Презентация на тему самообразования Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста посредством тестопластики презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа)

Содержание

2. Актуальность:Формирование и совершенствование мелкой моторики кисти и
3. Цель проекта: Развивать у детей творческие способности,
4. Дети с большим интересом и усердием занимаются
5. Преимущества:
6. Этапы реализации проекта 1 этап – подготовительныйсоздание
7. 2 этап – практический (основной)Дети действуют с
8. 3 этап - заключительный оформление выставки поделок
9. Ожидаемые результатыПознакомить детей с новым видом художественной
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Актуальность:Формирование и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук способствует: развитию центральной нервной системы развитию всех психических процессов (воображения, памяти, внимания, мышления) успешной социализации ребенка развитию его культуры общения формирования основ мотивационной готовности к школе.

Главная
Детские презентации
Презентация самообразования Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста посредством тестопластики презентация к уроку по аппликации, лепке (младшая группа)

Развитие мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста посредством тестопластики.

Актуальность:Формирование и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук способствует: развитию центральной

Цель проекта: Развивать у детей творческие способности, мелкую моторику рук по средствам

Дети с большим интересом и усердием занимаются тем, что дома им часто

Этапы реализации проекта 1 этап – подготовительныйсоздание предметно-развивающей среды;подбор методической литературы по

2 этап – практический (основной)Дети действуют с тестом: мнут, нюхают, катают колобки

3 этап - заключительный оформление выставки поделок из соленого теста;МК «Елочная игрушка»;

Ожидаемые результатыПознакомить детей с новым видом художественной деятельности – тестопластика.Развить сенсорное восприятие.

Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность:
Формирование и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев

Актуальность:Формирование и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук способствует: развитию

рук способствует:
развитию центральной нервной системы
развитию всех психических

процессов (воображения, памяти, внимания, мышления)
успешной социализации ребенка
развитию его культуры общения
формирования основ мотивационной готовности к школе.

Слайд 3 Цель проекта:
Развивать у детей творческие способности, мелкую моторику

Цель проекта: Развивать у детей творческие способности, мелкую моторику рук по

рук по средствам занятия тестопластикой.
Научить детей второй младшей

группы создавать поделки из соленого теста

Задачи:

Обучать приемам лепки простых форм из соленого теста (цилиндр, диск, шар).
Формировать сенсорные эталоны: цвет, форма, величина, развивать тактильную чувствительность рук.
Развивать мелкую моторику , синхронизировать работу обеих рук.
Пополнить предметно-развивающую среду.
Познакомить детей с новым видом изобразительной деятельности -тестопластика.
Воспитывать умение работать в коллективе.

Тип проекта

Краткосрочный, групповой совместный детско-родительский творческий проект.

Слайд 4 Дети с большим интересом и усердием занимаются тем,

Дети с большим интересом и усердием занимаются тем, что дома им

что дома им часто не доступно: пачкаться в муке,

лепить из теста все, что ты хочешь, да еще к тому же за это хвалят.

Слайд 5 Преимущества:

Слайд 6 Этапы реализации проекта
1 этап – подготовительный
создание предметно-развивающей среды;
подбор

Этапы реализации проекта 1 этап – подготовительныйсоздание предметно-развивающей среды;подбор методической литературы

методической литературы по данной теме и её изучение;
составление плана

работы над проектом;
подбор дидактического материалов, оборудования, инструментов;
подбор иллюстраций изделий из соленого теста, изготовленных разным способами, создание фото презентации;
подбор художественного слова для создания игровой ситуации;
подбор пальчиковых и подвижных игр.

Слайд 7 2 этап – практический (основной)
Дети действуют с тестом:

2 этап – практический (основной)Дети действуют с тестом: мнут, нюхают, катают

мнут, нюхают, катают колобки и т.д. Далее предлагается делать

отпечатки на поверхности теста, с помощью стеки, пуговиц, пробок и другого. А как интересно его окрашивать и просто смешивать различные цвета.
Далее дети работают с формами - колобок, колбаска, крендельки.

Слайд 8 3 этап - заключительный
оформление выставки поделок из

3 этап - заключительный оформление выставки поделок из соленого теста;МК «Елочная

соленого теста;
МК «Елочная игрушка»;
оформление памяток для родителей по

работе с соленым тестом в домашних условиях совместно с детьми.

Слайд 9 Ожидаемые результаты
Познакомить детей с новым видом художественной деятельности

Ожидаемые результатыПознакомить детей с новым видом художественной деятельности – тестопластика.Развить сенсорное

– тестопластика.
Развить сенсорное восприятие.
Развить воображение, творческое мышление, мелкую

моторику рук.
Сформировать умения лепить предметы простых форм для использования готовых поделок в самостоятельной деятельности и в сюжетно-ролевых играх.
Сформировать умения создавать коллективные работы.