глина бывает сухая, она твердая. Мокрая глина — липкая,
из нее можно лепить.
Обучающие задачи:
1.Продолжать формировать умение детей действовать с предметами и игрушками в совместной деятельности с воспитателем;
2. Объединять в игре с куклой игровые действия несложным сюжетом;
формировать умение правильно отвечать на вопросы заданные воспитателем.
3. Закреплять умение детей раскатывать пластилин круговыми движениями; сплющивать шарик, сдавливая его ладонями.
Развивающие задачи:
1. Развивать у детей познавательный интерес, интерес к поисковой деятельности.
2. Формировать коммуникативные навыки.
3.Развивать речь, активизировать в словаре прилагательные, обозначающие свойства предметов: сухой, твёрдый, мокрый, липкий, добиваться четкого произношения слов.
4.Развивать память, внимание, мышление, воображение, творческие способности, мелкую моторику рук.
4. Развивать желание лепить, умение аккуратно пользоваться с глиной.
Воспитательные задачи:
1. Вызвать у детей положительные эмоции.
2. Воспитывать у детей любознательность, доброжелательность, отзывчивость, радость от общения, желание действовать сообща.