Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Открытое занятие во второй младшей группе вместе с родителями. Создание декоративной аппликации Рукавичка - домик для зверей. Сказка Теремок. презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа)

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, самообслуживание и элементарный бытовой труд, изобразительная.   Цель: сделать аппликацию «рукавичка».Задачи: · Формировать умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных;· Воспитывать аккуратность, самостоятельность;· Учить правильно
Воспитатель: Дмитриева Ольга Ивановна; детский сад №123Открытое занятие  во второй Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, самообслуживание и элементарный бытовой Планируемые результаты: отвечает на вопросы педагога, участвует в разговоре о диких животных, Организационный момент.Воспитатель расставляет перед детьми картинки с изображением домашних и диких животных Воспитатель: Лиса, волк, заяц, медведь – это какие животные? (дикие). Дикие животные Рассказывая сказку, идет показ, применяя деревянные игрушки и большую рукавицу. Уважаемые родители, сейчас я приглашаю вас присоединиться к  детям и помочь сделать аппликацию вместе. С мамой и папой любая работа по плечуДалее, дети и их родители По окончании работы дети показывают свои «рукавички». Рефлексия. Ребята, о ком мы сегодня говорили, какую сказку слушали? Что мы сегодня делали?  
Слайды презентации

Слайд 2 Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, самообслуживание и элементарный

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, самообслуживание и элементарный бытовой

бытовой труд, изобразительная.  
Цель: сделать аппликацию «рукавичка».
Задачи:
· Формировать умения узнавать,

называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных;
· Воспитывать аккуратность, самостоятельность;
· Учить правильно держать кисточку и намазывать клеем поверхность картона;
. Учить составлять узор на заготовке – рукавичке, располагая кружочки по всей поверхности.


Слайд 3 Планируемые результаты: отвечает на вопросы педагога, участвует в

Планируемые результаты: отвечает на вопросы педагога, участвует в разговоре о диких

разговоре о диких животных, отгадывает загадки о животных, активен

при создании индивидуальной аппликации «Красивая рукавичка».
Материалы и оборудование: картинки с изображением диких и домашних животных, образец аппликации, салфетки, ножницы, белый картон, клей, кисти, вырезанные детали для украшения рукавички.


Слайд 4 Организационный момент.
Воспитатель расставляет перед детьми картинки с изображением

Организационный момент.Воспитатель расставляет перед детьми картинки с изображением домашних и диких

домашних и диких животных и предлагает выбрать животных, которые

живут в лесу. Дети находят медведя, лису, зайца, волка.

Слайд 5 Воспитатель: Лиса, волк, заяц, медведь – это какие

Воспитатель: Лиса, волк, заяц, медведь – это какие животные? (дикие). Дикие

животные? (дикие). Дикие животные живут в лесу, сами находят

себе пищу, они боятся человека. Ребята, я предлагаю вам вспомнить сказку про «теремок».

Сказка.
Ехал мужик по лесу на телеге, ехал, ехал и потерял рукавицу. А в лесу холодно было, снега много. Мышка бежала, увидела большую рукавицу, залезла в неё и так ей тепло стало. Лапки у неё согрелись и решила она жить там. Тут зайчик мимо пробегал, у него ушки замерзли и лапки. Заметил он рукавицу и тоже в неё забрался. И стали они жить вместе с мышкой….. И так далее про волка, лису. А вот медведь не смог залезть в рукавицу, только нос у него залез. Рассердился мишка, замахал лапами, зарычал на весь лес и разогнал всех животных. И остались они без домика.

Слайд 6










Рассказывая сказку, идет показ, применяя деревянные игрушки и

Рассказывая сказку, идет показ, применяя деревянные игрушки и большую рукавицу.

большую рукавицу.


Слайд 7 Уважаемые родители, сейчас я приглашаю вас присоединиться к

Уважаемые родители, сейчас я приглашаю вас присоединиться к детям и помочь сделать аппликацию вместе.

детям и помочь сделать аппликацию вместе.


Слайд 8 С мамой и папой любая работа по плечу
Далее,

С мамой и папой любая работа по плечуДалее, дети и их

дети и их родители приступают к работе. На столах

есть все необходимое для аппликации: заготовка-рукавичка, детали для оформления, клей, кисточки.

Слайд 9 По окончании работы дети показывают свои «рукавички».

По окончании работы дети показывают свои «рукавички».

  • Имя файла: otkrytoe-zanyatie-vo-vtoroy-mladshey-gruppe-vmeste-s-roditelyami-sozdanie-dekorativnoy-applikatsii-rukavichka-domik-dlya-zverey-skazka-teremok-prezentatsiya-k-uroku-po-applikatsii-lepke-mladshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 131
  • Количество скачиваний: 0