Презентация на тему Имя числительное. Вводный урок

Содержание

2. Т . тра .
3. Малина - маленькаяМедведь – ведает мёдомТетрадь – тетра (четыре)
4. Маленькая, ведает, мёд, четыре.
5. Имя числительноеЧто вы узнали о числительном?Что еще хотите узнать о числительном?количество – сколькопорядок - какой
6. Тайны языкаИмя числительное- часть речи, которая называет
7. Физминутка
8. ТРИБУНА, ТРЕТИЙ, ТРЕВОГА СТОЛЯР, СТО, СТОЛ ПЯТНИЦА, ПЯТАК, ПЯТАЯ СЕМНАДЦАТЬ, СЕМЕЧКИ, СЕМЬЯ ТРЕТИЙСТОПЯТАЯСЕМНАДЦАТЬ
9. Сколько?Какой? Какая?СТО СЕМНАДЦАТЬ ТРЕТИЙ ПЯТАЯколичественныепорядковые
10. Восемь, третья, десять, сорок, пятнадцатый, два, восьмая, пятьдесят, сотый.
11. В - 1. Фамилия, имя_______________________________________
12. В - 2. Фамилия, имя_______________________________________
13. Что вы знаете о числительном? А что
14. РефлексияКак вы считаете, что вам сегодня на
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

Т . тра . ьМ . линаМ . две . ьае д е д

Программа «Система Занкова»Русский язык. 3 классИмя числительное. Вводный урок.Учитель начальных классов:

Малина - маленькаяМедведь – ведает мёдомТетрадь – тетра (четыре)

Имя числительноеЧто вы узнали о числительном?Что еще хотите узнать о числительном?количество – сколькопорядок - какой

Тайны языкаИмя числительное- часть речи, которая называет количество предметов или порядок предметов

ТРИБУНА, ТРЕТИЙ, ТРЕВОГА СТОЛЯР, СТО, СТОЛ ПЯТНИЦА, ПЯТАК, ПЯТАЯ СЕМНАДЦАТЬ, СЕМЕЧКИ, СЕМЬЯ ТРЕТИЙСТОПЯТАЯСЕМНАДЦАТЬ

Сколько?Какой? Какая?СТО СЕМНАДЦАТЬ ТРЕТИЙ ПЯТАЯколичественныепорядковые

Восемь, третья, десять, сорок, пятнадцатый, два, восьмая, пятьдесят, сотый.

В - 1. Фамилия, имя_______________________________________ 1.Замени цифры количественными числительными.

В - 2. Фамилия, имя_______________________________________ 1. Замени цифры

Что вы знаете о числительном? А что хотели бы узнать? КАК ВЫ

РефлексияКак вы считаете, что вам сегодня на уроке удалось, а над чем

Слайды презентации

Слайд 2
Т . тра . ь
М

. лина
М . две . ь
а
е
д
е
д

Слайд 3 Малина - маленькая
Медведь – ведает мёдом
Тетрадь – тетра

(четыре)

Слайд 4 Маленькая, ведает, мёд, четыре.

Слайд 5

Имя числительное
Что вы узнали о числительном?
Что еще хотите

узнать о числительном?

количество – сколько
порядок - какой

Слайд 6 Тайны языка
Имя числительное- часть речи, которая называет количество

Тайны языкаИмя числительное- часть речи, которая называет количество предметов или порядок

предметов или порядок предметов при счете.
два цветка
третья

бабочка

Слайд 7 Физминутка

Слайд 8 ТРИБУНА, ТРЕТИЙ, ТРЕВОГА СТОЛЯР, СТО, СТОЛ ПЯТНИЦА, ПЯТАК, ПЯТАЯ СЕМНАДЦАТЬ, СЕМЕЧКИ,

СЕМЬЯ

ТРЕТИЙ
СТО
ПЯТАЯ
СЕМНАДЦАТЬ

Слайд 9 Сколько?
Какой? Какая?
СТО
СЕМНАДЦАТЬ

ТРЕТИЙ
ПЯТАЯ

количественные
порядковые

Слайд 10 Восемь, третья, десять, сорок, пятнадцатый, два, восьмая, пятьдесят,

сотый.

Слайд 11 В - 1. Фамилия, имя_______________________________________ 1.Замени цифры количественными

В - 1. Фамилия, имя_______________________________________ 1.Замени цифры количественными числительными. 9_______________________________

числительными. 9_ 12 17___

4___________________________ 2.Запиши числительные прописью, согласовывая их с существительными. 2 (друг)______________________, 5 (перо) __________________________, 3 (сутки)_________________________, 9 (сосна) _____________________, 13 (апельсин)____________________________________, 14 (килограмм) ___________________________________________________. 3.Вставьте пропущенные числительные. Заблудиться в __________ соснах. _____________ в поле не воин. Как свои _______________ пальцев. ________________ одного не ждут.

Слайд 12 В - 2. Фамилия, имя_______________________________________ 1. Замени цифры

В - 2. Фамилия, имя_______________________________________ 1. Замени цифры количественными

количественными числительными. 7_______________ 18 14_ 10______________ 2.Запиши числительные прописью, согласовывая

их с существительными. 6 (дочь)_________________________, 4 (девочка)________________, 10 (грамм)_______________________, 11 (тонна)_____________________, 17 (год)__________________________, 20(яблоко)____________________. 3.Вставьте пропущенные числительные. Не может связать_________________ слов. Плакать в ______________ ручья. Лук от _______________ недуг. На все ___________________ стороны.