умение работать гуашью и кистью (хорошо промывать кисть, осушать
её, набирать краску по мере надобности).- Развивать воображение, память, внимание.
- Учить замечать красоту окружающих объектов природы.
- Учить последовательно, рассматривать образ.
- Формировать умения и навыки собственной изобразительной деятельности.
- Учить правильно, располагать изображение на листе бумаги.
- Учить использовать нетрадиционные техники и материалы (песок, скорлупу, ракушки).
- Учить набирать достаточное количество клея на кисть.
- Учить аккуратно, наклеивать детали.
Предварительная работа:
- Рассматривание картин озёр, водоёмов.
- Чтение рассказов усиливающие детские впечатление о водоёмах и их обитателях.
- Наблюдение за бабочками, стрекозами.
- Рассматривание камыша, песка, ракушек.
- Экспериментирование с песком.
- Беседы
- Составление рассказа по картинке (с помощью воспитателя)
- Обследование фактур бумаги.
- Консультация для родителей « Наблюдаем вместе с детьми» (в летнее время года)
- Слушание звуков природы
