Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку по математике на тему Письменное умножение двух многозначных чисел заканчивающихся нулями. (4 класс)

МАТЕМАТИКУ, ДРУЗЬЯ, НЕ ЛЮБИТЬ НИКАК НЕЛЬЗЯ. ОЧЕНЬ ТОЧНАЯ НАУКА, ОЧЕНЬ СТРОГАЯ НАУКА, ИНТЕРЕСНАЯ НАУКА – ЭТО МАТЕМАТИКА!
Урок математики МАТЕМАТИКУ, ДРУЗЬЯ,  НЕ ЛЮБИТЬ НИКАК НЕЛЬЗЯ. ОЧЕНЬ ТОЧНАЯ НАУКА, ОЧЕНЬ СТРОГАЯ Устный счет Примеры цепочкой3603600040003950 .Сравни выражения 54∙3∙10…54∙3041∙2∙10…41∙1032∙10+32∙5…32∙5016∙6+16∙4…16∙10=> Логическая задача S = 2 кмОтвет: 6 км 24 января.Классная работа.9903000540 543 ∙ 4160 ∙ 9149 ∙ 8222 ∙ 50320 ∙ 40670 ∙ 5436 ∙ 20 543 ∙ 4160 ∙ 9149 ∙ 8222 ∙ 50320 ∙ 40670 ∙ Письменное умножение двух многозначных чисел, оканчивающихся нулями. ФИЗМИНУТКА  «ДВЕ СЕСТРИЦЫ –ДВЕ РУКИ» Береги     здоровье Работа над задачей № 56. 36 км/ч4ч?км?км1) S1 = V ∙ t2) S2 = S1 : 3?км3) ПРОВЕРЬ:1) 36 ∙ 4 = 144 (км) – расстояние 1 теплохода.2)144 : Домашнее задание № 57, 59 Итог урока.С каким вычислительным приемом вы познакомились? Какое задание вызвало затруднения? Какое задание вам понравилось выполнять? Работа в парах.7500 × 40 = 300 00022260 × 30 = 5940 Итог урока.С каким вычислительным приемом вы познакомились? Какое задание вызвало затруднения? Какое
Слайды презентации

Слайд 2 МАТЕМАТИКУ, ДРУЗЬЯ, НЕ ЛЮБИТЬ НИКАК НЕЛЬЗЯ. ОЧЕНЬ ТОЧНАЯ НАУКА, ОЧЕНЬ

МАТЕМАТИКУ, ДРУЗЬЯ, НЕ ЛЮБИТЬ НИКАК НЕЛЬЗЯ. ОЧЕНЬ ТОЧНАЯ НАУКА, ОЧЕНЬ СТРОГАЯ

СТРОГАЯ НАУКА, ИНТЕРЕСНАЯ НАУКА – ЭТО МАТЕМАТИКА!


Слайд 3 Устный счет

Устный счет

Слайд 4 Примеры цепочкой
360
36000
4000
3950

Примеры цепочкой3603600040003950

Слайд 5 .


Сравни выражения
54∙3∙10…54∙30
41∙2∙10…41∙10

32∙10+32∙5…32∙50
16∙6+16∙4…16∙10
=
>

.Сравни выражения 54∙3∙10…54∙3041∙2∙10…41∙1032∙10+32∙5…32∙5016∙6+16∙4…16∙10=>

Слайд 6 Логическая задача

Логическая задача

Слайд 7
S = 2 км
Ответ: 6 км

S = 2 кмОтвет: 6 км

Слайд 8 24 января.
Классная работа.
990
3000
540

24 января.Классная работа.9903000540

Слайд 10 543 ∙ 4
160 ∙ 9
149 ∙ 8
222 ∙

543 ∙ 4160 ∙ 9149 ∙ 8222 ∙ 50320 ∙ 40670 ∙ 5436 ∙ 20

50
320 ∙ 40
670 ∙ 5
436 ∙ 20


Слайд 11 543 ∙ 4
160 ∙ 9
149 ∙ 8
222 ∙

543 ∙ 4160 ∙ 9149 ∙ 8222 ∙ 50320 ∙ 40670

50
320 ∙ 40
670 ∙ 5
436 ∙ 20
Письменное умножение двух

многозначных чисел, оканчивающихся нулями.

Слайд 12
Письменное умножение двух многозначных чисел, оканчивающихся нулями.

Письменное умножение двух многозначных чисел, оканчивающихся нулями.

Слайд 13 ФИЗМИНУТКА «ДВЕ СЕСТРИЦЫ –ДВЕ РУКИ»

ФИЗМИНУТКА «ДВЕ СЕСТРИЦЫ –ДВЕ РУКИ»

Слайд 21 Береги
здоровье

Береги   здоровье      смолоду!

смолоду!

Слайд 22 Работа над задачей
№ 56.

Работа над задачей № 56.

Слайд 23
36 км/ч


?км

?км
1) S1 = V ∙ t
2) S2

36 км/ч4ч?км?км1) S1 = V ∙ t2) S2 = S1 :

= S1 : 3
?км
3) V2 = S2 : t


Слайд 24 ПРОВЕРЬ:
1) 36 ∙ 4 = 144 (км) –

ПРОВЕРЬ:1) 36 ∙ 4 = 144 (км) – расстояние 1 теплохода.2)144

расстояние 1 теплохода.
2)144 : 3 = 48 (км) –

расстояние 2 теплохода.
3) 48 : 4 = 12 (км/ч) – скорость 2 теплохода.
Ответ: 12 километров в час.

Слайд 25 Домашнее задание
№ 57, 59

Домашнее задание № 57, 59

Слайд 26 Итог урока.
С каким вычислительным приемом вы познакомились?
Какое

Итог урока.С каким вычислительным приемом вы познакомились? Какое задание вызвало затруднения? Какое задание вам понравилось выполнять?

задание вызвало затруднения?
Какое задание вам понравилось выполнять?


Слайд 27 Работа в парах.
7500 × 40 =
300 000
22260

Работа в парах.7500 × 40 = 300 00022260 × 30 =

× 30 =
5940 × 50 =
667 800
297

000

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-na-temu-pismennoe-umnozhenie-dvuh-mnogoznachnyh-chisel-zakanchivayushchihsya-nulyami-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 182
  • Количество скачиваний: 18