Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Логопедические занятия

Закон РФ «Об образовании».«Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении».Положение о логопедическом пункте МДОУ ЦРР ДС № 63 «Аистенок». Нормативно-правовое обеспечение
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение  центр развития ребенка - детский сад № Закон РФ «Об образовании».«Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении».Положение о логопедическом пункте Основные задачи  учителя – логопеда на логопункте коррекция нарушений звукопроизношения у Направления деятельностидиагностическое;коррекционно -развивающее (создание условий для эффективной коррекции и компенсации недостатков устной КОМПЛЕКТОВАНИЕ ЛОГОПУНКТАЛогопедический пункт в ДОУ организуется для оказания коррекционной помощи детям в ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Основными формами организации логопедической работы являются индивидуальные, подгрупповые и фронтальные ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИЗанятия с детьми на логопункте проводятся ежедневно как в часы, свободные ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИОбщая продолжительность курса логопедических занятий зависит от индивидуальных особенностей детей и РебенокРазвивающие игрыМузыкально-ритмические занятияИЗОВоспитательУчитель-логопедПедагог-психологПМПКФИЗОЛФКМедицинскиеработникиРодителиУчастниками  коррекционно-образовательного  процесса   на  логопункте ДОКУМЕНТАЦИЯграфик работы учителя-логопеда утвержденного заведующим МДОУ;журнал движения детей;журнал учёта посещаемости;речевая карта;индивидуальный план
Слайды презентации

Слайд 2 Закон РФ «Об образовании».

«Типовое положение о дошкольном образовательном

Закон РФ «Об образовании».«Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении».Положение о логопедическом

учреждении».

Положение о логопедическом пункте МДОУ ЦРР ДС № 63

«Аистенок».

Нормативно-правовое обеспечение


Слайд 3 Основные задачи учителя – логопеда на логопункте
коррекция

Основные задачи учителя – логопеда на логопункте коррекция нарушений звукопроизношения у

нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста;
формирование и развитие фонематического

слуха у детей с нарушениями речи;
своевременное предупреждение и преодоление трудностей речевого развития;
воспитание стремления детей к преодолению недостатков речи,
реализация возможности интегрировать воспитание и обучение в обычной группе с получением специализированной помощи в развитии речи;
развитие у детей произвольного внимания к звуковой стороне речи;
взаимодействие с педагогами образовательного учреждения и родителями по формированию речевого развития детей и пропаганда логопедических знаний среди педагогов, родителей воспитанников (лиц их замещающих).

Слайд 4 Направления деятельности
диагностическое;
коррекционно -развивающее (создание условий для эффективной коррекции

Направления деятельностидиагностическое;коррекционно -развивающее (создание условий для эффективной коррекции и компенсации недостатков

и компенсации недостатков устной речи детей дошкольного возраста с

учетом их ведущего вида деятельности);
информационно-методическое:
оказание консультативной помощи педагогам и родителям;
организация взаимодействия всех субъектов коррекционно-развивающего процесса;
организация и систематизация методического фонда логопедического пункта в соответствии с требованиями к его оснащению;
сбор информации о деятельности логопедического пункта и её анализ.

Слайд 5 КОМПЛЕКТОВАНИЕ ЛОГОПУНКТА
Логопедический пункт в ДОУ организуется для оказания

КОМПЛЕКТОВАНИЕ ЛОГОПУНКТАЛогопедический пункт в ДОУ организуется для оказания коррекционной помощи детям

коррекционной помощи детям в возрасте от 3 лет (на начало

учебного года) до 7 лет с фонетическим, фонетико-фонематическим недоразвитием речи и общим недоразвитием речи разных уровней.

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО: 20-25 воспитанников по результатам ПМПК

ПРИЕМ ДЕТЕЙ НА ЛОГОПУНКТ производится по мере освобождения мест в течение учебного года


Слайд 6 ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Основными формами организации логопедической работы являются

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Основными формами организации логопедической работы являются индивидуальные, подгрупповые и

индивидуальные, подгрупповые и фронтальные занятия.

Количество и продолжительность занятий

зависят от возрастных особенностей ребенка (от 15 до 25 минут не менее 2-3 раз в неделю с каждым ребенком).

Темы подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми и учет посещаемости детей отражаются в журнале логопедических занятий

Слайд 7 ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Занятия с детьми на логопункте проводятся ежедневно

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИЗанятия с детьми на логопункте проводятся ежедневно как в часы,

как в часы, свободные от занятий в режиме дня,

так и во время их проведения, по графику утвержденному приказом заведующего МДОУ

Слайд 8 ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Общая продолжительность курса логопедических занятий зависит от

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИОбщая продолжительность курса логопедических занятий зависит от индивидуальных особенностей детей

индивидуальных особенностей детей и составляет:
от 3 до 6

месяцев – с детьми, имеющие фонематические нарушения;

6 – 12 месяцев – с детьми, имеющими ФФН;

до 2 лет - с детьми имеющими тяжелые нарушения речи (ОНР 1-2 уровень).

По решению специалистов ПМПК, детям с ОНР 3 уровень и с МП Дизартрии может быть продлен срок пребывания на логопункте.

Слайд 9
Ребенок
Развивающие игры
Музыкально-ритмические занятия
ИЗО

Воспитатель
Учитель-логопед
Педагог-психолог


ПМПК
ФИЗО
ЛФК
Медицинские
работники

Родители
Участниками коррекционно-образовательного процесса

РебенокРазвивающие игрыМузыкально-ритмические занятияИЗОВоспитательУчитель-логопедПедагог-психологПМПКФИЗОЛФКМедицинскиеработникиРодителиУчастниками коррекционно-образовательного процесса  на логопункте являются ребенок, родители (законные представители), учитель-логопед, педагог-психолог.

на логопункте являются ребенок, родители

(законные представители), учитель-логопед, педагог-психолог.

  • Имя файла: logopedicheskie-zanyatiya.pptx
  • Количество просмотров: 104
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Значение кожи