Слайд 2
Попробуйте продолжить это высказывание
Фантазия писателя щедра.
Она нам
дарит столько неожиданного.
Представьте, насколько б жизнь была бедна,
Коль не
было бы в ней…
.
чудес невиданных
Слайд 3
Отгадайте загадки:
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь - очень гладкая,
На вкус - как
сахар сладкая.
Слайд 4
Отгадайте загадки:
Щёки розовы, нос белый,
В темноте сижу
день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она..
Слайд 5
Отгадайте загадки:
Дом зелёный тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В
доме рядышком сидят
Круглые ребятки.
Осенью пришла беда -
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.
Слайд 6
Отгадайте загадки:
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные
да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени
краснеют.
Слайд 7
Отгадайте загадки:
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и
не драчун, а ...
Слайд 8
Отгадайте загадки:
Золотая голова - велика, тяжела.
Золотая голова
- отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.
Слайд 9
Отгадайте загадки:
Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит
меня, тот и рад поклониться.
А имя дала мне родная землица.
Слайд 10
Отгадайте загадки:
Была зеленой, маленькой,
Потом я стала аленькой,
На солнце
почернела я,
И вот теперь я спелая
Слайд 11
- Сегодня оживут эти и другие овощи, фрукты,
ягоды!
Пофантазируйте, какой может быть характер у лука, морковки, вишни
или тыквы.
Слайд 12
«Нет такого предмета, природа которого не давала бы
зацепки для сказки». Эти слова принадлежат известному сказочнику Джанни
Родари, умевшему оживлять все на свете.
Слайд 14
Джанни Родари - итальянский детский писатель. Сын пекаря,
он работал учителем, затем журналистом в газете. Как детский
писатель прославился в нашей стране раньше, чем у себя на родине, благодаря переводам С. Я. Маршака.
Слайд 15
В молодости, работая учителем начальных классов, он очень
дружил с ребятами и придумывал для них веселые игры.
В 1951 году вышла его первая книжка для детей – «Книжка веселых стихов»
В своих книгах Дж. Родари старался познакомить детей с множеством важных вещей в окружающем мире.
Слайд 16
В молодости, работая учителем начальных классов, он очень
дружил с ребятами и придумывал для них веселые игры.
В 1951 году вышла его первая книжка для детей – «Книжка веселых стихов»
Слайд 18
- Спешу напомнить!
В «Путешествиях Голубой стрелы» оживают игрушки,
в «Приключениях Джельсомино» - кошка, нарисованная мелом на стене.
Слайд 19
Отгадайте загадку:
Мною долго неизвестный
Стал он каждому дружком.
Всем по
сказке интересной
Мальчик – луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он
зовется ….
Чиполлино
Слайд 20
- Какую сказку мы будем читать?
Кто автор этой
сказки?
Сказка очень длинная, поэтому мы сегодня прочтем только отрывки
из нее. А кому будет интересно прочитать всю сказку, вы сможете взять ее в библиотеке.
Слайд 21
Словарная работа
Окраина – конец города
Камергер – старший придворный
чин
Чтение первой части сказки
Слайд 22
Как вы думаете, кто будет
являться героем этой
сказки?
Слайд 23
Что сказано о его семье?
Где жила семья
Чиполлино?
Почему они выбрали окраину города, а не центр?
Слайд 24
Давайте попробуем нарисовать на листе луковых человечков, как
вы их себе представляете?
Слайд 25
Какое событие нарушило жизнь обитателей окраины?
Что беспокоило придворных
и какой они нашли выход?
Кем были придворные солдаты?
Кто был
принцем города?
Слайд 26
Какими вы видите лимонных человечков?
Нарисуйте их.
Чем отличались лимонные
человечки друг от друга? Отметьте эту
особенность на своих рисунках
Слайд 27
Как вы думаете, нравиться ли автору нарядные Лимон
и Лимончики?
Почему у вас к ним такое отношение?
Как автору
удается показать глупость и напыщенность?
Кому вы отдаете свою симпатию?
Джанни Родари с вами согласен?
Почему вы так решили? Найдите ответ в тексте
Слайд 28
Вместе с принцем лимоном прибыл и грозный синьор
помидор.
Каким вы его себе представляете?
Чтение второй части сказки
Слайд 29
Оправдались ли ваши представления о кавалере Помидоре?
Что
можно добавить к вашей характеристике этого человека?
А хочется вам
его нарисовать?
Куда прикрепим портрет сеньора Помидора?
Слайд 30
Понравилась ли вам сказка?
Как удалось Дж. Родари заинтересовать
маленьких читателей рассказом об овощах и фруктах?
Он их очеловечил,
одушевил, наделил героев характерами
Придумайте, чем могла закончиться сказка?
Слайд 31
Неунывающий бодрый Чиполлино окажется победителем в борьбе с
принцем Лимоном, кавалером Помидором, солдатиками Лимончиками. Бедные свергают власть
богатых. Дети бедных ходят в школу. А Помидор сажает капусту. Барон Апельсин похудел и стал стройным. Замок графинь вишен превращен во дворец для детей
Слайд 32
Когда сказка кончается и продолжается обыкновенная жизнь, всегда
бывает грустно. Но не расстраивайтесь, у нас еще впереди
много интересных сказок.
Слайд 33
Работа в группах.
Определите характер огурца, клубники, грецкого
ореха, ананаса.
Какие факторы повлияли на формирование данных черт характера?
Какие знания пригодились вам для выполнения данного задания?
Слайд 34
Поучиться понимать, как поэзия оживляет предметы, можно у
загадок. Загадки часто сравнивают «неживое» и «живое»
Слайд 35
- Отгадайте загадку:
Выглянул в окошко: лежит долгий Антошка.
Кабы
он встал – до неба достал.
(дорога)
Слайд 36
Самостоятельная работа
Поработайте самостоятельно с загадками на странице 69,
Ваша
задача: прочитать и отгадать загадки; проиллюстрируйте загадку которая вам
понравится.
Слайд 37
Вы рады знакомству с Джанни Родари?
Чему он
вас научил?
У кого оправдались надежды на сегодняшний урок?
Что помогло нам добиться решения поставленной задачи?
Слайд 38
Поэты и писатели на самые обыкновенные вещи
смотрят по – особенному.
Мир прекрасен, всмотритесь, вслушайтесь, вчитайтесь, и
он не перестанет удивлять вас.
Берешь перо, берешь листок,
Фантазий радужный поток
Тебе поможет сотворить
Прекрасный мир
Н. Волчкова
Слайд 39
Сегодня все у нас было «привычно-необычно»
Оцените свою
работу при помощи этого солнышка
Лучик солнышка – это шкала
знаний.
Лучики вы сейчас украсите бабочками.
Дальше от центра – значит, вы своей работой довольны. В середине лучика бабочка означает, что вы не совсем собой довольны. Ближе к центру – собой недоволен, урок для вас не получился