать?Что сделать?

Слайд 9 5. Рассмотрите картинку внимательно. О каком

5. Рассмотрите картинку внимательно.  О каком признаке глагола идет речь?

признаке глагола идет речь?


Слайд 10 Глагол
Что
Делать?
Что сделать?
Настоящее, будущее, прошедшее время

ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время

Слайд 11 6. Спишите предложения. Укажите время глаголов.
Пришла весна.

6. Спишите предложения. Укажите время глаголов. Пришла весна. Солнце светит ярко.

Солнце светит ярко. С крыш чистая капель падает. На

земле разлилось много луж. Скоро все вокруг зазеленеет.


Слайд 12 6. Проверим.

Пришла весна. Солнце светит ярко.

6. Проверим. Пришла весна. Солнце светит ярко.   С крыш

С крыш чистая капель падает.

На земле разлилось много луж. Скоро все вокруг зазеленеет.

Прош. вр.

Прош. вр

Наст. вр

Наст. вр

Буд. вр


Слайд 13 7. Разгадай загадку.
Какие признаки имеют
глаголы?
Это Я
А это
Это

7. Разгадай загадку.Какие признаки имеютглаголы? Это ЯА этоЭто …МЫОНЭто ОНАЭто ОНИЭто ТЫА это…ВЫ


МЫ
ОН
Это ОНА
Это ОНИ
Это ТЫ
А это…
ВЫ


Слайд 14 Глагол
Что
делать?
Что сделать?
Настоящее, будущее, прошедшее время
1 лицо,
2 лицо,
3 лицо.
Ед.

ГлаголЧтоделать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицо.Ед. ч.,Мн. Ч.

ч.,
Мн. Ч.


Слайд 16 8. Спишите глаголы, распределяя их по столбикам: гл.

8. Спишите глаголы, распределяя их по столбикам: гл. 1 лица, гл.

1 лица, гл. 2 лица и гл. 3 лица.

Укажите число.
Читаю, пишет, расцветет, любуюсь, радуешься, смеемся, спят, учится, бежим, рисуете, смотрю, любит, шьешь.

Слайд 17 8. Проверим

8. Проверим

Слайд 18 9. Каким признаком обладают глаголы прошедшего времени?

9. Каким признаком обладают глаголы прошедшего времени?

Слайд 19 Глагол
Что
Делать?
Что сделать?
Настоящее, будущее, прошедшее время
1 лицо,
2 лицо,
3 лицо
Гл.

ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицоГл. в прошедшем времени

в прошедшем времени имеют
м. род,
ж. род,
ср.

род

Слайд 20 10. Подберите к картинкам подходящие по смыслу глаголы,

10. Подберите к картинкам подходящие по смыслу глаголы, поставьте их в прошедшее время, укажите род.

поставьте их в прошедшее время, укажите род.


Слайд 21 11. Спишите, подчеркните глаголы как члены предложения.
Уж тает

11. Спишите, подчеркните глаголы как члены предложения.Уж тает снег, бегут ручьи,

снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И

лес оденется листвою.

Ф. Тютчев

Слайд 22 11. Проверим.

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно

11. Проверим.Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною…Засвищут скоро

повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою.


Ф. Тютчев

Слайд 23 Глагол
Глагол
Что
Делать?
Что сделать?
Настоящее, будущее, прошедшее время
1 лицо,
2 лицо,
3

Глагол ГлаголЧтоДелать?Что сделать?Настоящее, будущее, прошедшее время1 лицо,2 лицо,3 лицоГл. в прошедшем

лицо
Гл. в прошедшем времени имеют
м. род,
ж. род,


ср. род

Слайд 24 У меня отличное настроение!
У меня все получилось!
Мне понравился

У меня отличное настроение!У меня все получилось!Мне понравился урок!Мне сегодня не

урок!
Мне сегодня не все удалось, но я
буду стараться!
Урок

не понравился.

Я вспомнил(а) о глаголе, все, что узнала в начальной школе.


Слайд 25 76.
Домашнее задание: параграф 16 (правило), творческое задание (сочинить

76.Домашнее задание: параграф 16 (правило), творческое задание (сочинить сказку о любимом цветке).

сказку о любимом цветке).


Слайд 26 Спасибо за урок!

Спасибо за урок!

  • Имя файла: glagol-povtorenie-proydennogo-v-nachalnoy-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 133
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Что растёт на клумбе
Следующая - хоум и хауз