- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект по экологическому воспитанию Легенды Алтая презентация к уроку по аппликации, лепке (подготовительная группа)
Содержание
- 2. Тип проекта: краткосрочный, информационно-исследовательский.Срок проведения: четыре недели
- 3. «Любовь к своей Родине –
- 4. Ознакомление дошкольников с родным краем — это
- 5. Систематизировать знания у детей о родном крае: обобщение
- 6. Способствовать формированию представлений, расширять и закреплять знания
- 7. Первый этап: организационный
- 8. Расширить знания детей о легендах края, о
- 9. ВТОРОЙ этап: Теоретический
- 10. Изучение и подбор педагогической и справочной литературы,
- 11. третий этап: практический
- 12. Расширение представлений о легендах края,
- 13. Реализация проекта через разные виды деятельности:1.
- 14. 3. Чтение легенд «о березе», «о
- 15. 6. Рисование по легендам «о Березе»,
- 16. Дидактическая игра «Флора и фауна Алтая»Подвижные игры
- 17. четвертый этап: практический
- 18. Организация выставки рисунков и аппликаций, сделанные детьми.
- 19. Конкретные ожидаемые результаты:Дети должны иметь представления о
- 20. 1. Рисование по легенде «о березе»
- 23. 2. Аппликация по легенде «о кукушке»
- 25. 3. Групповая Аппликация с элементами оригамипо легенде «о кедре»
- 28. 4. Рисование по легенде «о горе белухе»
- 29. Скачать презентацию
- 30. Похожие презентации
Тип проекта: краткосрочный, информационно-исследовательский.Срок проведения: четыре недели (ноябрь).Участники проекта: дети подготовительной группы № 5 (6-7 лет), воспитатели группы, родители.
Слайд 2
Тип проекта: краткосрочный, информационно-исследовательский.
Срок проведения: четыре недели (ноябрь).
Участники
Слайд 3 «Любовь к своей Родине – это
не нечто отвлеченное; это – и любовь к своему
городу, к своей местности, к памятникам ее культуры, гордость своей историей».Лихачев Дмитрий Сергеевич
Введение:
Слайд 4 Ознакомление дошкольников с родным краем — это знакомство
с историей, культурой, обычаями, традициями народа.
Это и любовь
к семье, к родным местам и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности со всем окружающим миром, и желание сохранять приумножать богатство своего края. Актуальность:
Слайд 5 Систематизировать знания у детей о родном крае: обобщение и
закрепление знаний о легендах края, культуре, быте коренного народа
Алтая;Сформировать у детей осознанное, бережное отношение к культуре края;
Расширение образовательного пространства дошкольников;
Цель:
Слайд 6 Способствовать формированию представлений, расширять и закреплять знания детей
о легендах края;
Продолжать знакомить детей с историей Алтайского
края; Воспитывать любовь к Родине и родному краю, воспитывать чувство гордости за свой край.
Развивать познавательные, творческие способности;
Развивать речевую активность, коммуникативные навыки, внимание, память.
Задачи:
Слайд 8 Расширить знания детей о легендах края, о народе
края, культуре, о животных и растениях.
Рекомендации родителям о
бережном отношении к природе Алтайского края.Совместная деятельность педагога с детьми, родителей с детьми (рисование и аппликации по теме «Легенды Алтая»).
Создание наглядных пособий, подбор материала для занятий.
Слайд 10 Изучение и подбор педагогической и справочной литературы, иллюстрационного
материала в соответствии с темой проекта и с учетом
возрастных особенностей детей, разработка проекта.Слайд 12 Расширение представлений о легендах края, о
народе края, о ее культуре, о животных и растениях.
Воспитание экологической культуры, любви и бережного отношения к природе родного края. Закрепление полученных знаний.
Слайд 13
Реализация проекта через разные виды деятельности:
1. Беседы
о легендах Алтайского края
2. Растительный и животный мир
Алтайского краяРасширить знания детей о легендах края, о народе края, культуре, о животных и растениях.
Дать необходимые знания о неповторимой флоре и фауне Алтайского края.
Слайд 14 3. Чтение легенд «о березе», «о кедре»,
«о Катуни и Бие», «о кукушке», «о Тавдинских пещерах»,
«о драконе», «о Белухе» и др.4. Прослушивание музыки дождя, воды, шума леса, пение кукушки как звуковое сопровождение к легендам края
5. Наблюдение за деревьями и птицами во время прогулок
Познакомить детей с легендами края, вызвать эмоциональный отклик. Закрепить знания детей о крае.
Развивать фонетический слух и распознавание звуков природы.
Развивать интерес к явлениям природы.
Слайд 15 6. Рисование по легендам «о Березе», «о
горе Белухе»
7. Аппликация по легендам «о Кукушке», «о
Кедре» (с элементами оригами)Развивать творческие способности, фантазию, наблюдательность.
Умение передавать красоту цветосочетаний. Усваивать основные приемы вырезания, наклевания.
Умение работы с бумагой.
Слайд 16
Дидактическая игра «Флора и фауна Алтая»
Подвижные игры «Ручеек»
Экологическая
игра «Береги природу родного края»
В игровой форме закрепить знания
детей о растениях и животных края.Создать радостное настроение, желание участвовать в игах. Развивать двигательную активность.
Прививать бережное отношение к природе родного края.
Слайд 19
Конкретные ожидаемые результаты:
Дети должны иметь представления о легендах
Алтая, о ее народах. Знают представителей растительного и животного
мира природы края.Понимать необходимость бережного отношения к окружающей природе края.
Развитие у детей творческих способностей, инициативы, фантазии.
Умение работать в группе, договариваться, доводить работу до конца.
Участие родителей и детей.
