Презентация на тему опыта работы.

звуковой, интонационной культуры речи;
развитие фонематического слуха;
постановка звуков;
автоматизация звуков;
дифференциация;
введения звуков

в речь.

детей;
консультативная работа с родителями и педагогами;
профилактическая работа.

речевыми нарушениями.
Для диагностики используются современные методы и приемы,

подобран и систематизирован электронный вариант диагностики речи.

звуков речи
Развитие слухового внимания и памяти
Подготовка органов артикуляции к

постановке звуков
2.Формирование первичных произносительных умений и навыков
Постановка звука
Автоматизация звука
Дифференциация звуков
3.Формирование коммуникативных умений и навыков
Введение звука в связную речь

;
самомассаж ;
гимнастика для глаз;
игровые приемы дыхательной гимнастики;
кинезиологические

упражнения;
су- джок терапия;
двигательная деятельность игрового характера.

слоговой структуры слова;
игры на автоматизацию и дифференциацию звуков;
игры на

развитие мелкой моторики;
лексико- грамматические игры.

для оформления стендов, кабинета;
Подбор дополнительного познавательного материала к

занятиям;
Использование презентаций в работе с детьми, электронных физминуток, электронных игр и программ («Логоша», «Игры для Тигры» и другие) и в процессе проведения родительских собраний, мастер-классов, «Круглых столов»;
Оформление групповой документации, отчетов;
Обмен опытом: создание собственных мини-сайтов на популярных порталах, публикации материалов педагогической деятельности на образовательных сайтах.

(собрания, консультации, беседы, оформление стендов по профилактике речевых нарушений);
раннее

выявление детей группы риска.

развитие
Художественно-эстетическое развитие
Социально-коммуникативное развитие
Физическое развитие
Автоматизация звуков в стихотворных текстах,
сказках.
Развитие

познавательной деятельности в процессе игры.

Логоритмика, музыкальные физминутки, пальчиковые игры

Игровые ситуации,
мини- инсценировки, интерактивные игры.