Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Готовимся к школе презентация к уроку по теме

Содержание

Готовность к школе Психологическая готовностьИнтеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная Физическая готовность Здоровье, моторика рук, движения, возраст Специальная готовностьЧтение, счет, учебные умения
Готовность к школе - это не только набор определенных умений и навыков, Готовность к школе Психологическая готовностьИнтеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная Физическая готовность Здоровье, моторика рук, Психологическая готовность Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка Интеллектуальная готовность Ориентировка ребенка в окружающем.Запас знаний, усвоенных в системе.Желание узнавать Высокая мотивационная готовность Наличие у ребенка познавательных интересов: любит Признаки познавательной активностиРебенок занимается умственной деятельностью.Предпочитает сам найти ответ на загадку, вопрос.Просит «Социальная позиция школьника»Сформированность «социальной позиции школьника»:Понимание необходимости учения и того, что учеба Личностная и социально-психологическая готовность Принятие позиции школьника.Потребность в общении. Умение подчиняться Волевая готовность умение сдерживать и контролировать поведениеУмение сознательно Эмоционально-волевая готовностьСпособность управлять своими эмоциями и поведением.Умение организовывать рабочее место и поддерживать Коммуникативная готовностьЭто умение ребенка строить свои взаимоотношение с другими Социальные страхи старших дошкольниковСтрах ошибки на уроке.Страх насмешки сверстников. Страх наказания и утраты расположения взрослых. Физическая готовностьСостояние здоровья.Физическое развитие.Развитие анализаторных систем.Развитие мелких групп мышц.Координация движений в соответствии Возраст поступления в школуВ настоящее время в 1 класс поступают дети, достигшие Адаптация ребенка к школеМеняется социальная позиция ребенка: он становится учеником.Происходит смена Схема социально-психологической адаптации школьника Готовы ли родители к школе? Жертвовать своим личным временем и некоторыми привычками. «Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).Моя семья (Ф. И. О. родителей, Числовая последовательность в пределах 20.Сложение и вычитание в пределах 10.Понятие «больше – Умение составлять рассказ по картинке.Пересказывать содержание известной сказки.Рассказывать связные истории из своей Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны достичь определенного уровня развития Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками – ведь теперь он Желание учиться, идти в школу.Стремление узнавать новое.Закрепляйте положительное отношение ребенка к школе.Никогда Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижные игры Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи.Решайте вместе с ним логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды. Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи.Решайте вместе с ним логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды. Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 При общении с ребенком называйте его друзей по имени.Не критикуйте сверстников ребенка!Если Организовывайте с ребенком совместную деятельность.Не обсуждайте при нем взрослых.Объясняйте ему правила общения Не забывайте о физических упражнениях.Утренняя гимнастика должна стать привычной.Включайте музыку, под которую Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Готовность к школе

Психологическая готовность
Интеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная

Готовность к школе Психологическая готовностьИнтеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная Физическая готовность Здоровье, моторика

Физическая готовность
Здоровье, моторика рук, движения, возраст

Специальная готовность
Чтение, счет,

учебные умения

Слайд 3 Психологическая готовность
Необходимый и достаточный

Психологическая готовность Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для

уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы

в условиях обучения в коллективе сверстников.
Один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства.

Залог быстрой и безболезненной адаптации в начале учебного года.
Успешное усвоение школьного материала.

Слайд 4 Интеллектуальная готовность

Ориентировка ребенка в окружающем.
Запас знаний, усвоенных в

Интеллектуальная готовность Ориентировка ребенка в окружающем.Запас знаний, усвоенных в системе.Желание

системе.
Желание узнавать новое, любознательность.
Развитие образных представлений.
Развитие речи и мышления

в соответствии с возрастной нормой.
Смысловое запоминание.

Слайд 5 Высокая мотивационная готовность
Наличие у

Высокая мотивационная готовность Наличие у ребенка познавательных интересов: любит книги;любит

ребенка познавательных интересов:

любит книги;
любит решать задачки и кроссворды

и др. интеллектуальные задания;
любознателен;
задает много вопросов.

Слайд 6 Признаки познавательной активности
Ребенок занимается умственной деятельностью.
Предпочитает сам найти

Признаки познавательной активностиРебенок занимается умственной деятельностью.Предпочитает сам найти ответ на загадку,

ответ на загадку, вопрос.
Просит почитать книги, дослушивает до конца.
Положительно

относится к занятиям, связанными с умственным напряжением.
Часто задает вопросы, в т.ч. вопросы-цепочки.
Дожидается ответа на поставленный вопрос.

Слайд 7 «Социальная позиция школьника»
Сформированность «социальной позиции школьника»:

Понимание необходимости учения

«Социальная позиция школьника»Сформированность «социальной позиции школьника»:Понимание необходимости учения и того, что

и того, что учеба отличается от игры, она требует

ответственности и серьезности.

Эмоционально –благополучное отношение к школе.




Слайд 8 Личностная и социально-психологическая готовность

Принятие позиции школьника.
Потребность в общении.

Личностная и социально-психологическая готовность Принятие позиции школьника.Потребность в общении. Умение

Умение подчиняться правилам и интересам группы.
Способность устанавливать отношения

с другими детьми.
Способность действовать совместно с другими детьми.

Слайд 9 Волевая готовность умение сдерживать и

Волевая готовность умение сдерживать и контролировать поведениеУмение сознательно подчинять

контролировать поведение

Умение сознательно подчинять свои действия правилу, обобщенно определяющему

способ действия.
Умение ориентироваться на заданную систему требований.
Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания.


Слайд 10 Эмоционально-волевая готовность

Способность управлять своими эмоциями и поведением.
Умение организовывать

Эмоционально-волевая готовностьСпособность управлять своими эмоциями и поведением.Умение организовывать рабочее место и

рабочее место и поддерживать порядок в нем.
Стремление преодолевать трудности.
Стремление

к достижению результата своей деятельности.

Слайд 11 Коммуникативная готовность
Это умение ребенка строить

Коммуникативная готовностьЭто умение ребенка строить свои взаимоотношение с другими

свои взаимоотношение с другими людьми:

играть и общаться с другими

ребятами;
быть включенным в детский коллектив и уметь жить по его законам;
общаться со взрослыми людьми, соблюдая правила культурного обращения;
доброжелательность и отсутствие агрессивности.



Слайд 12 Социальные страхи старших дошкольников

Страх ошибки на уроке.

Страх насмешки

Социальные страхи старших дошкольниковСтрах ошибки на уроке.Страх насмешки сверстников. Страх наказания и утраты расположения взрослых.

сверстников.

Страх наказания и утраты расположения взрослых.


Слайд 13 Физическая готовность
Состояние здоровья.
Физическое развитие.
Развитие анализаторных систем.
Развитие мелких групп

Физическая готовностьСостояние здоровья.Физическое развитие.Развитие анализаторных систем.Развитие мелких групп мышц.Координация движений в

мышц.
Координация движений в соответствии с возрастной нормой
Готовность организма

ребенка к учебным нагрузкам.

Слайд 14 Возраст поступления в школу
В настоящее время в 1

Возраст поступления в школуВ настоящее время в 1 класс поступают дети,

класс поступают дети, достигшие 6 лет и 6 месяцев.

Главное

отличие – у шестилетнего ребенка переход от игровой деятельности к учебной идет медленнее.

Слайд 15 Адаптация ребенка к школе

Меняется социальная позиция ребенка:

Адаптация ребенка к школеМеняется социальная позиция ребенка: он становится учеником.Происходит

он становится учеником.
Происходит смена ведущей деятельности.
Меняется его социальное окружение.

Успешность зависит от позиции среди сверстников.
Проблема сдерживания двигательной активности.
Возникновение специфических реакций: страхи, срывы, повышенная слезливость, заторможенность.

Слайд 16 Схема социально-психологической адаптации школьника

Схема социально-психологической адаптации школьника

Слайд 17 Готовы ли родители к школе?

Жертвовать своим личным

Готовы ли родители к школе? Жертвовать своим личным временем и некоторыми

временем и некоторыми привычками.
Сдерживать свои эмоции.
Не кричать,

не унижать и не обижать.
Не сравнивать своего ребенка с другими детьми.
Не наказывать ребенка без причины.
Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой.
Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты.

Слайд 18
«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).

Моя семья

«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания).Моя семья (Ф. И. О.

(Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии).

Окружающий мир (животные

и растения, времена года и явления природы, люди и техника и т. д.)

Слайд 19
Числовая последовательность в пределах 20.
Сложение и вычитание в

Числовая последовательность в пределах 20.Сложение и вычитание в пределах 10.Понятие «больше

пределах 10.
Понятие «больше – меньше».
Основные геометрические фигуры.
Ориентировка в пространстве.
Измерение

предметов при помощи линейки.
Цвета и их оттенки.


Слайд 20
Умение составлять рассказ по картинке.
Пересказывать содержание известной сказки.
Рассказывать

Умение составлять рассказ по картинке.Пересказывать содержание известной сказки.Рассказывать связные истории из

связные истории из своей жизни.
Рассуждать.
А вот умение бегло читать

или писать письменными буквами – совершенно не обязательно!

Слайд 21
Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны

Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны достичь определенного уровня

достичь определенного уровня развития – стать произвольными, т. е.

сознательно управляемыми.

Будущему школьнику необходимо уметь определенное время работать, сосредоточившись на задании.

Слайд 22
Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками

Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками – ведь теперь он

– ведь теперь он будет учиться писать.

Поэтому ему нужно

уметь:
правильно держать ручку;
пользоваться ножницами;
рисовать и лепить;
обводить контуры и заштриховывать фигуры.

Слайд 23
Желание учиться, идти в школу.
Стремление узнавать новое.

Закрепляйте положительное

Желание учиться, идти в школу.Стремление узнавать новое.Закрепляйте положительное отношение ребенка к

отношение ребенка к школе.
Никогда не запугивайте ребенка, рассказывая о

школе.

Слайд 24
Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино,

Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижные

лото, шашки, подвижные игры и т. д.).

Следите

за тем, чтобы
ребенок выполнял правила игры.

Слайд 25
Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи.

Решайте вместе с ним

Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи.Решайте вместе с ним логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды.

логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды.

Слайд 26
Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи.

Решайте вместе с ним

Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи.Решайте вместе с ним логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды.

логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды.

Слайд 27
Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это

Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5,

4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.);

умение ориентироваться в

числовом ряду ( «соседи» числа 5 – это 4 и 6);

Совершенствование пространственно-временных представлений (верх-низ, раньше-позже, право-лево).

Слайд 28
При общении с ребенком называйте его друзей по

При общении с ребенком называйте его друзей по имени.Не критикуйте сверстников

имени.

Не критикуйте сверстников ребенка!

Если возникнет необходимость, лучше проанализировать сложную

(иногда конфликтную) ситуацию вместе с ребенком.

Приглашайте друзей ребенка в гости, участвуйте в играх.

Слайд 29
Организовывайте с ребенком совместную деятельность.

Не обсуждайте при нем

Организовывайте с ребенком совместную деятельность.Не обсуждайте при нем взрослых.Объясняйте ему правила

взрослых.

Объясняйте ему правила общения с учителем и другими взрослыми

людьми.

Слайд 30
Не забывайте о физических упражнениях.
Утренняя гимнастика должна стать

Не забывайте о физических упражнениях.Утренняя гимнастика должна стать привычной.Включайте музыку, под

привычной.
Включайте музыку, под которую приятно потанцевать и порезвиться.
Игры на

свежем воздухе, плаванье, лыжи, коньки, велосипед помогут будущему ученику окрепнуть и разовьют координацию движений.
  • Имя файла: prezentatsiya-gotovimsya-k-shkole-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Правила техники безопасности в компьютерном классе презентация к уроку по информатике (3 класс) по теме
Следующая - Тест для 1 класса: Звуки, буквы. презентация к уроку по русскому языку (1 класс)

Похожие презентации

Презентация по белорусскому языку Слоўнік у малюнках Презентация по белорусскому языку Слоўнік у малюнках 174
Русское ударение Русское ударение 126
В гости к зверюшкам В гости к зверюшкам 184
Семинар Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность Семинар Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста через игровую деятельность 159
Презентация Реализация ФГОС в начальной школе в условиях интергации системы образования Республики Крым Презентация Реализация ФГОС в начальной школе в условиях интергации системы образования Республики Крым 140
Исследовательская работа на тему Мягкий, вкусный, ароматный Исследовательская работа на тему Мягкий, вкусный, ароматный 141
Выступление на педсовете по теме : Нетрадиционные техники рисования Подготовила: Усольцева Т.В. Выступление на педсовете по теме : Нетрадиционные техники рисования Подготовила: Усольцева Т.В. 57
Гимнастика с элементами логики для начальных классов Гимнастика с элементами логики для начальных классов 119
Доктора бывают разные Доктора бывают разные 115
Презентация к мероприятию За честь школы, посвященная ко дню рождения А.П.Гайдара Презентация к мероприятию За честь школы, посвященная ко дню рождения А.П.Гайдара 142
Викторина по творчеству и биографии Антона Павловича Чехова Викторина по творчеству и биографии Антона Павловича Чехова 140
Группа Цыплята Группа Цыплята 112
Презентация Сюжеттік-рөлдік ойындар 2003 Презентация Сюжеттік-рөлдік ойындар 2003 189
Презентация по теме Первый раз — в первый класс, или Путешествие Лунтика по Стране знаний Презентация по теме Первый раз — в первый класс, или Путешествие Лунтика по Стране знаний 58
Презентация по окружающему миру на тему Зима (1 класс) Презентация по окружающему миру на тему Зима (1 класс) 129
Презентация для внеклассной работы и урока технологии для начальной школы презентация к уроку по теме Презентация для внеклассной работы и урока технологии для начальной школы презентация к уроку по теме 104
Как приставка влияет на значение слова ? Как приставка влияет на значение слова ? 155
Презентация мероприятия Прощай, 1 класс! Презентация мероприятия Прощай, 1 класс! 96
Нужны ли нам лекарственные растения? Нужны ли нам лекарственные растения? 100
Презентация по окружающему миру на тему Невидимые нити 2 класс Презентация по окружающему миру на тему Невидимые нити 2 класс 111
Презентация для классного часа на тему Моя малая Родина Презентация для классного часа на тему Моя малая Родина 111
Проверочная работа по русскому языку для 4 класса Орфография Проверочная работа по русскому языку для 4 класса Орфография 115
Детская презентация по окружающему миру Гагарин Юрий 4 класс Детская презентация по окружающему миру Гагарин Юрий 4 класс 109
Экспозиция Экспозиция 105
Презентация на классный час Что такое доброта? Презентация на классный час Что такое доброта? 142
Презентация Азбука здоровья-формирование Культурно-Гигиенических-Навыков (КГН) Презентация Азбука здоровья-формирование Культурно-Гигиенических-Навыков (КГН) 123
Презентация к уроку развития речи. Обучающее изложение. Лиса (2 класс) Презентация к уроку развития речи. Обучающее изложение. Лиса (2 класс) 124
Презентация к уроку русского языка на тему Местоимение (3 класс,ФГОС) Презентация к уроку русского языка на тему Местоимение (3 класс,ФГОС) 128
Презентация к уроку математики по теме : Решение задач и уравнений Презентация к уроку математики по теме : Решение задач и уравнений 110
Презентация по математике Действия с многозначными числами Презентация по математике Действия с многозначными числами 107